1.生活是一本大书，可以是写家庭生活、学校生活、社会生活，初一上册的第一单元作文。
2.细心观察生活，成为生活的有心人，观察的对象可以是生活中的人、事、物、景。可以观察人的外貌、神态、语言、动作，揣测人物心理;可以观察事情的起因、经过、结果;可以观察到物体的外形、构造;可以观察景物的特点。将平时观察到的内容分门别类地积累起来，使之成为自己源源不断的写作素材。
初一下册第一单元作文范例一:我的烦恼 在生活与学习以及成长的过程中,烦恼是无法避免的,到处都存在烦恼。 敢问世间哪个人没有烦恼?每个人都有着自己的烦恼,烦恼如暴雨,像风沙,似子弹,随着年龄的增长,烦恼也越积越多。
3.多角度感受生活，表达自己独特的体验。将观察对象与自己的情感联系起来，产生鲜明生动、印象深刻的感受、体验。如看到燃烧的蜡烛，就想起自己默默奉献的老师，产生赞美老师的冲动，初一第一单元优秀作文。
我姓唐，名字叫琬淇，年方12．我有一双浓密的眉毛，双眼皮、厚嘴唇。我喜欢民乐，从七岁起就跟随老师学习琵琶，至今从没间断，说到这儿，我还要感谢我的母校---湛江第三十一学。
第二天，我早早地上路，勘查路上的情形。发现那条路上满地都是树叶，树叶在冷风的指使下一个劲地往我脸上吹，真是个调皮鬼。昨晚上的 “光”又是什么呢？我暗暗地下定决心，一定要弄个水落石出。又到放学的时候。
4.宋朝大诗人陆游说，写诗“功在诗外”，生活才是最好的老师。
提升写作能力会让学习语文更有心得,我为大家带来的关于几篇七年级上册语文第一单元的 范文 ,希望会为你提升学习效果。 七年级上册语文第一单元范文一 平凡的我 在沧海中,我是一粒沙。 我,隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段。
【例文赏析】
校园里的春天
我的家乡阳江有美丽的公园叫“金山植物公园。”今日，妈好带我去金公园里玩。一进到就看见了六大字“金山植物公园，”是用石头做，在阳光的照耀下金灿灿的，好像上头铺上金子。走进了大门。
题目1以“感受亲情”为话题写一篇记叙文，不少于600字。写作提示：1、在大千世界、茫茫人海中，我们每个人显得那么渺小而孤独，是亲情给了我们温暖，给了我们勇气，让我们心中充满光明和力量！作为中学生。
告别了冬日的严寒，大地终于迎来了春日的温暖。特别是春天里的校园，更是一派生机勃勃的景象。
被严寒束缚了一个冬天的孩子们，在家里大门不出，二门不迈，七年级上册热爱生活热爱写作，估计已经被“憋坏”了。但是，有什么东西能束缚得住孩子们爱玩的天性呢?又有什么能泯灭得了春日里的生机与温暖呢?所以，寒假一结束，校园里就充满了孩子们的欢声笑语。
第二天，我早早地上路，勘查路上的情形。发现那条路上满地都是树叶，树叶在冷风的指使下一个劲地往我脸上吹，真是个调皮鬼。昨晚上的 “光”又是什么呢？我暗暗地下定决心，一定要弄个水落石出。又到放学的时候。
”我点点头。 就这样，第二天，妈妈很守信用地给我买回了一双溜冰鞋，我兴奋不已，自然而然地大声喊：“豆豆，快来，看我的溜冰鞋。”可是，这时已经没有一只活泼可爱，急匆匆地跑过来的小狗了，它已经被卖掉了。
开学了，孩子们像小鸟一样涌入校园，脱下那沉重的棉袄，七年级上册语文第一单元作文，换上了干净、整洁的校服，春日里的阳光并不刺眼，柔柔地照在孩子们的校服上，那校服在阳光下就像一朵朵白色的蓓蕾，孩子们的脸上也都挂着灿烂的笑容。
不仅仅是孩子，世间万物都在表达自己对春天的喜爱。池塘接受了阳光的照射，缓慢地化开了池面的冰，初一上册第一单元作文600字，用自己全身的力量来迎接春天。随后，养鱼人们十分开心地撒入鱼苗。鱼儿似乎也十分开心，它们晃动着尾巴和小脑袋，在温暖的池水中自由地嬉戏，成长作文600字初中满分优秀。
我的母亲是一位平凡的妇女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面.记得小学一年级是,我与同学一起在操场上玩.突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一块石头上.同学把我送到医务室,老师说要去医院缝针。
人教版七年级上册一单元作文：这就是我 我现在已经是一位初中生了，但是我还有许许多多个人特点没有变哦！特别是我心里还藏着一条非常可爱，非常喜欢看小说的小虫子．在小学的五年级的时候。
远在南方的鸟儿收到了来自春天的“请柬”，它们成群结队地飞往北方，争先恐后地想一睹春天的风采。果然不出所料，它们看到了柳树抽出的嫩芽，看到了含苞待放的花骨朵，听到了孩子的欢声笑语。鸟儿们高兴极了，站在树杈上唱起了欢快的歌。
风儿听了十分高兴，它挥动着软软的手掌，初一第一单元作文人教版，轻轻地抚摩着大地上的万物。那风儿真是轻柔极了，引得柳树随风摆动，初一第一单元的作文800字，尽展她那婀娜多姿的姿态。草儿、花儿也不甘示弱，纷纷与清风流水合着拍子，一起舞动在这春天优美的旋律中。
春天是如此的美妙，校园中的春天更是一派欣欣向荣的景象。它像是春天奏出的轻快的乐曲，万物都在随着曲子舞动。
这是春天的节拍，更是自然的节拍!
