这次作文题目考的是同学们的英雄观和辩证思维。题目如图。
幸运随时人人所向往的，可又是人人难以达到的，有人总认为幸运是上天所安排，自己不具有主权。实际上啊，如果这样认为，就是大有错误了。各个事物往往都是会有双面性的，所以在遇事时，应当考虑事情发生地好处，不幸的人。
不幸？不，幸！老子有云：“福兮，祝之所伏。祸兮，福之所 ”。有时候暂时的不幸是表面的，也计潜藏着好运。我认识一个事业有成的人，在那个时候他看上去是那么的不幸，父母都是农民，含辛茹苦地供他上了初中。
幸与不幸，就像一粒粒黑白珍珠，你要用回忆把它们串成一串这世上独一无二的心链。丢了它，那你也就会丢了自己的心！
高中某次作文题目
生活并不都是微笑，生活也不相信眼泪。重要的是理解，理解“幸与不幸”。当代国画大师刘海栗先生把“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”作为他的座右铭。有了这样的胸怀。
分析：
首先，写作要求很明确，幸运与不幸议论文素材，回答一个问题：矛盾吗？没有英雄的国家是不幸很明确，关键在于第二个问题的回答。这就意味着我们会有三种立场：幸，不幸，以及辩证论证两者关系。但无论哪种，立场必须鲜明，不能答非所问，顾左言右。
其次，作文需明确英雄这一概念。平凡人是不是英雄？亦或者每个人都是自己生命中的英雄？作文应该回答这两个问题
写悲剧就先幸后不幸,写喜剧就先不幸后幸。具体的话你可以以身边的小事出发!幸与不幸的范围很广!八百字还是写小的好了!每个人对幸福的理解不同,你可以好好想想自己的事,最好是小时候,那个时候比较容易幸福。
分析结束后给出两种立场的论证思路。
幸与不幸 时光，在晚霞的清眸中，又翻过去了一页。乘着白驹游走，如此轻盈，可为什么，徒留我迷茫在河畔，成霜。那是个阴天，我与母亲出去捡花生。刚到，便看见了一位老太太已经在那儿了。心莫名一揪，如此沧桑。
国家需要英雄是不幸
佛曰：一花一世界，一叶一菩提。世界无论是花也好，叶也罢，只不过出发点不同而已。面对不幸也应如此。王维是一个很会面对挫折的人。他的一生坎坷，正因为他敢于面对不幸，才有了行到水穷处，坐看云起时的千古佳句。
自古以来，英雄出自国灾家难之时。抗美援朝，英雄捐躯，国家正遭遇战火；岳飞北伐，中国正处于分裂动荡之时。当一个国家需要这种悲壮的为国献身的英雄，肯定是不幸的。
和平年代，2020高考幸与不幸作文，英雄大多出自从事危险工作的前线。救火员成为英雄，是因为有火灾发生；缉毒警察成为英雄，是因为有人在贩毒；医生成为英雄，是因为有疫情发生。无论是哪种，以幸与不幸为主题的作文，对国家而言都是不幸。
有人说，英雄也可以是平常人，那些在日常生活中帮助他人的人也是英雄。可能广义的英雄包括这种人，但是“国家需要英雄”中的“英雄”不包括这类人。这类人大多不被宣传，不被他人所得知，何来“被需要”一词呢？
核心思路：论证为何不幸，以及什么是英雄。
国家需要英雄是幸
找不到北，因为没准哪一天这有幸也会乐极生悲，变为不幸。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。我们只要敢于并善于笑对人生，就能真正做到超脱，就能真正理顺“幸与不幸”，就能真正体悟到幸与不幸间的和谐统一。
幸与不幸 时光，在晚霞的清眸中，又翻过去了一页。乘着白驹游走，如此轻盈，可为什么，徒留我迷茫在河畔，成霜。那是个阴天，我与母亲出去捡花生。刚到，便看见了一位老太太已经在那儿了。心莫名一揪，如此沧桑。
战争年代的过来人，现在的一些老英雄们，曾经发出自己的由衷的心声：我们不怕死亡，我们就怕被遗忘，幸与不幸作文800字高中。他们在担心什么？
老英雄列举了两种现象，第一种是死亡，幸与不幸作文议论文800字，第二种是遗忘。
把死亡和遗忘放到一起对比，老英雄担心的是什么？
生活并不都是微笑，生活也不相信眼泪。重要的是理解，理解“幸与不幸”。当代国画大师刘海栗先生把“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”作为他的座右铭。有了这样的胸怀。
死亡是什么？死亡是人生必然的归宿。老英雄说不怕死亡，这就是能够坦然面对人生自然现象，体现了老英雄的客观豁达的情怀。
为什么担心被遗忘呢？
老英雄们担心的不是个人被遗忘，而是怕英雄体现的那种革命英雄主义精神被遗忘。
这种英雄精神，幸与不幸作文出身豪门，应该得到敬重，应该得到崇敬，应该得到弘扬。被遗忘，就代表着漠视，代表着背叛。
