我是一只松鼠，正在树枝间快乐的跳跃着。突然，一阵刺耳的电锯声传来，电锯要看向我身旁的那刻大树。而就在此时，森林里的动物也纷纷开始收拾东西，要寻找其他的住所了。不一会儿，大家开始纷纷走出“村子”，我迷惑不解。
我最喜欢的小松鼠
妈妈的话音未落，我每天和它玩，给人一种暖暖的感觉：“趁这个好天气，不会为一点小事而流泪，我的心一阵痛，就是四个洞眼，这里安静，我便问，然后用手把土捏碎，把土填好：“把松鼠放进土里吧”。
仙桃实验二小四年级许淼
我养过许多小动物，有小金鱼、小乌龟、小狗、小猫、小鸟……其中最情有独钟的是外公送我的小白兔。小白兔的茸毛光滑柔软；它的眼睛红红的，像晶莹的红宝石；头上竖着一对长长的耳朵。我想：这么漂亮的小动物。
松鼠的嗅觉极为发达,它能准确无误地辨别松籽果仁的空实,凡是松塔尖上被松鼠放弃的种子都无种仁,虽然这种种子的外壳没有被咬开,松鼠还是一嗅便知。松鼠还有储存食物的本能,秋季红松籽成熟时,松鼠奔来跑去口含松籽运送到安全地方藏起来。
我家有只小白狗，它浑身长着雪白的毛，摸上去软绵绵的，像穿着一件干净的白毛衣；一对大眼睛咕碌碌直转，仿佛两颗黑宝石；头顶上长着对小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很湿润，奶奶说那是小狗健康的表现。
去年秋天，我去山上帮外婆砍柴，突然我听到“吱吱”的声音，我往树上一看，是一只刚出生不久的松鼠幼崽。
它的眼睛像一颗黑色的小圆点，松鼠仿写作文，灰色的皮毛摸起来很舒服，它的耳朵不长不短，圆圆的，仿写松鼠第一段作文，像一个灰色的小球。
写作方法：《松鼠》是一篇说明文。小动物说明文旨在介绍某一动物的形体特征，将自己细致入微的观察结果，用文学语言准确、生动地表达出来，给人以一种艺术享受。可叙述，可描写，把科学融于艺术之中，引人入胜。正文。
我把它用一个塑料袋子装了起来，砍柴都顾不上，就连忙跟外婆说：“我不砍了，要先回家了。”外婆的话还没回答，我就急忙跑回家了。
仿照松鼠写篇描写兔子；仿照松鼠描写小狗；仿照松鼠描写小猫。等等。例文：一、描写兔子 兔子是一种可爱的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢.兔子浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花.它的一双红眼睛被白毛包住了。
回到家后，我找到了一个以前装兔子的笼子，把它放了进去。我知道它喜欢吃坚果，所以我把我从山上摘回来的坚果递给了它。“吱吱”的声音又出现了，它似乎很高兴，仿照松鼠写一篇作文。当它吃完以后，又看着我，看它的表情，我知道它还没吃饱，它仿佛在说：“主人，主人，我还要吃。”
到了晚上，它冷得浑身发抖，描写松鼠的300作文，我把它从笼子里抱出来，放到炉子旁边。它蜷成一团一动也不动，目不转睛地盯着我，像猫头鹰一样，好像离不开我似的。
作文如下：我家里有一位动物小伙伴。它有时很笨拙，有时很活泼，它就是可爱的招财龟。它是妈妈从花鸟市场带回来的新成员，陪伴我一个星期了。它的身体有我手掌那么大，脑袋尖尖的，两个小黑豆似的眼睛滴溜溜地转。
我和它玩时，它胖胖的身体真像一个毛绒绒的球滚来滚去，真可爱。
外婆回来了，惊讶地说：“这么可爱的小家伙是从哪里来的呀？”
我开心地说：“是从山上的小树洞里找到的。”外婆好奇地问我：“你是在养它吗？”我说：“是呀，作文五年级仿写松鼠400字。”外婆没精打采地说：“不行，如果你养了它，谁来照顾它呢？我白天不在家，晚上很晚回来，它自己能不出事才怪呢？”我恳求着外婆接受它，可是外婆怎么也不答应，我的心情就像是天上的小鸟一不小心坠落下来一样，关于松鼠的说明文作文。
无论我怎样求外婆，根据松鼠写一篇小狗的作文，可她都不答应，我只好使出我的“核武器”。我从卫生间里的水龙头上粘了一点水抹在眼睛上，面对着外婆“哇”的一声哭了起来。因为外婆听到我这声音就烦，所以外婆只好勉强地答应了，我一蹦三尺高。
《松鼠》是一篇说明文，也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品。通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写，勾画出了这种小动物漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的性格，突出了松鼠令人喜爱的特点。说它是说明文。
看，这小松鼠欢喜了，它用爪子使劲地刨我的鞋子。我也笑了，外婆又望着我说：“不过，你必须答应我，要好好看管它，别让它在家里捣乱。”
我一个劲地点头说：“好……”
松鼠也好像在一个劲地点头。
”妈妈用伤心的目光望着我，低声说：“我说给你听，你别哭”，我直点头，妈妈说了一句让我惊讶的话“松鼠死了”，妈妈的话音未落，我就不由得泪流满面，松鼠陪了我三年，我每天和它玩，喂玉米给它吃。
太好了，我终于有了一只宠物，这是我最喜欢的那种，我一定会好好待它的。
五色笔作文点评：你用流畅的语言写出了你和小松鼠的故事。
