祥和中学 2020级1班 申雨宸
从小我就有一个梦想,就是当一名宇航员。没想到由于太爱看书,落下个近视眼。现在我稍稍改了一下我的梦想,就是设计宇航服! 我的宇航服首先必须要轻便,现在的宇航服经人的第一感觉就是太笨重了。虽然在微重力的太空里。
我有一个梦想,梦想成为一名宇航员,坐在宇宙飞船里,在无边无际浩瀚的宇宙中遨游.晚上,看着星空,我尽情遐想：宇宙啊,我什么时候上来看你,我知道宇宙大得很,大得让人无法想象.在太空中肉眼看宇宙,那感觉肯定很奇妙。
所以我想我现在一定要好好学习,空闲时多看一些书籍,多了解一些这些方面的知识,为我的航天梦打下坚实的基础,也许在不久的将来,太空飞船里其中的一位航天员就是我。我会为了我的这个梦想努力,早日实现我的航天梦。 有梦想才会有动力。
你的梦想是什么？你长大了想做什么？医生，教师，还是科学家？我想答案不尽相同。然而，我相信所有的孩子曾经都有这样一个梦想：我想要飞上太空做一名宇航员，探索宇宙——这个未知的世界！
）这是我梦想成为一位宇航员的重要原因之一。能在太空中看地球、在太空中遨游着，这是十三亿七千多万人的梦想，也包括我。尽管我现在还只是一名小学生，但是我可以从现在做起，为自己的理想打下坚实的基础。我知道。
我自然也不例外。我的航天梦，从幼儿时期就开始了。那时，我和其他小朋友一样，满脑子都想着地球以外的景观是什么样子。但是那个时候，航天，太空，宇宙，在我们幼小的心中，只是一个飘渺而远不可及的幻想。那时的我，觉得能亲眼见到太空景象的，只有万里挑一的寥寥几名宇航员，他们受过严苛的专业训练，他们有过人的智慧与勇气，他们学习过高深莫测的宇宙知识，我的梦想是宇航员作文八百字，他们是完美的天之骄子。而他们在我心里，如同太空一般，也是遥不可及的，我的梦想是宇航员作文300字。
而这个航天梦在我心中真正成型，还要到初一那一年。那一年，学校的必读书目中有《飞向人马座》，正是它，我的梦想是做一名宇航员作文，让太空在我的心中不再只是一个飘渺无踪的幻想。
当一名宇航员,乘着载人飞船去遨游太空,探索宇宙,这就是我的航天梦想。 假如我是一名宇航员,我要做的第一件事情就是飞到南极的上空,用自己发明的特殊材料把臭氧空洞补得严严实实,让我们的地球穿上一件坚一硬的“盔甲”。
在《飞向人马座》中，无意间乘坐东方号飞上太空的，并不是我以前想像的各方面都极为完美的宇航员，而是三个十几岁的少年。他们没有接受过宇航员的专门训练，我的梦想作文600字宇航员，但是依旧把东方号驾驭的很好，并且在几年的时间内，学到了很多难得的知识，拍摄了众多珍贵的宇宙照片，获得了无数宝贵的科学资料，生活得充实愉快，航天员的梦想简短30字。他们甚至靠自己的智慧、研究和实践，治好了连医学资料上都没有记载方法的的宇宙射线辐射疾病。而且，做到这些的三个少年也并非什么天才，只不过是三个学生罢了。他们能做到的，同龄的我们，为什么不能？
当然，以我们现在的科学技术，当然是做不到这些的。但是谁知道，我的愿望是当一名宇航员作文，在不久后的将来又会如何呢？也许那时，我们的宇宙飞船也能像东方号那样，连十几岁的少年也能够操纵呢。而到那时，登上太空难道又是什么难事吗？
也许在不久后的将来，我的梦想宇航员50字，航天梦将不仅仅是一个梦。到那时，也许每个人都有能够登上太空的机会。而这些，都要有科学技术才能够办到，换句话说，需要的正是我们这些新一代将来为国家献出自己的毕生所学，才能够创造这样的机会，圆每个人的航天梦。
因为太空中有神秘的问号给我们探索发现，给国家带来贡献。因此，我想当一名出色宇航员。有一天上午，我穿着太空服坐着宇宙飞船，飞向太空，一路上，我看见一颗颗流星从我眼前飞过，星星一闪一闪的，像一颗颗明亮的大眼睛。
我的航天梦700字作文篇1 我的航天梦 每当遥望天空，我就开始幻想，穿着乳白色的宇航服，驾驶着宇宙飞船，去遨游浩瀚的太空，看一下我们眼中的地球是什么样的，不是有句“不识庐山真面目。
我的航天梦作文450字1 我有一个航天梦,别看我是个女孩,但我依然对宇宙和天空有着浓厚的兴趣。比如说太阳系的大家庭,与地球形影不离的朋友——月亮和太阳,浩翰的宇宙……都是我感兴趣的问题。 其实我的梦想是做一位出色宇航员。
我的航天梦作文800字【篇一】 梦想是风,吹拂着千万人的心田;梦想是火,锤炼我们的意志;梦想是光,照亮着我们前行的方向。 光阴似箭,日月如梭。转眼童年虽然已经悄然离去,但是那时的飞天梦我还记忆犹新。渐渐地。
我的理想作文300字宇航员篇一 小刚的梦想是长大以后当一名大名鼎鼎的宇航员。当天晚上，他正在想这件事，慢慢地，慢慢地，他进入了甜蜜梦乡。小刚梦见自己踏上了“神舟十号”飞船，来到了外星球。
为激发学生的写作兴趣，给他们提供一个展示才华的平台，烟台日报社大小新闻教育频道现面向全市中小学生征文，我多想长大以后当一名宇航员，内容不限，体裁不限，字数不限，只要能表达出孩子的真实情感即可。欢迎各位老师荐稿，也欢迎孩子们自己投稿。来稿请注明孩子姓名、学校、班级。作品可配发孩子照片。
