小学优秀写人作文范文《有耐心的弟弟》《我的“狂狮吼”妈妈》
听见嘟嘟在哭,我出去看了一下,看见嘟嘟用手指向外我才知道奶奶在外边,我就抱着嘟嘟出去找奶 奶,奶奶说先不让我写作业先看着嘟嘟和嘟嘟一起玩,我和嘟嘟玩的时候,我让嘟嘟自己坐在扭扭车上自己走,结果,嘟嘟会了。
有耐心的弟弟
我的弟弟作文1 我遇到的人有很多,比如:爸爸、妈妈、老师、同学、弟弟、妹妹……其中给我留下印象最深刻的就要数弟弟了。 弟弟的小脸蛋红扑扑的,弯弯的柳叶眉下面有一双炯炯有神的大眼睛,还有一张可爱的小嘴巴,有五岁半。 有一次。
我有一个小巧玲珑的弟弟，他瘦得像根豆芽菜、戴副黑眼镜，爱哭，动不动眼泪就在眶里打转，但是弟弟做事情非常有耐心。
我的弟弟作文400字1 在暑假,天气很热,妈妈没给小弟弟穿尿不湿。于是,我们的末日来了。 那天,小弟弟在床上玩,跳来跳去,很高兴,我就舒服地靠在沙发上,闭目养神,耳朵在一直听着小弟弟的动静。忽然,我没听到小弟弟跳跃的声音了。
一天中午，爷爷带我和弟弟去钓鱼。鱼塘上铺满了浮漂，平静的塘面时不时冒出小泡，那是鱼儿在呼吸吧。
我们迫不及待地放下工具，处理好鱼料，开始打窝。窝打好后，写亲弟的作文600字作文，扎好鱼竿，静静地等待鱼儿上钩，写人的作文淘气的弟的。弟弟抛竿的动作非常完美，而我就是个“菜鸟”，鱼钩只抛出去不到两米远，试了好多次才成功。
描写我的弟弟作文300字1 我有一个可爱又聪明的亲弟弟,他现在已经1周岁了。他在家里发生了许多有趣的事情,下面我就来讲讲吧。 有一次,我弟弟和王宇涛的妹妹愿愿开始“抢”东西了,因为我弟弟的力气比愿愿大,所以一抢就抢过来了。
爷爷最厉害，不到十分钟就钓到鱼了，写我的弟作文500字15篇。我也急急忙忙拉竿查看，但是空空如也，饲料还没了。我一看弟弟的鱼竿，有动静，连忙去拉竿。弟弟喊道：“等一下，鱼儿还没完全上钩！”但是我已经拉竿了，鱼也在半空中滑落了。平复心情后，弟弟告诉我：“钓鱼要有耐心，不能心烦意躁，也不能急于求成。”
有了第一次的教训，我们钓起鱼来越来越顺手了，一上午我们居然收获了二十多条，弟弟一人就钓了十二条，我才钓三条。中午我们享受了美味的鲫鱼汤和麻辣鱼汤锅，至今回味无穷。
我的弟弟作文1 我有一个调皮的弟弟。他有一个小鼻子、一张小嘴巴和一双会说话的小眼睛,尤其逗人喜爱。我们叫他开心果,可见大家有多喜欢他。 他有很多毛病,3岁不到竟很爱刷牙,而且刷牙的次数特别多。我平常每天只刷1次。
我一定要向弟弟学习，做事情有耐心，努力把事情做得更好。
老师点评：
我的弟弟作文1 我有个弟弟,他长着一双智慧的小眼睛,红扑扑的小脸蛋而,一笑,腮上还有两个小酒窝。 别人都很喜欢他,说他聪明可爱。可我呢,总觉得他有点而傻。 那市弟弟上幼儿园的第一天,妈妈送弟弟去上课。走的时候。
一、以外貌描写的方式开头。这是写人作文常用的方法之一，且外貌描写寥寥数笔交代人物即可，紧接着开头点题“弟弟做事情非常有耐心”。
