第二章 作文技法早入门：第三节 写好文章的开头和结尾
第十四讲 写好故事作引得开头和乐观、鼓舞人的结尾
【篇一:照片里的故事】 我有很多照片,其中有一张我最喜欢,接下来让我给大家讲一讲这张照片的故事吧。 这是我一周岁生日的时候的照片,爸爸、妈妈、婆婆、爷爷以及小姑一家都来给我庆祝这特殊的日子,这是我第一个温馨的生日。
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[引导讲解]开头用一个小故事，或用一句名言等作引，也会使文章开头生动活泼，也能制造一种悬念，从而更好地吸引读者。作引之后便一层一层地展开文章的内容，使文章更深刻。有些文章的结尾让人感到一种激情，看到未来的美好，这种结尾鼓舞人心，让人感到乐观，使文章的内容，思想显得更健康。
照片是用来回忆宝贵记忆和美好时光的引“火”线。在照片里，我们欢笑，我们奋斗，我们苦恼，我们感动……一张张色彩缤纷的照片中，包含了许许多多的故事。至今让我印象深刻的一组照片，是我在军营里过年拍的。
照片里的故事作文【篇一】 那天我正在翻看相等,这张是我去华山时拍的,那张是我去九龙山时拍的。我一张张地翻看着,不停地笑着。到最后一张时,一张密封地最精致,看起来“年代久远”都有点泛黄的一张照片闯进了我的视线。
这张乘载希望的照片不仅记下了我儿时的笑脸,还记下了故乡灿烂的夜空。 照片里的故事600字优秀作文2 小时候的照片并不多,但是,每一张照片,都有属于它的一份美好的回忆。 我对于小时候的事情记得不是很清楚。
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无翼鸟的联想
照片里的故事初一主题作文六篇1 我家里有几本厚厚的相册,每一本都有着难以忘怀的故事;每一张照片里都拥有着奇妙的趣事。你随便翻看一本,都记录着当时欢乐之端的完美回忆。请让我来讲一个照片里的故事与您共享吧。
①有一种鸟叫无翼鸟，它端庄妩媚，能歌善啼，极讨人欢心。新西兰人爱之尤甚，倍加宠爱之。据说这生灵早先也曾遨游于高空，啾鸣于山林，后来被宠爱，照片里的故事开头50字，由人类饲养，无需再远走高飞，久而久之，便失去了双翼，失去了飞翔能力，被人称为无翼鸟。虽无了双翼，却可以尽情地享受人间的恩惠，而无忧无虑地生活。
②尽情地享受人间的恩惠，而无忧无虑地生活，这不正是无翼鸟的幸福吗？应该说这是无翼鸟的幸福。
③可是细一想来，鸟应该引以为骄傲和自豪的，恰恰是它们能翱翔于太空、啾鸣于山林的本事，而这一点，无翼鸟失去了，不算可悲吗？况且人们的审美观是在不断地变化的，倘若有一天人们不喜欢没有翅膀的鸟了，无翼鸟还能生存吗？
不经意，我的目光触到这一张照片，这是一张极其出众，对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚蓝的上空，迎接那一颗耀眼的滑动的烟火。记得，那是春节的时候。由于爸爸工作的需要，我们要离开故乡。
④由无翼鸟我们不能不想到我们人，特别是我们青少年学生。无翼鸟需要宠爱，我们青少年学生也需要宠爱吗？
⑤鸟引以为骄傲和自豪的是它能遨游于高空，啾鸣于山林的本事，照片里的故事作文150字，我们人呢？应能为有立足于社会，甚至能为有干惊天地、泣鬼神的本事和毅力而感到骄傲和自豪。列宁、孙中山、周恩来等人从小不喜欢大人们的宠爱，而是自己的事自己做，还经常帮大人们干些力所能及的事情，自觉地养成吃苦耐劳的精神，后来，都成了伟大的革命家。
照片里的故事优秀作文500字1 每当我翻开厚厚的相册,都会有许多美好的回忆浮现在脑海里,使我的心泛起一阵阵涟漪,久久不能平静下来。尤其是当我翻到一张发黄的照片的时候,心中都会涌起一股莫名的激动。
