习作原题：
六年级写动物的作文 篇1 我家有只小狗,叫做麦包。那是因为它身上淡淡的奶黄色像最甜蜜的冰淇淋,让人直想咬一口。 它长得娇憨可爱,虽然它是一只小公狗,但是它那从骨子里透出来的可爱劲,当真是比小母狗更讨人喜爱。
鹦鹉会学人说话，写动物的优秀作文六年级，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞......动物真有趣！
六年级写动物的作文 篇1 动物是人类的好朋友,小巧玲珑的松鼠、声音好听的黄鹂、憨厚可爱的大熊猫、蹦蹦跳跳的小猴……它们都会给我们欢声笑语。其中大象是我最喜欢的动物。 大象是一种巨大的动物,它的耳朵非常大。
和同学交流：你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？先想好要讲的内容，再讲给同学听。听得同学可以提问或补充。
六年级写动物的作文 篇1 我最喜欢的动物长着一对透明的翅膀,全身乌黑、体态轻盈。你能猜得出它是什么动物吗?对了,它就是蝉。 蝉的叫声十分独特,一会儿是连续的,一会儿又断断续续的。这声音在别人耳中只会是噪音,而在我耳里。
写作技巧：
1、抓特点，写动物外形
动物的样子各有特点，抓住你喜欢的动物的特点，就是写好作文的关键。所以，千万不要写两只眼睛，写动物的作文二百多字6年级，两个鼻孔，一对耳朵....这样泛泛而写就得不到高分。
六年级写动物的作文 篇1 老家养一只大黑狗,叫阿福。阿福总是眯着眼,趴在水泥地上,什么也不过问,一副傻乎乎的模样。不过,你可千万不要被它老实的模样给骗,其实,这只看起来有些憨憨的狗,聪明得很! 阿福的聪明。
2、 写习性，突出动物的可爱
六年级写动物的作文 篇1 这只小鹦鹉是我家的宝,我们一家四口都很喜欢它。 它后脑勺到翅膀末端金黄色的羽毛,还缀着那么些黑色的花纹,就像披着虎皮似的。它身子的羽毛是碧绿的,就像春天的嫩叶。它的爪子是粉色的,瘦瘦的像只鸡脚。
动物的习性也不同，小猫喜欢吃鱼，小兔子爱吃白菜，小鸡爱吃虫子....通过动作来细致描写动物，突出它的可爱，展现它的有趣，六年级写小动物的优秀作文。
3、写互动，六年级写植物的作文，让动物动起来
最有趣的是人与动物的互动，写写动物和我们之间发生的故事，比如，给它喂食物，陪它玩等等，通过动物的神态、动作描写，能让大家都感受到动物的可爱和有趣，六年级关于动物的日记。
六年级写动物的作文 篇1 我们院里的猫,生气勃勃,十分可爱。 说起它来,就有必要提及一下它的容貌了:黄斑错落在它白玉似的毛色上,一双乌黑透亮的眼睛清澈纯洁的跟琥珀似的,嵌在毛茸茸的小脑门上。
六年级写动物的作文 篇1 今天下午,我怀着激动的心情去看那可爱的小猪,心情别提有多兴奋了! 我兴奋地蹦跳着,来到猪圈旁,我将头伸进去张望,一头母猪——小猪们的妈妈,正在补充营养呢!它咕噜咕噜地吃着东西,嘴巴不时地粘着好多猪食。
学生习作：
可爱的小猫咪
“我们一起学猫叫，一起喵喵喵，在你面前撒个娇，六年级写食物的作文，还有喵喵喵……”
我最喜欢这首歌里面的小动物，你们知道是谁吗？
对了，就是小猫！
六年级写动物的作文 篇1 最近, 我家新添了两位新成员——两只可爱的小仓鼠,它们俩还没有我的拳头大。瞧!我还给他们布置了 一个新家呢:这座小房子是双层的。第一层的地上铺着一层厚厚的木屑,一台小巧玲珑的跑步机旁。
我们家的小猫叫“小甜心”，六年级写景物的作文，它的毛是黄色的，摸起来软软的，非常舒服。
六年级写动物的作文 篇1 我家有一猫主子,它非常难伺候,但我们又不舍得对这位小主子发火,所以我们对它是又爱又恨。小主子是一只纯种美短,外表看上去像只小老虎,它有一双金色的大眼睛炯炯有神,还有一个红色的倒三角形状的鼻子。
小甜心的眼睛是蓝蓝的，就像是蓝宝石，夜里还会发光呢！
六年级写动物的作文 篇1 我家有只小狗,叫做麦包。那是因为它身上淡淡的奶黄色像最甜蜜的冰淇淋,让人直想咬一口。 它长得娇憨可爱,虽然它是一只小公狗,但是它那从骨子里透出来的可爱劲,当真是比小母狗更讨人喜爱。
小甜心有一对非常可爱的小耳朵，吃东西的时候，耳朵是竖起来的。但当它害怕的时候，小耳朵是会趴下。
小甜心的牙齿尖尖的，还是很白也很锋利的。它最喜欢吃小鱼干，每次看到我拿着小鱼干就会“喵喵喵”地叫，实在太可爱了！
小甜心就是我心里最有趣的动物，我非常喜欢它！你呢？你喜欢它吗？
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