我的弟弟500字作文1 我的弟弟叫贺思睿,小名叫旦旦,现在已经八个月了,他不仅名字好听,而且长得也很可爱! 旦旦胖嘟嘟的脸蛋上嵌着一对天真无邪的大眼睛,看上去是那样的炯炯有神,他那乌黑的眼珠儿在眼眶里骨碌碌的转着。
二、中间以钓鱼的经历，体现弟弟“耐心”的特点。尤其通过写我和弟弟两人的“对比”，突出弟弟的“耐心”。且注重钓鱼成功这件事情的“一波三折”，最终才取得成功。
三、结尾总结道理，我的小弟300字作文写外，点明中心。
四、素材选择解析：文章从身边小事入手，总结提炼出一定道理来写，“由小见大”的写法值得借鉴与学习。
我的“狂狮吼”妈妈
我有一个活泼、调皮、可爱、机灵的弟弟。他有一头乌黑的头发，水灵灵的大眼睛。一个圆圆的大脑袋，就像童话故事里的小男孩一样，圆头圆脑的，胖胖的身体，胖乎乎的小手。别看他长得 水灵灵的，惹人喜爱。
我的妈妈有一头乌黑干练的短发、一双炯炯有神的眼睛，再配上一张娃娃脸，写人的作文，显得她温柔体贴、平易近人。妈妈虽然看起来温柔，其实她是一个坚强、干练的家庭好手，家里的一切都离不了她。但在一种情况下她也会暴跳如雷，那就是面对我们爷仨都一起犯错的时候，她就会使出武功秘籍“狂狮吼”。
我的弟弟作文350字1 我的弟弟叫刘晨希,他20xx年来到这个世界,和我成为了兄弟。他又可爱又淘气,非常惹人喜欢。 他的皮肤白嫩白嫩的,仿佛能掐出水来;眼睛亮晶晶的,像天上闪闪发光的星星;头发黄灿灿的,不仔细看,还以为他是外国小孩呢。
写我的弟弟的日记作文1 一张大大咧咧的嘴巴;一个不高不低的鼻梁;一双闪闪发亮的眼睛;和一颗长在嘴巴旁边痣,就构成了我可爱的弟弟了。 我弟弟做起事来不知道要怎么形容,一会儿做起事来就是个一根筋,冥顽不顾。
一天晚上，妈妈下班回家，看见我们爷仨坐在沙发上看电视，我和哥哥一点儿作业都没做，瞬间妈妈的笑脸不见了，取而代之的是怒目而视。第一个遭殃的便是爸爸，因为他没有起到监督作用，还陪我们一起看电视，接下来就是我和哥哥啦，我们要承受他们两个人的怒火。我比较识趣，立刻去认真做作业，而且字写得很工整，妈妈几乎没继续责备我。而哥哥就惨了，我听到妈妈的狮吼声：“笔拿对！姿势坐正！头抬起来！字写工整……”然后就是对爸爸的“发威”：“你能把你的手机放下吗？这是我一个人的娃吗？家里乱七八糟能多只手帮忙吗？”说完妈妈又默默地开始收拾屋子、打理衣物……
妈妈很辛苦，此时此刻我的内心充满了愧疚，心里暗暗下定决心，以后一定要帮妈妈干家务，认真做好自己的事情，尽量让妈妈不再“狂狮吼”……
老师点评：
一、以外貌描写的方式开头。这是写人作文常用的方法之一，且外貌描写寥寥数笔交代人物即可，紧接着由外貌描写妈妈的“温柔”转入“坚强、干练的家庭好手”，进而紧接着开头点题“会使出武功秘籍‘狂狮吼’”。
二、中间以一次看电视未及时做作业被“狂狮吼”的经历，体现妈妈的特点。过程中依然不忘体现妈妈对于这个家庭的责任与担当，为结尾处的点题埋下伏笔。
三、结尾总结道理，点明中心。
四、素材选择解析：文章从身边小事入手，通过写身边有代表性的“小事”总结提炼出一定道理，“由小见大”的写法值得借鉴与学习。
