同学雨中送伞作文,雨中同学为我撑伞作文600字

  • 2024-12-19

老师给你写范文——中小学系列

亲情类作文写作技巧

《温暖》

范文/刘雷生 四川学生投稿

”我穿上外套,在妈妈撑起的雨伞下,不挨淋了,也暖和多了。妈妈为我忙活了一阵后,我忽然抬起头看了看妈妈,这才发现妈妈全身早已被雨水打透,手擎着的雨伞完全举在我的身体上方,而她的大部分身体依然在雨中淋着。

同学开头原文

站在伞下面,我觉得很温暖。

刘老师开头批注

”小华的脑海里又闪现出刘老师辛勤工作,关心同学的动人情景。是啊!老师为了让我们学好知识而日夜操劳,给老师送伞是我们应该做的事呵!于是,小华撑起伞,腋下又夹了一把伞赶紧朝学校走去。风呼啸着。

首先,这个开头如果同学你想使用设置悬念的话,刘老师建议最好使用省略号作为结尾,这样会把设置悬念这种写作方式再提高一个层次,因为省略号的作用决定了它和设置悬念几乎就是绝配。

刘老师开头例文

雨 中 的 小 红 伞 同乐中学 胡兰丹 绵绵不断的阴雨下了十几天都不肯停。下雨没有什么好玩的,我只好天天在家里 看电视。今天,天气好象好转了。爸爸任何雨具都没带,朝高桥去了。他刚走不久。

伞外,是冰冷的雨,伞内,是温暖的家......

同学第二至三段原文

送伞的作文啊 回.父亲的背影 父亲躬背在山坡上,辛勤劳作,夕阳的余辉将他的身影拉得好长好长,忽而父亲直起身来撑着被双手磨扫光的锄头,望望远处,父亲显得那么那么的苍老。

那是一个阳光明媚的日子,我吃完饭就去上学,妈妈却拿出一把伞给我对我说:“今天会下雨,你拿着伞吧。”我往外面一看,太阳当空照,怎么可能下雨呢?于是我很生气地走了。

没想到,雨中同学为我撑伞作文600字,快到放学的时候,果然天色变阴了,不一会儿,雨中送伞的作文800字,豆大的雨点打了下来,我看着心里难过极了,妈妈早上让我带上伞我没拿,我还生妈妈的气,这次好了,果然下雨了,妈妈肯定不会来接我,唉,妈妈这个乌鸦嘴,说下雨就下雨。

刘老师第二至三段批注

我穿上外套,在妈妈撑起的雨伞下,不挨淋了,也暖和多了。妈妈为我忙活了一阵后,我忽然抬起头看了看妈妈,这才发现妈妈全身早已被雨水打透,手擎着的雨伞完全举在我的身体上方,而她的大部分身体依然在雨中淋着。

阳光明媚后来却下雨了,雨中送伞被感动的作文800字,虽然刘老师知道你是想用这些推动情节的发展,但是转变得太突兀,我们不妨把两者联系起来,比如,你出门时,阳光明媚,很多云在空中飘着,为什么要加云呢?因为这样会和后文下雨埋伏笔,做铺垫,这样故事就连贯许多,其次,虽然是作文,但是也不能说妈妈是“乌鸦嘴”呀,这种句子是绝对不会给改卷老师留下任何好印象的。切记切记。

刘老师第二至三段例文

艳阳高照的天空,写父亲雨中送伞的作文,飘着乳色的白纱。这是周一的清晨,吃罢早餐,我背起书包准备上学,可母亲却拦住了我,随机递给我一把雨伞“天气预报说,今天有雨,你拿着吧。”我望着窗外碧蓝的天,不禁笑母亲的迂,天气预报,胡说八道。我不拿,可母亲执意让我拿,眼看快要迟到,我一急之下,把雨伞扔在一边,关门跑了。

却不想,天气如我母亲说得一样,快放学时,那如纱的云,渐渐汇聚,遮盖了碧蓝的天空,继而,风起,云转而变成了黑色。不一会儿,那些墨云再承受不住重量,化作雨滴倾盆而下。我心中一紧,看来姜还是老的辣呀,可惜我早上没有听母亲的话,这下好了,雨作倾盆人化鸡呀。

