二年级第二学期，对孩子的作文要求就有了一定的难度，我的好朋友50字，渐渐要引导孩子不再依赖看图的直观形象思维，取而代之的是到实际生活去。
艺术来源于生活，又高于生活。
我的好朋友小学作文1 童年的朋友,童年一直伴随我们,童年的记忆里有着许多的内容,丰富多彩。但是最美好的是友谊。大家都有最好的朋友在我的学生生涯中。
作文也一样，小朋友们要学会在实际生活中观察“事物”，在头脑中形成“影像”，积累素材，写出好的作文。
我的好朋友小学作文1 我的朋友有很多,有王子鸣、梁鑫鑫……其中,王子鸣是我最要好的朋友。 王子鸣和我在同一个班级,个子不高不矮,身材比较匀称,长得很结实,他有一对弯弯的眉毛,眉毛下面是一对水灵灵的眼睛,还有一张贪吃的嘴。
为此，小学二年级语文下册第二单元的习作安排的是“我的好朋友”，说是看图写话，小学四年级我的好朋友作文，实际要求小朋友们到身边去观察活生生的人。
下面我们一块儿来探讨，二年级二单元看图写话作文欣赏：《我的好朋友》，形象鲜明有个性。
我的好朋友作文300字 篇1 鸟,一直都是我的好朋友,它曾与我度过一个又一个美好的时光记得我刚上幼儿园的时候,那时的我,很天真,很活泼,什么事都不懂。在我放学的时候,我看见一群小鸟围在一起吃食物,很有趣,便抓了一只玩玩。
01明确习作要求，学会方法
明确写话要求：
我的好朋友小学六年级作文1 我有一个非常要好,非常知心的朋友——符惠琴。她不仅在困难时帮助了我,而且在我不高兴时也给我带来了欢乐。 她,有着一双小小的眼睛,高高的鼻子,厚厚的嘴唇。长长的秀发,给人眼前一亮。
1、介绍你的一位好朋友，说一说好朋友的长相、外貌等特征以及你们经常一起做的事。
2、写出人物的特点。
3、注意语句通顺、表达清楚。
写作方法指导：
1、观察是基础
写之前，先观察一下你的好朋友的长相外貌有什么特点，抓住最为突出的特点，让人一看就知道你写的是谁。
例如：脸型特征，是“国字脸”还是“瓜子脸”；眼睛大还是小，是圆圆的大眼睛，还是眯成一条缝的小眼睛；嘴巴是什么样子的，是樱桃小嘴一点点儿还是血盆大口，狼吞虎咽。
我的朋友小学作文1 他,有高高的鼻梁,大大的耳朵;他,是我们班的学习委员;他,阳光开朗,乐于助人。他就是我的好朋友。 他是学习委员,在学习方面自然逊色不到哪儿去。每次考试后发卷子和讲评都是他最快乐的时刻。
我的好朋友一年级作文1 在我众多朋友中,与我志同道合的便是琪琪。 她,齐刷刷的刘海下,长着一双如泉水般透明的眼睛,高高的鼻梁,樱桃似的小嘴,洁白的牙齿,还有那害羞时红红的脸颊,都使我印象深刻。 你可能想不到,那樱桃小嘴。
2、重点写事情
描写好朋友的外貌特征只是告诉读者你写的是谁，重要的是写一两件你和好朋友经常一起做的事情：从事情中要能体现出“好”，还要体现出好朋友是怎样的一个人，也就是“形象鲜明有个性”
3、难点是做到“形象鲜明有个性”
可以写你们一起学习的场景，也可以是你们经常一起玩的有趣游戏，还可以是你们一起做过的有趣小实验------
但写出来的好朋友要“形象鲜明有个性”，不能千人一面，要与众不同。
4、给文章取个有趣的题目
题目是文章的眼睛，小学作文写好朋友怎么写，也是文章的窗户，注意题目有趣而又能够突出作文内容，可以取《乐天派小明》、《故事大王笑笑》、《我的小姐妹小红》等。
02范文欣赏一：《我的好朋友“林妹妹”》
我有一个形影不离的好朋友，是我的同班同学兼同桌。
我的好朋友小学作文500字6篇1 我和这个朋友并不算好,但就是在我心里我已经拿他当成我最好的朋友。在我强硬的外表下,一向都没有对她说:“你使的好朋友。”但就是在我的心里我已经说过无数次。我经常讽刺她,但就是她并不在意。
