秋风瑟瑟，我校进行了第一次月考，现对我班情况进行分析
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。
初一的月考作文1 开学后,我下课就攻英语地理,因为我明白了学习的重要性。我根本没把政史生放在眼里。数学本来就不错。因为小学不看副科一样在40分以上(满分50)一个月后,语文数学学的糊里糊涂,一败涂地。专攻的地理也没理解。
但美中不足的是这次语文月考没有发挥好,仅仅得了81分。但我并不气馁,下次月考一定要好好努力,争取发挥出最佳的水平!我自己总结了一下,语文月考时我的作文写的较慢,自己觉得写得也不好,所以成绩不理想。而这次数学试卷完成后。
开学一个月来，学生的心一直没收过来，浮躁贪玩，孩子们之间比的不是学习，而是被贪玩懒惰占据了头脑，上课时不比思考比嗓门高，比谁接话能，班里尽是被嗓门大爱表现成绩又不好的学生带坏了学风。面对如此差的班风，成绩自然好不到哪儿去，数学计算题错的一塌糊涂，面对新的题型对者寥寥无几，讲过数遍得易错题依旧会错，作为一名任课老师，挫败感真是低到了极致，像给其他班上课一样已经不可能，我意识到必须要采取一些针对性的措施了。
事实胜于雄辩,月考之后,吹尽黄沙始到金,还是放平心态,同仇敌忾,从头再来吧。 星期四下午,我实在按捺不住焦急,于是我快刀斩乱麻,声色俱厉地给学生开了一次班会课。 我一个一个的跟学生们分析,让学生自己分析自己最近的学习状况。
月考后的感想 我们也是刚刚月考完毕，我的成绩也不算是太理想的，因为没有好好的复习而考的一踏糊涂，我没有太当回事，因为这毕竟只是一次月考而已。以后的考试还有很多啊，不必为了一次的失利而永远的失利 。
月考是一面清澈的镜子。在它面前，我羞愧地低下了头，回忆着月考前那迷茫的日子：课前懒于预习、课堂迷茫上课、课后随便复习。于是，在月考的时候，我得到了我应有的“报应”。然月考后，不争气的成绩。
教学多年来，一直没有担任过班主任，所以对管理工作缺乏经验。我想接下来首先得从培养小组长开始，每组选成绩最好又有责任心的来当组长，月考之后作文600字初一，组长职责是负责收每天的作业，并统计完成情况，对课上讲过的题进行批改，用量化表对学生的表现进行加分扣分，选好了组长，管理工作就轻松了一半。其次，针对计算能力下降情况，以后每天周一周三下午出10道计算题，月考结束时的场景作文，周二周四周五中午出10道计算题，组长第二天收了进行批改，有时课前不定时进行计算比赛，不定时举行计算小能手比赛，必须在平时加强对孩子计算能力的培养，对做错者一道题罚抄5遍到10遍。再者，班里每次发书，爱表现的都争着抢着发，初中作文第一次月考后，班里会显得特别乱，针对这一现象，专门制定学习好得特定人员来发。另外，月考过后po，班里铃声响了，还有很多同学静不下来，往往需要老师维持一下，月考总结400字，抓住典型，进行罚站，出现5次者叫家长结合。有时连上两节课，第二节课学生兴趣会下降，月考过后(校园)，针对这种情况，需要加强奖励措施，调动孩子的积极性，保证课堂细水长流的进行下去，写给月考后的自己作文，当学生有些疲累时，拿出智慧星，攒5颗来抽奖，奖品设定为免一次作业，一颗糖，一个本，一支笔，一把尺子，让家长请吃一个汉堡等等。最后，在备课上要提前做好准备，做到心中有数，不在办公室聊闲话，做与工作无关的事，提高办公效率。
希望我们班蒸蒸日上，追求卓越，创作奇迹！
初三第一次月考作文 篇1 月考是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。反思会让我找到许多的问题,认识到自己的方向有无歪斜。初三是一个人生的分水岭,一定要把握好方向才不会迷失。这次月考让我冷静下来。
我还是觉得不要过分担心自己的名次，使自己的心情放松，不要紧张，掌握适合自己的学习方法。过去的成绩并不代表未来啊！这毕竟只是一次月考而已．以后的考试还有很多啊，不必为了一次的失败而永远的失去了自信。
高兴的是我的错误可以改正，少丢几分；伤心的是我那样认真计算还有错题。第一次月考完毕了，我的收获很多，感触也很多，我会在今后更加努力，争取超越自己，赢自己一把！
想起月考前，自己有点自负，根本没把月考放在眼里，没有好好复习，多了解一些课外知识。当天晚上完成作业后，就去看电视，把老师吩咐复习的事忘得烟屑云外。考试时，基础知识没巩固好，思考的时间太长，到了作文题目。
