老师给你写范文—中小学系列
在革命时代，我们中国共产党有着很多的英雄，有奋不顾身的董存瑞，有机灵聪明的王二小，有舍死忘生的邱少云……刘胡兰也是其中一名英雄，她不满15岁，可她的事迹却感人肺腑。刘胡兰，一个未成年儿童。
爱国、成长类写作技法
《国旗在我心中》
文/刘雷生 河北同学投稿
黄继光舍身堵枪眼的英雄壮举，激励和教育了几代人。他那奋不顾身的大无畏英雄气概为人们所景仰，他的英雄事迹为人们所传颂。他爱国精神深深的渗透到我的骨子里，他为国献出了宝贵的生命！每当我想起这壮丽山河的时刻。
同学开头原文
我看着国旗在我头顶上飞扬，心里开心极了，因为国旗在我心中飞扬！
刘老师开头批注
1、 钱学森 1949年新中国成立时，当时任加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的钱学森深为祖国的新生而高兴。他打算回国，用自己的专长为新中国服务。但那时候在美国的中国科学家归国不易。
作为新时代的小学生，我要以古今英雄人物为榜样，从小树立爱国主义精神。梁启超说：少年强，则中国强。虽然今天的我们不需要经受战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是我们有责任，有义务，接过前辈的接力棒，为祖国的安危。
这个开头点名题目，但是有些啰嗦，第一句和第三句重复了，加了个因为也不行，其次，刘老师不止一次地说过，心里开心极了这种句子太模糊，看不出你到底有多开心。所以最好变成具体的描写。
刘老师开头例文
国旗飘扬，宛如火红的希望，我抬头仰望着，以爱国英雄为话题的作文，仰望着扎根在我心中的信仰！
爱国人物作文 中国是一个拥有5000年历史的泱泱大国。在5000年的历史长河中，涌现出了许多历史人物：谋士张良、大将卫青、史学家司马迁……其中令我最感动的还是爱国楷模——岳飞。岳飞是宋朝的爱国将领，他从小练武。
同学二至四段原文
进入初中，我为了下午不用上那一个小时的自习课，所以我就踊跃报名了护旗队，护旗队每天下午都要去操场训练，跟体育课一样，后来我加入之后，很开心，可是没想到加入之后才发现护旗队每天要训练很多，尤其是站军姿，太难受了，就是站在那里不能动，头上还要顶着书，腿里还要夹张纸，不能掉，一站就要站一节课，难受死了，如果知道护旗队是这样，打死我我都不会参加！
没想到后来发生了一件事，使我改变了这种看法。
1. 詹天佑为国不计名与利：近代科学先驱、著名工程师詹天佑，在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至张家口之间的山山岭岭。
刘老师二至四段批注
这一段流水账严重，从头到尾都在讲事情，没有修辞，没有描写，只是在描述故事而已，那么这样的语言看起来非常的平淡，刘老师要告诉大家，平淡不是说故事怎么样，其实很多时候，平淡跟故事没有关系，而是和写作方法有关系，比如，即便让你写个西游记，那故事波折吧？但是如果按照你的写法，就变成了：“一天，唐僧师徒遇到了一个妖怪，这个妖怪很厉害，把唐僧抓走了，孙悟空救了好几次，都没有救出来，最后还是请到了天上的神仙救的。”你看，原本那么精彩的故事按照你的写法就变成这样了，这就是文章语言的作用。
刘老师二至四段例文
步入初中，我有幸加入了校护旗队，原本加入时，是因为想着好玩，下午自习课不用上课，可以在操场上玩，仅此而已，并没有想太多。却不想，加入之后，便有些后悔......
