每一位学生小的时候，都充满了无穷的创造力和丰富的想象力。教育真正的意义，应该是鼓励学生如何更好地发挥自己的优势，而不是千篇一律的用考试成绩衡量每一位学生是否优秀。
有时候，鸟儿也会向勤劳的农夫通报农时，预测气象，聪明的人类自然心领神会。我国古代，有“鸟鸣知四时”的说法。宋代诗人陆游的《鸟啼》诗云：“野人无时历，鸟鸣知四时。二月闻子规，春耕不可迟。三月闻黄鹂。
有时候，鸟儿也会向勤劳的农夫通报农时，预测气象，聪明的人类自然心领神会。我国古代，有“鸟鸣知四时”的说法。宋代诗人陆游的《鸟啼》诗云：“野人无时历，鸟鸣知四时。二月闻子规，春耕不可迟。三月闻黄鹂。
有时候，鸟儿也会向勤劳的农夫通报农时，预测气象，聪明的人类自然心领神会。我国古代，有“鸟鸣知四时”的说法。宋代诗人陆游的《鸟啼》诗云：“野人无时历，鸟鸣知四时。二月闻子规，春耕不可迟。三月闻黄鹂。
语文作为基础学科，对于学生来说可谓是“会者不难，难者不会”。有的学生从小就博览群书，写作文的时候从来都是文思泉涌，也有学生除了语文课本以外，很少看课外书籍，写起作文来自然不啻云泥。
小学生满分作文《热死了》走红，叫老师哪凉快哪呆着去
很多小学生最开始学习写作文，最大的问题就是没有内容可写。只能用凑字数的方式，勉强达到作文要求的最低字数标准。顶多能拿到及格分数，要是遇到语文老师心情不好，很有可能会被要求重写。
气候变化的作文 篇1 在这个夏天,天气冷暖不定,时而热,时而冷,时而烈日炎炎,时而狂风暴雨。 吃过午饭后,天气热的呆不住,于是我打算出去,找个好地方乘凉。我打着雨伞出门,我想去附近的公园里,走在路上,虽然打着雨伞。
而那些课外知识丰富的学生就不同了，他们会用自己独有的思维方式，把看似毫不相关的、不同学科的知识进行融会贯通，看起来天马行空，却又妙趣横生，老师看完也会深表佩服。
近日各地气温攀升，一小学生便把天气写进作文。他没有直接说温度有多高，自己有多热，而是要感谢两个人。开篇便引人入胜，猜到开头也猜不到结尾，这是写作文的最高境界，天气变化的作文400字左右。
原来学生想要感谢的两个人，一位是空调的发明者，另一位便是射掉9个太阳的后羿，四年级天气变化作文四百字。足以说明该学生阅读基础广泛，从科学常识到寓言神话都有所了解。第一段没有一个“热”字，却又句句不离“热”字。
太阳出来的时间是多么短暂，瞧，雪花又飘落下来，小树被吹得直不起腰。看呀，春天的天气真是千变万化啊！【篇二：天气变化】三月的天气真像小孩的脸一样说变就变。入春以来，已经下了三场大雨了。
四季的变化作文600字1 四季---一首永远唱不完的歌,唱了一遍又一遍,一遍又一遍……要问她为啥唱不完?因为呀这首歌里蕴含了很多很多 故事 ,这些故事永远也讲不完…… 一年之计在于春。春天,万物复苏,嫩嫩的小草探出脑袋。
不仅如此，后面学生的脑洞更大，暑假天气变化的作文，真可谓是语不惊人死不休，连网络用语也信手拈来。“晒房晒车晒幸福，那都不是本事！”老师看完颇有共鸣，现在外面的气温，敢出去晒太阳才是真正的《孤勇者》吧。
最后学生对批改作文老师的一句“哪凉快哪呆着去”，简直是话糙理不糙，老师备受感动，直接给了个满分。这学生无论是智商还是情商都远超同龄人，前途不可限量，老师都想拜学生为师了。
小学生作文脑洞大开，老师直呼学生太有才了
我担心这天气突然反悔了，万一又下雨了，那我要躲到什么时候呀！我便加快步伐，朝家中走去。回到家后，我站在栏杆上，回忆着当时的情景。由于天气的变化，从而影响了我的心情。天气是变化多端的，而我，也一样。
过了一会，雨过天晴了，天气应该是非常凉爽的的才对，我一出门，果真，天气还真想我说的那样凉爽，而且空气还是那么清新。但是，好景不长，没过一会，天又热了，不是往常的那样闷热，而是那样潮热潮热的，比闷热还要难受。
如今中小学生的教育环境有了很大的变化，学生课余时间除了能通过阅读课外书增长知识以外，网络也是学习的圣地。家长只需要正确引导，学生足不出户就能广知天下事，学习到很多课本上没有的知识，天气变化的作文200字。
春天的天气像娃娃的脸，总是变化多端，让人们捉摸不透。早晨，天气阴沉沉的，好像马上要下雨，但是到了中午，天气又变晴了，太阳公公微笑的看着大街上忙碌的人们。妈妈带我出去转街，我们准备回家时。
由于网络信息量比较大，很多学生受网络语言环境影响，写作文就像写段子一样，让老师和家长哭笑不得。如果看到一位老师，在办公室批改作业时笑得前仰后合，不要怀疑老师在摸鱼，他很有可能正在批改学生的作文。
一篇小学生的日记，记录了学生在养老院门口玩耍时的一段见闻。起因经过结果交待得清清楚楚，结尾还有反转。老师也分不清是现实真事，还是学生抄来的段子，但是结构完整挑不出毛病，老师也只能直呼学生太有才了。
还有一位小学生笔下的《我的爷爷》，老师也不敢相信这个“老牛吃嫩草”的故事是真事，但是学生逻辑清晰，思维连贯，字迹也很工整，老师也给出了满分。
如何能有效提高作文分数？
大语文时代来临后，语文的主课地位得到了稳固提升。作为各大考试中分值最高的科目之一，想要提高语文分数，作文分数成了关键。
要知道现在学生的考试题型越来越灵活，更偏重于学生活学活用的能力，还有各学科综合运用的能力。这就要求学生不能光啃书本，还要广泛涉猎各类兴趣爱好，才不至于在作文中无话可写。
就拿今年高考作文来说，如果学生平时不看四大名著，对“围棋三手”知之甚少，定然会在考场上茫然无措，根本不知道从何入手，天气变化科普的作文600。相反，夏天的雨500字优秀作文，那些平时阅读兴趣广泛的学生，就能在考场上游刃有余。
雨过天晴,这让我不禁想起一句话,“不经历风雨,怎能见彩虹。” 夏天的雨真可谓来也匆匆,去也匆匆;夏天的雨来前天气沉闷,雨后空气凉爽;夏天的雨下少了会干旱,下多了会闹水灾。
语文学科重在积累，正所谓读书百遍其义自见，看得多了自然下笔如有神。家长与其给学生报补课班提高成绩，夏天天气变化作文400，不如多带学生去图书馆坐坐。
起先可以不用限制图书的类别，让学生看自己感兴趣的书，培养读书兴趣为主。然后再逐渐扩大阅读范围，这样学生的综合能力就会得到提升，对学习其他学科也有很大的帮助。
今日话题：如果让大家以《热死了》为题写一篇小作文，大家会如何写呢？欢迎在评论区留言讨论。
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