节约用水二年级作文,二年级写节约用水日记

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  • 2024-12-19

节约用水作文1 如果没有水,就没有嫩绿的小草,盛开的花朵;如果没有水,就没有翱翔的雄鹰,飞舞的彩蝶;如果没有水,就没有人类,没有我们多彩的世界。 我们洗衣服的水可以用来拖地、浇花、洗菜和洗手剩下的水可以用来冲厕所。

篇一:节约用水,从我做起的作文 水是生命之源。有了充足的水源,大树会长得更加粗壮,花儿会开得更加鲜艳,小草也会发出嫩芽,一切一切的命有水才能延续。但是水资源是有限的,许多水源被污染到了。

保护水资源

仙桃二中八(14)班朱宇菁

200字作文一:节约用水 “节约用水”就是节省水资源,大家不浪费。如果有一天全世界没水了,大家都要面临死亡了。没有水不能洗澡,没有水不能冲马桶,没有水不能煮饭、煮菜。那如何节约用水呢。

水,是生命中不可缺少的一部分。世间一切生物离开了水,就像鸟儿没有了翅膀,就像花儿没有了春天,就像小船离开了船桨。水是那么重要,因此,我们要保护水资源。

作文《我是节水小能手》:如果人类还想再赖以生存的大地上活下去,那一定得保住大地的血液——水。节水要从小事做起,从我做起。为了节约水资源,我发现了几个金点子。看看我的第一招“巧用水瓶”!人有三急。

作文《我是节水小能手》:如果人类还想再赖以生存的大地上活下去,那一定得保住大地的血液——水。节水要从小事做起,从我做起。为了节约水资源,我发现了几个金点子。看看我的第一招“巧用水瓶”!人有三急。

记得那一次在学校,二年级写节约用水日记,快迟到的我匆匆忙忙向班级赶去。突然,一阵声音传来,我不由自主地向学校的一个水龙头望去。只见一个男同学在走廊尽头洗完手之后,并没有关上水龙头,而是扭头就离开。那喷涌的水流,只能在那里“哗哗”地叹息。

我准备上前指责,却看见从旁边跑来一位女同学,她穿着整洁的校服,衣袖上戴着一枚象征学校干部的袖章。她伸出那只戴着袖章的胳膊,用手关掉了水龙头,随后赶上前拉住刚才洗手的那位男同学。

作文《我是节水小能手》:如果人类还想再赖以生存的大地上活下去,那一定得保住大地的血液——水。节水要从小事做起,从我做起。为了节约水资源,我发现了几个金点子。看看我的第一招“巧用水瓶”!人有三急。

我情不自禁地移动脚步朝他们走去。那个男生穿着一身名牌衣服,却用一副不耐烦、无所谓的表情对着那个阻拦他的女生。可女同学无视他的态度,使劲把他拽到他水龙头前,质问他:“你为什么不关上它!”

“麻烦!”又一声懒散的声音传来。

女生无奈地叹了一口气:“可你知不知道,因为你的懒惰浪费了多少水?你知不知道,这些水对干旱地区的人们多么宝贵?你知不知道,这些水能帮助多少人?”

节约水资源作文1 据了解,世上的水只有十分之三的水是淡水,而且,这些淡水大多数分布在南极、北极,水被节成了冰,所以只有很少的水才可以喝。在老师让我写这篇征文前,我对水的了解也只是局限于这点干瘪瘪的一句话。

那个男生愣住了,二年级写话节约用水100字,一时语塞,面露惭色。

听了女同学的那番精彩言论,我心中掀起一阵波澜,节约用水的做法二年级。是啊!我们为什么不珍惜水呢?为什么要做社会的“资源杀手”?为什么不想想那些缺水的地方呢?水掌握着许多人的生命,而我们也掌握着水的存在。

这番对话也引来了许多同学的围观和议论。

关于节约用水的作文1 水,是人类生活中不可缺少又不可替代的宝贵资源。 如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,人类就会渴死;如果没有了水,万物就无法生长;如果没有了水,就没有我们这个美丽的世界。我认为在洗手的时候。

“你看!真好笑!为一点点水在这儿争论!”

水一但被污染了,可就不能用了,所以我们要节约用水,保护水资源不被破害。三、水是生命之源,每天生活中我们都离不开水,要用它洗衣服、洗菜、洗澡等等,但你是否想过,现在地球上的很多人都缺水。

“那个女生真无聊,一点小事也不放过!”

“那个男生才有错!老师说过不能浪费水!”

只见那个女生拍拍手,示意大家不要争了:“同学们!我希望大家能意识到水对我们的重要性!你们想想,节约用水作文二年级300字,如果没有了水,或者水被浪费被污染了,那些绿油油的小草会怎么样?那些鲜艳的花朵会怎么样?那些高大的树木会怎么样?动物会怎么样?我们人类会怎么样?虽然大家可能认为浪费一点水没什么,可是如果我们每个人都怀着无所谓的态度去浪费水,那全中国、全世界那么多人,那该浪费多少水啊!所以,我们大家一定要节约用水,从自己做起,从现在做起!”

话音一落,我便发自内心地为她鼓起掌来,节约用水小日记二年级。马上,那些围观的同学也鼓掌认同。

在回到班级之前,我们决定在大课间休息三十分钟时,都来这里会合,并一起对学校的各个水龙头进行检查。果然,经过一番检查,节约用水日记200字二年级,我们发现很多水龙头都不能关紧,节约用水的作文二年级下册,总在断断续续滴水,节约用水的内容怎么写二年级,一滴滴水就那么浪费着。我们意识到事情的严重性,立刻执笔向学校申请组织保护水资源的活动,从学校做起,来保护家园。

水,重若生命,一刻也不能离开,水是万物的生灵,它是用无私的形体滋养着世界的每个角落。 珍惜每滴清水,拥有美好明天。水是生命之源,但是很多时候我们都在浪费水资源,面对人们肆无忌惮的浪费,有位小男孩提出:如果水流光了,我们怎么办?

是啊!我们的生活离得开水吗?我们的生存离得开水吗?那么,从现在开始,让我们一起携手珍惜水资源,保护水资源吧!

五色笔文学社点评:你成功地抓住了生活中的一件小事,引出“保护水资源”的主题,并用生动地描写刻画了一个有责任心的学生干部形象。

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