每天，爱国英雄事迹作文，我们都要进行队列训练，首当其冲的，便是站军姿，抬头挺胸，双手按着裤子中线，双腿之间夹张纸不能落下，头顶更要顶本书，这一站，便是几十分钟，酷热地操场上，这么站着，汗顺着脖子流遍全身，瘙痒难耐，也不敢动。那时十分不解：升个棋而已，讲究那么多干嘛？
如项羽;有的人认为在生死关头能以死酬报知己、报答国家即为英雄，如荆轲等等。我却最敬佩黄继光战士，因为他不顾个人安危，舍命救国。黄继光，四川省中江县人。1931年出生于贫苦农民家庭。1952年10月。
心不在焉地训练着，一直到今年的秋天。
同学第五至六段原文
平时听过、读过、看过的爱国英雄故事很多,在以前,我总是把注意力集中在他们的豪情壮举,比如岳母刺字、林则徐焚烟、董存瑞手举炸药包、黄继光舍身堵枪眼、杨利伟走出“神州”号航天舱的一瞬间,但是现在我不这么认为了。爱国需要英雄。
那是秋期开学，我发现一个有意思的现象，大家都看了一部叫做《长津湖》的电影，我抱着好奇的心，也去看了，看完之后哭得稀里哗啦的，没想到战争实在是太惨了，而我们的英雄们真是太厉害了。
这样一想，我就想到了自己，我升个国旗，就不想升，那些用生命保护国旗的人呢？相比之下，爱国英雄作文800字，我太渺小了，是呀，在我的心中，国旗已经不仅仅是国旗了，还是一种象征，一种信仰，从那天起，国旗就开始在我心头飞扬！
刘老师第五至六段批注
除了前面提到的一个流水账的毛病之外，这两段还有一个不太好的地方，那就是情感的转变太快了，看到电影之后的感动以及想到自己这个是可以的，但是，除此之外还要有行动呀，你明白了道理之后会怎么做呢？
刘老师第五至六段例文
开学之初，依旧去训练，在闲暇之余，大家都在讨论一部电影:《长津湖》。见大家说得热血沸腾，我却没有一丝插嘴的余地，于是，周末，我央求着母亲带我去看，我就想看看，我与爱国英雄的对话400字，这到底是一部什么样的电影？
我知道的英雄有许多，但是我最敬佩的是岳飞。他小时家里贫穷，没钱读书。终于有一天，遇到了周侗。周侗看他有前途，能干大事业，于是收他为义子，把所有武功和谋略全告诉了他。后来周侗死后，岳飞日日夜夜练习武功，研究兵法。
整个过程，我的眼睛都是模糊的，出了影院之后，才发现，眼睛早已红肿了，那一幕幕惨烈的景象，那一个个鲜活的英雄，最终都化成了一面耀眼的红，那时那刻，我终于明白，为什么升旗要那么严格，那么讲究，因为我们升的不仅仅是一面红旗，爱国英雄团圆作文，还是一份信仰！
回来之后，训练时，我再也不去敷衍，再也不去喊累，而是咬着牙坚持着，每当受不了痛楚，想要放弃时，热爱祖国歌颂英雄的作文，我的眼前总会浮现出那血肉模糊的战争场面，我的耳边总会响起视死如归的冲锋号角。
国庆前夕，学校举办升国旗，全校同学都要参加，作为护旗手的我，除了开心，更重要的是责任。
扛着旗，我走在中间，在无数双庄严的眼神中，踢着正步，来到旗杆前，手里攥着国旗，《义勇军进行曲》响起，我用力挥出，那耀眼的红色，爱国人物的作文400字，覆盖了天空，覆盖了整个世界，随着风，它缓缓升起，对面，是初生的太阳。
名人爱国故事作文 詹天佑为国不计名与利：近代科学先驱、著名工程师詹天佑，在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至张家口之间的山山岭岭。
同学结尾原文
也许以后我长大了，不会记得小时候的事，但是这一件事我一定会记得很清楚，那就是我当护旗手的事情，因为从这件事上，我学会了爱国！
祖国，我爱你呀！
刘老师结尾批注
你长大了就记不到小时候的事了？这可得上医院看看，其次，因为这个词在你的作文中出现了很多次，其实这个词最好不要多用，为什么？这个词意在解释说明，有些平铺直叙，不太好。
刘老师结尾例文
一面红旗虽小，但值得我用一生去守护，一个国家虽大，但不能缺少每一个国人的努力！也许，多年之后，回顾中学的时光，也许我会记不得考试的成绩，记不得同学的名字，爱国英雄作文500字左右，但我一定会记得，并且极为清楚地记得：那时，我是一名护旗手！
祖国！我爱你！
近期私聊刘老师修改作文的同学颇多，恕不一一回复，感谢各位。
修改作文，请联系刘老师谢谢！
