老师给你写范文——中小学系列
《总想为你唱首歌》抒情、感悟写作技巧
你的千古绝唱由你的精神书写,你的精神由你的情感填充,你的情感由你的时代触发,你的时代因为有你而大放异彩。自认识你后,我总想为你唱首歌。——题记 杜甫,你还好吗?其实我很担心你,你总是在忧国忧民,你的脸上写满了沧桑。
例文/刘雷生 四川学生投稿
题目：总想为你唱首歌
有关总想为你唱首歌作文600字1 妈妈,一个伟大的字眼,一个历来文人墨客称道的字眼,虽然写了很多篇,可是,这个字眼却像繁星一般,道也道不完,倾也倾不够,也许这就像那首一直陪伴着我长大的那首歌吧,总是唱也唱不够。
刘老师题目解析
这个题目属于全命题作文题目，同学们一定要记得这样的题目，总想为你唱首歌300字，不仅仅要写表面的东西，也要写深层次的含义，所以，这篇作文要和歌曲有关，也要和情感、道理、品质中的一个有关，也就是说，表面上，我们要写唱什么歌，深层次要写为什么要为你唱歌。解决了这两个问题，这个作文就不会跑题了。
同学开头原文
古代的诗人中，我最喜欢李白了，所以，李白呀，我想为你唱首歌，唱首什么歌曲呢？大家且慢慢往下看。
刘老师开头批注
刘老师说过多少次了，初中作文，尽量不要再写这种互动式的句子，好好的作文，弄得跟说评书似的，记住，这是作文，不是口语，若是你想设置悬念，有千万种办法，而你这种方法，着实有些口语化了。刘老师认为这样的作文，咱们开门见山亦可，总想为你唱首歌作文初中叙事，不必过于矫情。
刘老师开头例文
一直进入我的心中，真到冲倒我心中的那堵墙。我明白，老头是不希望自己被那对双胞胎看见而吓到他们。此时此刻，我心中有一股说不清，道不明的滋味；此时此刻，我想歌唱。老爷爷。
父亲，您就是我心中的太阳，温暖着我的心灵，让我感到舒适、安逸。多想为你唱首歌啊!时光在悄然流逝，已找不到那往事的足迹。而我现已长大，但不饶人的时光雕刻者，早已在你的脸上刻下了轻微的皱纹。
总想为你唱首歌，唱一首流转了千年的歌。
妈妈永远给予我希望，妈妈永远灿烂的生命，永远葱茏的岁月……我要为妈妈唱首歌，这些就是歌词，妈妈，总想为您唱支歌。我将带着妈妈给予的一切，在生活的道路上快乐的行走，唱着那首我总想为您唱的歌。
你有时就像孩童似地向我微笑,有时又像母亲似地轻轻抚摸着我。你不像夏那么焦躁,也不像秋那么高傲,更不像东那样冰冷。我想也许正是因为这,才让我喜欢甚至爱上你,才让我那么地怀念你,才让我总想为你唱首歌。
同学第二段原文
大匡山青莲乡
武则天去世之后，唐玄宗即位，在四川江油有一个乡村，叫做青莲乡，有一天，天空划过一道流星，有人说那是太白星，就在太白星划过的时候，你出生了。所以有人说你是太白金星转世，后来，你确实能够证明这一点，五岁时，你就能诵六甲；十岁时，就能观百家了。在我这个年纪，你已经在四川很出名了，成为了一个明星了。我觉得你不是天才，因为你的成绩是因为你勤劳得来的。身边的小伙伴们都在玩的时候，你却在家里勤奋苦读，后来还隐居在大匡山读书。你说，这么努力，要是再不成功，那还有天理吗？所以，李白，我想为你唱首歌，总想为你唱首歌作文朋友，唱一首勤劳的英雄之歌！
刘老师第二段批注
这一段口语化太过严重，虽然文章是第二人称，但也要注意，这是写在纸上的，所以还是要以书面语为主，且看你那句“你说，这么努力，要是再不成功，那还有天理吗？”若是放在口语中到无可厚非，倘若放在作文中，便显得有些肤浅了。多一些书面语，定能让你的作文更上一层楼。
刘老师第二段例文
大匡山下·青莲道旁
神龙末，开元初，江油城内青莲乡，烈火燃遍原野，长庚划破苍穹，你顶着“谪仙”之名，应运而生。童稚时，总想为你唱支歌作文，你已初露锋芒，“五岁诵六甲，十岁观百家。”束发之年，名扬川蜀，以光遇为主题写作文600字。勤奋的童年，映衬着璀璨的余生，璀璨的余生，亦源自勤奋的童年。当同年纪的伙伴，在山水间游荡，留恋在村头院外时，你却早已隐匿在大匡山，发愤图强，让努力的结果，幻化成天才的传奇。李白，我想为你唱首歌，唱一首关于天道酬勤的英雄之歌！
同学第三段原文
我好想知道,你的体育成绩仍那么优秀吗?你的地理成绩有所长进吗?我现在真想把《同桌的你》这首歌唱给你听,回味那难忘的小学时光。(虹口区A类卷) 【点评】“我想唱首歌”是2003年7月11万余中考学生所面对的大作文题目。
长安城终南山
