王国平/文
的初一年1班，我们也为自己鼓掌，同时也希望我们捐的钱随着我们的爱心交到贫苦者手中。墙壁上的一张张奖状，一句——我们就是未来。证明了我们的荣誉。请大家记住“一班不一般。我们永远都是NO.1。”请相信……
教师节快到了，说说咱们班作文素材，给老师和家长们讲个故事，名字叫“老班与老板”，这个故事给教育工作者带来很多思考。
那年，在一次饭局上，一位妈妈带着五年级的孩子，是个男孩，很喜欢交流。尤其是讲到他们班级时，眉飞色舞，口中时不时会说说他们的“老班”，显然，“老班”是他们的偶像级人物。
企业回LSAT是Law School Admission Test（法学院入学考试）的缩写，是由位于美国宾西法尼亚洲的法学院入学委员会Law School Admission Council简称LSAC 负责主办的法学院入学资格考试。
当然，桌面上的非教育人不懂“老班”，所以，有人问：“老班”是谁？我替男孩解释说：是他们班主任。
班里大多成了女生的“天下”：这儿一堆在谈天说地,眉飞色舞；那边一群欢笑着,游戏着.惹得教室外的男生禁不住向里引颈探望……欢乐,全都是欢乐.我们多希望处处欢乐,时时欢乐呀!然而,我们都没料到——
不过，我的简答男孩并不满意，所以，他抢来话头，像口述作文一样，认真的描述了一番他们的“老班”。
他先解释说：我们的“老班”，其实不老，作文说说我们班800字，好像刚毕业，但我们就是喜欢叫他老班。没等大家问为什么，男孩随即又补充说：他可会当班主任了，有好多好多的好办法，我班一名东北来的同学说，他对学生“老好了”，后来，也不知是谁，开始叫他“老班”了。
她勤奋好 学，每次都能给我们带来惊喜。这不，刚 学，每次都能给我们带来惊喜。这不，刚 开学，她就把我们班的各位同仁给吓了一 开学，她就把我们班的各位同仁给吓了一 跳：满满的一大本——各科的预习赏析真 跳。
我听后，以校长的直觉，发现这是师训素材，于是，深挖了三个问题：
第一问：你说老班的办法多，能说一件事吗？
男孩似乎没太思索就说：
我们这个班的人呀,就是热心肠!记得上个学期的一天早晨,我的头昏沉沉的,直打瞌睡.时间一点点过去,同学们竟一个个都说我脸色发白,叫我不要去做广播操.但我非要去做不可,她们拿我没办法,与我一起来到了操场。
比如吧，有一天间操，我们班一个男生迟到了，纪律被扣分了，周流动红旗也就没了。回到班级后，老班没像别的老师那样，发一顿火，狠狠地批这个犯错误的学生一顿，说说咱们班作文400字，而是让那个学生回答，你迟到行为得罪了谁？他这话把我们都问住了，都想的是得罪了老师。可后来老班却对这名同学说：你得罪了全班同学。所以，说说我们班作文500字，你自己先说说该咋办？然后看看大家咋说？
我表示赞同后，男孩说：那天老班说班级不是我的，是大家的，这话我们听起来都很舒服。
第二问：听说老班和你们很像“哥们”，那他会不会有时跟你们发火？
我是一个极其平凡的女孩儿,然而我却来到了一个不平凡的学校,进入了一个不平凡的班级下面是我整理的关于我们班的作文,欢迎阅读。 说说我们班 我是一个极其平凡的女孩儿,然而我却来到了一个不平凡的学校。
男孩立即回答：“会的，而且发起火来很凶，说说我们班作文开头，我们都怕他”。
我说：“那会不会发火后，你们的哥们就做不成了呀？”男孩摇摇头，说：“不会的，他发火后还能检讨说冲动是魔鬼，还表态说，老师以后要加强自控力。”
第三问：老班说没说过“给我把成绩搞上去”的话？
“文花”我们班的文花乃毛玲颖是也。她勤奋好学，每次都能给我们带来惊喜。这不，刚开学，她就把我们班的各位同仁给吓了一跳：满满的一大本——各科的预习赏析真让人瞪目结舌！光语文这一科，她就下了许多功夫：生字。
这个问题让男孩犹豫了一小会，然后说：老班也说成绩，但他从来不说我们是为了他学习，还说也不是为了爸爸妈妈的面子学习，他总说的话是学习是为了给自己长本事，考试成绩是为了给班级争荣誉。
接着，男孩又说一件事：那次期末考，班级整体成绩在年级排第一，老班一高兴给我们买了许多零食，然后分成每人一份，装着小袋袋里给大家摆在课桌上。然后，说说我们班作文九年级，让我们打开看看里面老师写的小卡片，而且，以说说咱们班为题进行选材，老班写给每个同学的话都不一样。
【篇一：我们的班集体】 我的班集体，是一个上进心强，团结、友爱的班级体，别的老师都喜欢我们，我也很喜欢我的这个班级体。我们班的同学们都个有千秋。赵曼一，一个实实在在的小书迷，在她看书，看报时。
我们班的抄作业风波是由周铭宇，所引起的，因为他不想做作业，又想蒙过爸爸妈妈的双眼，于是他便当起了抄作业“主谋”，随后越来越多的同学因不想写作业，和不想认真思考，想一回家就玩，便当起了抄作业“小兵”。
”顿时，同学们大笑起来，其中一位同学说：“老师，我看你勾不了，反而还给我们把你一起勾走哩”这时，课堂上就像市场那样吵，吵闹声持续到下课，老师也没办法了，苦笑不得。咱们班是一个策划能力强的班级。
等我们读完后，老班说了，零食不是白吃的，吃完都要说点读后感吧。那次，我们都说了说自己学习的问题，也向老班表态要继续努力，保住年级第一的荣誉。
后来，我又遇见了一名初二学生，也是男孩，但他却不管班主任叫“老班”，而是叫“老板”。
听后，我直问：“为什么叫老板不叫老班呢？”
他说：“我们班主任很厉害，也很霸道，就像电视剧中那些霸总一样，学生都怕他。”
我追问：“他怎么个厉害法？”
他说：“也不打学生，就骂！”说完怕我误会，又补充说：“不是那种骂人，是不带脏字的损人，而且，谁要是惹着他，连续骂你十分钟用词都不重复。”
篇一：我给大家说说我们这个班作文 说起我们这个五年级四班，那可真是八仙过海——各显神通啊！乞丐一族 “叮叮叮”下课铃响了，刚上完体育课的五年级四班，也就是我们这一班像霜打了茄子一样。
我说：“老板也不是骂人骂出来的呀！似乎不该只因为会骂人就说是老板吧？”
他点点头，说：“不全是因为厉害，他还做生意。”
我不解，并表示怀疑，他解释说：“他在家里办班赚钱，还在我们班招生，你说，会赚别人钱的人不就是老板吗？”
我无语，只是喃喃地说：“那他教课也一定很厉害？”他点头称是，我们不敢继续再说下去了。
其实，我无意说老师的问题，更无意把“老班”与“老板”放在一起对比，班级开头结尾摘抄大全，然后画出一个黑白分界线，因为，这是社会问题，是社会文化的问题，而两位老师恰好因为有代表性，所以才被我同框了。
不过，有些事和有些想法，或许，只有当了一辈子老师后才会真正明白。
尤其是，当你年过花甲，甚至到了耄耋之年，当很多人被社会遗忘的时候，你的身边还有学生出现，此时，你才是真正的富翁，因为，你拥有一个世界，一个充满爱与被爱的世界。