同学第四至六段原文

放学了,大家都拿着伞纷纷离开学校,我站在学校门口,正准备跑回家的时候,看到远处一个身影,她拿着伞在向学校里张望,我仔细一看,原来是我的妈妈呀!我赶紧喊她,她听到声音之后就向我走来,我看着她湿漉漉的衣服,心里难受极了,她把伞打开,我靠在妈妈的怀里,就这样我们往家里走去。

一路上,妈妈不断地把伞往我这边倾斜,生怕淋湿我,而她自己呢?却已经被淋得稀里哗啦的,我心里一阵感动,一股暖流涌上心头,我知道,这就是母爱的温暖吧。

篇一:雨中送伞 我一蹦一跳的走出教室,发现天要下雨了,风放肆的吹着,前一秒还是蔚蓝的天空,忽的像被谁扯上一张黑色的序幕,开始它惊天动地的演出,可是,我没有带伞怎么办?在巨大的雨帘中。

我看了看我的书包旁边,哦,我今天忘了带伞,我开始担心等下放学没办法回家。放学了,我从教室里走出来,雨还没有停的意思,带雨具的同学极少,教室里、走廊上都站满了避雨等待回家的人。

回到家,妈妈便感冒了,可是她依旧拖着带病的身体给我做饭,我吃着妈妈给我做的饭,虽然当时已经很冷了,可是我的心里不知怎么的,陌生人雨中送伞作文600字,还是暖暖的。

刘老师第四至六段批注

雨中送伞是长盛不衰的写作素材之一,也是极大多数同学都写过的一个故事,但是就是那么俗套的故事了,你为什么还是写得那么平淡呢?短短几句,把全文最精彩的地方就带过了,描写雨中送伞的作文,这就是详略不当的典型。其二,那段写母亲的细节,也不够详细,单单从字数上就能看出来,刘老师希望你去看一下朱自清先生的《背影》学习一下他的写作结构和方式。

刘老师第四至六段例文

我第一次那么的不希望放学铃声响起,可是它依旧如约到来了,身边那些同学,无不拿出雨伞消逝在雨中,唯独我站在校门前彳亍着。怎么办?淋雨回家?我会淋病吧?可是除此之外我还有什么办法呢?

这时,一个模糊的人影映入我的眼帘,风雨中,她是那么的弱小,狂风吹来,她随风摇摆,暴雨袭来,她孤独无靠,可是,她的眼睛望着前方,望着校门的方向,雨水淋湿了她的鞋、她的裤子,可是她毫不在意。

啊!母亲,那不是您,还会是谁?雨水淋在我的脸上,和着泪珠滚落,朦胧中,我望见了跪乳的羊,喂食的鸟,那些身影在雨中逐渐幻化成一个词语——母爱!

雨中送伞 "怎么下雨了呀?","我没带伞呀!"提高班的同学们个个喊到,当然我也不例外.放学了,我在门口等妈妈的到来,一分种,二分种,三分钟10分钟,15分钟时间一秒秒过去了,妈妈终于来到了我身边,"走,我们回家。

放学了,同学们都高兴地打开自己的伞,而我却随手拿了本书挡起雨水来,为了尽快回到家,我不管三七二十一就冲了出去,小跑起来。到了文化广场时,一个熟悉的身影映入我的眼前。啊!是妈妈,她竟冒者大风大雨给我送伞来了!“妈妈。

同学结尾原文

有一种温暖叫做母爱,有一种温暖叫关心,中考满分作文雨中送伞,有一种温暖叫倾斜的雨伞,妈妈,我爱你,是你让我在寒冷的冬日感受到了温暖,你就像冬日的暖阳一样!妈妈,我爱你!

刘老师结尾批注

首先你结尾的那个开头使用了排比句,不过这个排比句用得不够好,为什么呢?因为这个排比句的顺序是错误的,如果我们先写雨伞,再写关心,最后写母爱,会不会更好?这样的话就变成了由浅入深,以小见大了。

刘老师结尾例文

突然,雨中的一个景象让我们惊喜:真有天使送伞来了啊,她们正歪歪扭扭的往我们这边走,近了,近了.啊,是刚才冲回去的那两个女同学,她们手里都各拿着两把伞,头发湿了一大半,散散落落地披在肩上,脸上还不停的滴着水。

有一种温暖在雨中氤氲,有一种关心在风中弥漫,有一种母爱在心中永存。母亲,雨中送伞的作文500字,我爱你!

近期私聊刘老师修改作文者颇多,恕不一一回复,感谢各位!

修改作文,请联系刘老师

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