作文种花,我学会了种花作文500字

  • 我学会了
  • 2024-12-17

同学们在读课文或者课外书的时候,都喜欢读那些语言优美生动的文章;写作文的时候,老师也也会告诉我们尽量语言要丰富多彩,我学会了种花作文500字,富于变化。特别是在同一篇文章中,尽可能不要重复地使用一些词语,不然的话,读起来就会感觉到呆板乏味。那么关于这一点,课文《花钟》在描写鲜花开放时,用的方法就很值得我们学习。

课文《花钟》的第一自然段,主要内容就是写一天之内不同的花,开放的时间是不同的。作者按照一天里从早到晚的顺序,一共列举了9种花,它们开放的不同时间、不同姿态。

我向妈妈拿好了花籽,准备好铲子、水壶,到花盆上去种花籽。我先用铲子在花盆泥土里挖一个1厘米洞,不能太深,也不能太浅,然后把1颗花籽放进土里,最后盖上土,再浇水就种好了。可是刚开始。

如果让同学们来写这9种花开放的时间,很多同学可能会这么写:凌晨4点牵牛花开放了;5点左右,艳丽的蔷薇开放了;7点钟,睡莲花开了;中午12点左右,午时花开了;下午3点,作文种花的过程,万寿菊开花了;傍晚6点,烟草花开了;7点左右,月光花开了;晚上8点,夜来香开了;9点左右,昙花开了,种花作文400字。

把种子、肥料找出来以后,我们开始按照说明种花了,我种的是“向日葵”,妈妈种的是“跳舞草”。我们先把花罐里的介质土壤充分浸湿,接下来播种:我找来两根牙签,在土壤表层戳了一个个约一厘米深的小洞。

在我的童年中,曾出现过无数个第一次,它们都令我难以忘怀,饱含着酸、甜、苦、辣。而种花的心得更是使我刻骨铭心。就在我上小学三年级时,科学老师要我们大家各种一株花,观察它发芽开花、结果的过程。于是。

不知道这样写,同学们读起来会有什么感觉?一定会感觉到就像在记流水账,干巴巴的,种花过程作文300字,句式单调、僵化、毫无变化。

我很喜欢种花,今天,我兴高采烈地去买了一个漂亮的花盆回来,想亲自栽培一盆花。我 找来了一些松土放进花盆,中间挖个坑浇些水,然后把我准备好的花籽放进坑里盖上一层薄薄的泥土。我每天为它浇水,时间一天过去了。

四年级写花作文 篇1 星期一,老师让我们观察一盆海棠花。 从远处看,盛开在绿叶之中的海棠花,颜色非常鲜艳,就像一团团燃烧着的火焰,与绿叶形成鲜明的对比。 走近看才发现,原来海棠花的花朵是由许多小花朵组成的。

种花让生活更美好作文500字 最快乐的事是什么?当然是种花了。我之所以喜欢种花,是因为自己种出来的花是最香的,最漂亮的,最惹人喜爱的,也是最有成就感的。最近。

今天,我们到乡下去玩,在走的时候,阿姨给了我们很多花,有各种多肉类植物,还有不同品种的仙人球,妈妈很高兴,一回家我们就忙开了。我在边上充当妈妈的小帮手,首先把泥土松了。

先是一个苞慢慢地、试探地开了,接着,便是一呼百应,小花苞在一夜之间全开了。美得震撼,美得让人着实吃了一惊。有喜有忧,有香有色,既需劳动,又长见识,这就是养花的乐趣,种花,真让我着迷!

但是课文的作者又是怎么写的呢?王老师来读给大家听听:

“要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……”

我们可以发现,课文对这9种花开放的描写,除了写午时花和夜来香是直接写它们开花了,其他的7种花怎么开放,都用了拟人的手法。而且我们发现,7个拟人句的写法也并不相同。写牵牛花说它“吹起了紫色的小喇叭”,因为牵牛花的花瓣就像一个小喇叭,非常符合它的形状特点。写蔷薇“绽开了笑脸”,突出了它美丽可爱的特点。写睡莲“从梦中醒来”,参观花卉市场的感受,因为早上7:00呢,一般正好是我们同学们睡好觉起床的时间。说万寿菊“欣然怒放”,突出了它的花开得非常旺盛、灿烂。说烟草花“在暮色中苏醒”,因为傍晚6点已经到了暮色苍茫的时候了。说月光花“舒展开自己的花瓣”,把月光花写的像一个人在伸展自己的胳膊和腿脚一样。写昙花是“含笑一现”,种花的作文1000字以上,不仅写出了昙花的美,而且还突出了它开花的时间特别短。

我一直是一个爱栽花种草的小男孩。植树节那天,老师告诉我们一个好消息,我听了高兴得一蹦三尺高,原来老师叫我们去买花种到学校来护养。我兴高采烈地缠着妈妈帮我买了五彩石竹和孔雀草,迫不及待地要把种子种下去。

我学会了种花作文400字 篇1 一天,我在外婆家吃饭。吃完饭后,外公看我没事干,给我了两三片宝石花的叶子,让我试试, 说宝石花很好养。我把宝石花的叶子放在花盆里。忽然,我想到:以前,我和同学们在教室前种葱。

那么作者在写9种花开放,就用了8种不同的形式,可见是很费了心思的,这样才让我们读起来感觉到非常有趣而且生动活泼。所以同学们以后在写作文时,如果遇见像本课一样多种相似的情况时,尽量使用不同的词语,不同的句式,不同的修辞手法来写,自己种花的过程作文,才能让文章多姿多彩,生动活泼,吸引读者,种花的过程描写。

猜你喜欢