列宁靠组织才能，不怕沙俄的追捕，领导了震惊中外的“十月革命”；
孙中山靠灵敏的政治头脑，能吃千辛万苦的毅力，领导了举世瞩目的“辛亥革命”；
周恩来凭卓越的指挥才干，出生入死的拼搏精神，领导了“八一南昌起义”。
照片里的故事优秀作文10 照片就像童话,你翻一页,它就跳出一个故事。故事里的人不是勇敢的奥特曼·漂亮的白雪公主,邪恶的巫婆却是你自己,照片记录了你的生活:第一次走路、第一次骑单车、第一次分离 抬头看看照片。
还有美国的马克·吐温，从小独立谋生，长大后成了世界闻名的讽刺小说家；英国的勃朗宁夫人，从小瘫痪（tān huàn）在床，靠自强能力自学成才，照片里的故事作文开头优美，成了世界文坛上有名的女诗人；美国的法拉第12岁当报童，风里来，雨里去，最后成了著名的物理学家和化学家。倘若这些伟人从小像无翼鸟地生活，受人宠爱地活着，他们能这么好地立足于社会，并且干出惊天地、泣鬼神的业绩吗？答案十分明显。
篇一:老照片的故事 我家的相簿里有一张旧而泛黄的照片,它的表面虽然不是很清晰,但我依稀可以读到照片里的故事。 翻看着老照片,我发现照片中没有五彩缤纷的背景画面,也没有鲜艳靓丽的人物、服装,有的只是那发自内心的真诚微笑。
⑥可是，有人从小就像无翼鸟那样受人宠爱，后来又怎么样了呢？
⑦三国时期的刘禅，出生在地位显赫的家庭，父亲刘备是蜀国皇帝，刘禅从小仆人成群，他整天是肩不担，手不提，就连穿衣吃饭也总是仆人帮忙。后来刘备死了，照片背后的故事作文开头，他继承了皇位，不仅生活不能自理，就连执政也是六神无主，只能依靠宰相诸葛亮的辅佐。后来，诸葛亮死了，刘禅更无力巩固江山，关于照片的优美结尾，终于使蜀国灭亡。我们有的学生从小受家长的宠爱，过着无翼鸟的生活，后来，渐渐长大了，生活上的自理、自立能力却几乎等于零。他们考上了重点高中，由于离家较远，夜不能归家，就让父亲或母亲“陪读”。父母为了不误孩子的学业，照片里的故事作文结尾100字，保证考上大学，也只好在学校附近租房子，为他们的宝贝孩子洗衣做饭。鬼知道这样的孩子将来即使考上了大学，参加了工作，可是离开了父母，又能很好地立足于社会，干一番事业吗？
⑧我国著名教育家陶行知说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算好汉。”这句话告诉了我们什么呢？
⑨青少年朋友们，我们的未来是美好的。我们不做无翼鸟，我们不需要宠爱，照片里的故事结尾唯美。我们做青松，能迎风傲雪；我们做海燕，能搏击海浪；我们做骏马，一张照片的故事开头结尾，能驰骋（chěng）疆场。
一张照片,讲述了一段经历;一张照片,勾起了一份回忆;一张照片,饱含了一份情感。下面我为大家带来照片里的 故事 600字 初中 作文 ,希望大家喜欢! 照片里的故事600字初中作文1 这是一本台历,上面挂了一张照片。由于年代久远。
［回顾讲解］本文是联想型的议论文，开头讲了一个故事，而文章结尾呢？是不是给人一种乐观向上的精神，鼓舞了人心？当然本文的结尾也深化了文章的中心。因为本节讲过：开头和结尾不是死板的，应综合，相互替代地运用。第①自然段讲了一个无翼鸟的故事，之后引起了第②、③自然段对无翼鸟无翼的论述。从第④自然段开始，由无翼鸟联想到人，特别是青少年，该不该接受宠爱。其中第⑤自然段用正面事例加以论证。第⑥自然段是过渡段，过渡到第⑦自然段，用反面事例加以论证。第⑧自然段用引证法，即理论论据加以论证。第⑨自然段是结尾段，让人感到乐观，受到了鼓舞，同时也深化了文章中心。
［课后作文］你能从一个小故事，或干脆由一种动物联想到人吗？比如小藏羚羊刚生下就往起站，不久便学跑，这是不是从小就有自强的精神？参照范文的层次和讲解的思路，层层深入地论述，写一篇感想型的议论文。
指导老师张士连
