语文老师有一个习惯，每逢国庆，都要布置学生写一篇国庆的作文。可是，这国庆的作文该怎么写，语文老师不知是否考虑过个问题？
在此欢乐的日子里，我们衣食无忧的时候．不要忘记在遥远的山区里，仍旧有许许多多衣衫褴褛，食不饱腹，凑不齐学费的孩子们．这一切仍需我们的努力去改变．但愿下一个国庆节。
2. 在这秋风送爽的十月，在这喜悦收获的季节，在这二十一世纪的第十个秋天，我们又一次迎来了一个盛大的节日——建国61周年国庆，中国大地普天同庆，华夏神洲欢呼雀跃。回望61年，从无到有，由弱及强。
学生作文，主要目标是训练学生的写作能力。老师布置作文的时候，肯定要考虑写什么和怎么写这两个问题。
一百多年后今天,我们苦难的祖国——母亲擦去满眼的泪花,绽放出内心的喜悦,由衷地欢畅,祖国豪迈地走向繁荣富强。国庆将至,今天,面对这鲜艳的五星红旗,我们深深地嘱咐祖国母亲57周岁生日快乐!祖国啊,我们在您博大的胸怀中生息了五千年。
2015-10-20 最适合写国庆节的7天作文100字 110 2015-10-21 国庆节假期(趣事难忘)作文100字 148 更多类似问题 > 为你推荐: 特别推荐 接种hpv疫苗对女性这些实质性的好处你知道吗? 国家会在什么情况下撤侨。
1.一个丰收的季节,即将到来的国庆节。 许多农人在田里忙碌着,虽然他们都已奔小康。走进农村呼吸着清香的空气,看着那饱满的果实让你忍不住想咬一口。 在让我们看一眼城市吧!现在快到国庆节了有许多小店都在打折,为的是庆国庆。
作文写什么，就是选材的问题，至少语文老师在布作文任务时，要考虑到学生有内容可以写。学生作文，无非是写所见所闻所思所感。国庆，学生的所见所闻会是什么？学生的所思所感又是什么？
在有内容可写的基础上，学生就应该考虑怎么写。学生作文怎么写，简单地说，就是布局谋篇，国庆节一百字整，考虑采用记叙、抒情或议论等方式来写。如果写所见所闻，多用叙述描写，如果写所思所感，国庆节作文结尾100字，多用议论抒情。最后，学生写出来的国庆作文，关于国庆节的作文100字左右，到底是叙述描写的内容多，国庆节作文100字四年级，还是议论抒情的内容多，不知语文老师年年布置学生写国庆作文，有没有去总结这个问题。
以我自己的经历，从小学到初中，几乎年年要写一篇国庆作文，到了读高中后，老师好像没有再布置写国庆作文了。从小学到初中，每次听到要写国庆作文，我都是感到很为难。虽然，每到国庆放假，都会感到很兴奋，但真到过国庆节，我的经历，要么是玩，要么是帮助父母到田间地头干农活，跟国庆关系不是很大，国庆节作文100字左右二年级，这些经历写进作文里，老师可能要判定走题。那就只有抒情议论了。可是，抒情议论很容易让作文变得空洞，无非是说一堆空话、大话和假话，关于国庆节的日记100字。特别感到为为难的是，关于国庆的抒情议论，本来以为可以写的内容很丰富，但真要动笔写起来，可是之写来写去，中秋节的100字作文，就是这么几句，要想写成一篇几百字的作文，是极为困难的事。
国庆长假到了，我回到了“阔别”一个月的家。刚踏进家门，爷爷便笑着迎了上来。“爷爷，什么事这么开心呀！”“宝贝孙子放假，我能不开心吗！”“不是吧！快从实招来。
今天是国庆节长假的第一天，爸爸妈妈因为太忙，并没有带我出去玩。可我在家里也体会到了快乐的滋味。“当——”墙上的钟响了，已经七点了，爸妈都还没回来，可是我肚子已经打起了小 鼓，于是，我决定自己做饭。
国庆节第一天，我就到外婆家去玩了，和妹妹玩了一会，我就开始写作业了，作业写到一半的时候，我忽然发现文具用完了，要去新华书店买了，然后，我就拉着爸爸去书店。一进书店，首先映入我眼帘的就是一排排的书架。
我当学生的时候，国庆作文是怎么写的，写了什么内容，现在没有很深的印象了。印象最深刻的是，国庆作文很难写，每次写国庆作文，都是一件让人头痛的事。
“十一国庆节”是中华人民共和国成立的日子，各族人民欢聚一堂，共庆祖国的生日． 节日的大街小巷是热闹的人群，熙熙攘攘，不仅烘托了节日的气氛也展现了繁荣景象．各商家借此长假，人们休闲购物的黄金时间。
直到今天，我都没有搞清楚，语文老师为什么喜欢布置学生写国庆作文呢？我的感觉，写国庆作文除了让我感到为难之外，也并没有提高我的写作水平。
国庆节第一天，我就到外婆家去玩了，和妹妹玩了一会，我就开始写作业了，作业写到一半的时候，我忽然发现文具用完了，要去新华书店买了，然后，我就拉着爸爸去书店。一进书店，首先映入我眼帘的就是一排排的书架。
直到现在，还是有很多语文老师喜欢向学生布置国庆作文。国庆作文该怎么写，关于国庆节的介绍100字，有没有语文老师愿意自己动笔写一篇呢？