后来呀，你觉得四川已经容不下你了，所以你要出去转转，世界那么大，你想去看看嘛，我有一个哥哥，今年二十多岁了，还在家里啃老，天天问我妈要钱，可是你呢？在这个年纪，你已经出去一个人旅游了，成都、峨眉等等等等，你去过很多地方，也认识了很多朋友，比如在陈州，总想为你唱首歌开头结尾，你不就认识了孟浩然了吗？要是你来我们这，咱俩也能成为好朋友也说不定呢。不过这是开玩笑，因为你就算来我们这，我那个时候也还没出生呢，对不对？再后来，皇帝听说了你很厉害，于是让你去做官了，可是你做的那个官没有什么用，只需要天天写诗就行，还拿着高工资，要是放到现在，多少人想去呀，可是你偏不，因为你想的是定国安邦，总想为你唱首歌700字作文，所以，你就辞职了。李白，我想为你唱首歌，唱一首不为金钱蒙蔽的英雄之歌！
刘老师第三段批注
这一段给人的感觉就是凑字数了，尤其是说李白去你们那儿的那句话，那么长，却毫无意义。写这个除却凑字数之外，还有什么用呢？记得刘老师之前上课时，曾与你说过，凑字数，只会让文章分数更低，倘若是为了让作文达到字数，而牺牲了分数，那岂不是得不偿失？
刘老师第三段例文
长安城外·终南山上
二十余岁，当许多人还在家中“啃老”时，你已仗剑去国，辞亲远游。成都、峨眉、渝州、扬州.....山花烂漫的日子，你踏着多彩的脚印，记录着时间的美好：陈州城内，你与孟浩然初识；安陆寿山，你与许氏情定终身；长安城外，你醉酒竹林；钟南山上，你拜谒玉真。满腔的踌躇大志，引着你的前路，与生的豪迈气息，宽着你的人生。可惜，满腹的才华，只被玄宗皇帝当做消遣，将你置于翰林院，写诗娱乐。安逸的生活，岂是你所追求的？定国安邦，才是你真实的面貌！于是，拂袖而去，远离朝堂。李白，我想为你唱首歌，唱一首心系天下的英雄之歌！
同学第四段原文
总想为你唱支歌篇一 当灵魂被您浇灌后,飘逸出来的是一阵芳香。一路从灵魂的荒漠走来,你是我沿途唯一的绿洲。我想为您唱支歌,妈妈。 时光悄然流逝,找不到往事走过的脚印。如今,我已挤在了高中生活的轨道上了,依然由您的陪伴。
当涂县病床上
没有工作的你，只好天天喝酒了，你说“对酒当歌，人生几何”；你说“借酒消愁愁更愁”，反正不管怎样，你的诗里几乎都有酒。可是我却能从你的诗中读出来另外的含义，那就是你还是希望能为国尽忠的，所以，后来安史之乱爆发，你不是又颠颠地跑去打仗了吗？只可惜，你跟错人了，导致差一点被杀死。就这样，你还是不长记性，上元二年，又打仗了，你当时已经六十多岁了，还要上战场，你说你上战场干嘛？这不是屎壳郎来厕所——找shi（死）吗？不过，我也特别佩服你的志向，所以我想为你唱首歌，唱一首爱国的英雄之歌！
刘老师第四段批注
因为你们有高度的责任感有一颗热忱的心，一切为了学生，从来不要求回报，教师多么的崇高和神圣。你见证了我在失败的时候的哭泣，也见证了我在成功的时候的喜悦，见证我的成长，我的所有心情。老师，我想为你唱首歌。
从这一段，刘老师看不出你对李白的敬意，反而看出的是你对李白的亵渎，什么叫“颠颠”的？什么又叫“屎壳郎上厕所”？这是对一个敬佩之人所用的词语吗？诚然，你自己写的时候，觉得这样的句子很幽默，也许会让文章诙谐一点，继而得的分数更高一些，可是刘老师告诉你，幽默是要分场合的，诙谐也是要分时间的。对于李白，尤其是你敬佩的人，若是写这些污言秽语，怕是不妥当吧？最后，刘老师还想问一问：“对酒当歌”是谁写的？
刘老师第四段例文
当涂县城·病榻之侧
壮志难酬，只得寄情于酒，你把酒消愁，却落得个愁更愁。拔剑四顾，满心茫然，却问前路在何处？欲渡黄河，寒冰塞川，将登太行，总想为你唱支歌450字作文，却又冰雪漫山。安史之乱，再次激发着你报国的情怀，可皇位之争，却让你险些丢掉了性命。上元二年，战乱再起，你以六十余岁的花甲身躯，竟还要从军报国，怎奈英雄迟暮，百病缠身，不得已寄居当涂族叔李阳冰处，殊不知，那里，竟成了你魂归之所。可悲、可叹！滚烫的报国热血，却被朝廷冷却；四溢的斐然文采，却被当做娱乐。可是，你到死都没有屈服！李白，我想为你唱首歌，唱一首腊梅傲寒的英雄之歌！
同学结尾原文
我想把这些想成一首歌，歌词里包括您付出的种种辛劳。风在雨中走，爱在心中流。无数个雨天，您跟着风在雨中穿梭，为我送上雨衣，依然记得您那湿漉漉的留海，并且水滴不断滴下。那是一股爱，流淌于我心目中。
啊！李白，曾经我在《王者荣耀》中见识了你的嚣张，现在我又在课本上见识了你的厉害！所以，我要为你唱首歌！唱一首《王者荣耀》的主题曲送给你！因为你才是我心中当之无愧的英雄！
刘老师结尾批注
说过多少次，少玩点游戏，就是不听，如今又把游戏搬到了作文上，你觉得老师会给你高分吗？身为老师，也许也有人玩这个游戏，但是我相信没有哪个老师愿意自己的学生玩游戏的，倘若真的有，那大抵也是特例吧。
刘老师结尾例文
时光荏苒，白云苍狗，那些冷却你、将你作为娱乐消遣的人，早已化作云烟过往，唯有你的影子，伫立在历史的沧海横流中，盛唐有了玄宗，只不过多了一个皇帝，但有了你，那才叫盛唐！总想为你唱首歌，唱一首英雄之歌！