她长得很瘦小，一头乌黑发亮长发，眼睛是单眼皮，水灵灵的。鼻子翘翘的、高高的，嘴唇非常红，大家都以为她涂了口红，其实她是天生的就红。她像极了《红楼梦》中的林黛玉，所以我把她叫作“林妹妹”。
“林妹妹”有很多优点。学习成绩非常好，很有才华，班上每次考试都排在前五名。她也很文静，你要不和她主动说话，她是从来不会搭理你的。
“林妹妹”就是林妹妹，她有一个很不好的缺点，那就是爱生气。写作业比她写得快，她就会很生气；下课了，我没叫她自己一个人出去，她会生气；下一节什么课？你不告诉她，也会生气------很多时候我是丈二和尚摸不着头脑，她就在那儿莫名其妙地生气了，而且一句话也不说，让你猜她的心思。不过长时间不理她，过一阵子就没事了。
我和“林妹妹”关系非常好，我们住在同一个小区里，经常一起上学、做作业，做娱乐活动，玩游戏------我有什么秘密会告诉她，她有什么悄悄话也会告诉我。
我们就是一对形影不离的好朋友！
03范文欣赏二：《我的好朋友“小闹钟”》
我的床头柜上有一个很不起眼的小玩意儿，它是那么渺小，很不引人注意，它就是我的好朋友“小闹钟”，二年级我的好朋友200字作文。
我的“好朋友”小学作文1 他的眼,有着阳光的温暖,也有着月光的清澈;他的手,握着春燕的灵巧,也握着秋雁的勤奋;他的心,藏着热爱学习的光芒,也藏着乐于助人的焰火!你们知道他是谁吗?对。
我的好朋友小学作文 篇1 我有一个好朋友,名叫王轶强,他长着一头刺猬似的头发,浓浓的眉毛加上大大的眼睛在我的眼里他是挺酷的。 他是一个特别乖的小男孩,他的脚动手术了三个月不能走路,他就乖乖的在家里坐着,不吵也不闹。
我最好的朋友小学作文200字1 当我生病的时候,最关心我的不是我的男朋友,而是你;当我遇到困难时,帮我解脱的不是别人,是你;当我狼狈的时候,你没有嘲笑我,而是安慰我。这个世界除了我的亲人,其他人受伤我都不管,你要是受伤了。
我的卧室里面的物品都是亮色格调，花花绿绿的，一个一个都很好看!唯独它是深色的，小小的身影藏在床头柜和床靠背之间的角落里，默默无闻地坚守着它的岗位。
小闹钟就像军队里边的小号手，每天叫醒我第一个起床，所以我从来没有迟到过；它又像个好老师，天天陪伴我按时完成老师布置的作业；它又是一个监督员，每天看着我读书、学习，陪伴我成长------
小闹钟是个勤快的伙伴，二十四小时值班从不休息，它每天勤勤恳恳的工作，不怕累不怕苦，也从无怨言。
有时我会时不时看它一眼，听它那＂叮咚叮咚＂的脚步声，我感到很快乐！
我的生活中离不开小闹钟，它是我的好朋友。
04范文欣赏三：《我的好朋友“小能手”》
我的好朋友小明，心灵手巧，是我们班的“小能手”。
小明有一双亮晶晶的大眼睛，高高的鼻子，一张滔滔不绝的嘴巴，讲起话来，头头是道。在全班同学眼里就像一个活泼、可爱的小精灵。
小明动手能力特别强，擅长手工制作。记得有一次，我们从手工艺品商店买回了同一款手工制作材料。回来后，二年级我的哥作文300字三篇，拆开包装，我看着眼前一堆“零部件”却犯难了，“老虎吃天”，不知道怎么下手，二年级简单小作文我的好朋友，我左看看，右瞧瞧，皱起了眉头！这时，小明看出了我的心事，走过来对我说：“我来教你吧！首先拿出样本的图片，然后照着样本一步一步照着做，我的好朋友小学三年级作文，拼出来，再撕下粘贴，一个一个贴在合适的位置。”我心里佩服得五体投地。照着他的话开始动手操作，不一会儿，一副小巧玲珑的作品果然就做好了。
小明不仅手工做得精致，而且绘画也技术精湛，我的好朋友作文300字二年级。有一次绘画课上，老师让画一只小鸟，只见他面对画板默默构思了一会儿，然后拿起画笔，笔走龙蛇，龙飞凤舞，一幅作品一挥而就，全班同学都看呆了，过了一会儿教室里响起了雷鸣般的掌声。
我喜欢我的好朋友小明。
感谢您曾经来过，您的每一次点赞和评论，都是对我最大的鼓励！
