月考，开始是满怀期待后来是心神不定到现在只剩失望了。回忆自己当初自信满满地走出考场，不多95分以上应该有吧但如今的这个89却像一盆冷水泼在我心上。不过想想这也并不是件坏事,毕竟这也让我能更清醒些， 虽然95与
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月考成绩出来啦！
学校偷偷摸摸考的试，连成绩都不让在班级公布，因为教育部不让月考。
考后的感想 虽然我还没有完全投入到学习中，虽然我一点准备都没有，但月考还是来了，它真的是一面镜子，把我这段时间的学习情况照得一清二楚。今天的天气真的很糟糕，阴阴沉沉的。
我们班的成绩还差强人意，总评中上游，我带的科目虽然不是最好，但是也不算差，另外一个班就令人难过了，倒数第一！
月考之后新计划(二)月度考试结束了，不管成绩如何都已经是过去了，,我们将以新的'精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳。
我教书二十多年，从来没有过这样低的成绩！
你说我该使出怎样的洪荒之力才能把成绩带上去呢？
这次月考使我反思了不足,明确了以后进步的方向,树立了信心。我相信,以后考试我一定会取得更好的成绩,不会辜负老师和家长对我的希望!月考之后作文二:月考之后(450字)月考之后今天爸爸问我为什么语文只得了57。5分。
说一说我在那个班上课的感受吧。进了教室，就好像进了花果山，就看见一群猴子上蹿下跳的。还有，他们特别像小孩玩的打地鼠的游戏，你刚拍下这个，那个又冒出来了，让人应接不暇。
好容易安静下来，月考后的感想100字，开始上课了，就有人不停地发出声音，被我抓住以后这罪魁祸首还说不是他。
后来被周围人指认，他才勉勉强强承认了。
这学生不是第一次犯错，月考之后作文600字初一。上次是因为没有交作业，被我查到，他说作业忘家里了，我当即要给家长打电话，他马上说不在家里，在他姨妈家里，我问他姨妈的电话，他说不知道，我是那我给你家长打电话，让家长问你姨妈，月考过后(校园)，证实一下你作业做完了没有，他看我执意要打电话，又说，作业完了，在教室，他去给我拿来。
月考后的反思 时间如流水般淌过,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查.我平时不上课不认真。
眼看期末考试又将来临了，我无所是从，不知该怎么办，自从月考之后，我更加对自己没信心。我怕又一次不理想的分数会真的要把我彻底打垮了。突然，身后传来了两个幼稚的童声：“哥哥，这路还有多远啊？”“挺远的。
当然这些都被证实是谎言，他根本没做作业。
办公室的老师对我说，那么认真干什么？双减政策下，学生没有完成作业，就是因为你的作业多，月考过后在线阅读，家长都不管，家长都躺平了，你干什么还要“卷”？
我这是“卷”吗？我这是行使老师的职责啊！
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而，留给我得却是无法挽回的时间；面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思；看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时。
接着说这次，这次我不想听他鬼话连篇，我让他拿出一张纸，写出上课一共敲了几次桌子，为什么这样做。
他不写，就想用嘴巴说。我说你不用说，你给我写下来。后来他写了几行字，辅助语言说明，写给月考后的自己作文，让我明白了，上课第一次发出声音，是笔掉到地下了，捡笔，碰响了桌子，第二次，是想在桌子上凿一个洞。我问为什么要在桌子上凿一个洞，他说因为桌子上有一个小洞，他想把它凿成一个大洞！
这次的月考算是结束了，可是以后呢，如果我要是再不改掉我的这个毛病的话，不知道会有多少次好的成绩与我失之交臂呢？考完之后是该反思一下了，这已经是不知道第几次反思了。总之。
还有一个，不知道为什么发出声音了。
看看，这就是我带的学生！我都无语了！你说他什么脑回路啊，干嘛非要在桌子上凿个洞呢？
好在这次逼着他写经过，没有让他说，考试之后作文怎么写，他那三寸不烂之舌没有派上用场，他有所收敛，至少上课不凿桌子了。
这个还不是最差的。最差的那个长着一双乌溜溜的大眼睛，看起来倒也一副聪明伶俐的样子。就是这样一副欺骗性很强的外表，让我以为他很乖巧听话。最终他用这样的成绩来回馈老师：英语得了个位数，语文得了十几分。
月考追逐这颗流星留下的轨迹，如期而至，因为它的到来，我们的生活开始变得忙碌，接着是紧张，最后的人满载而归，收获着快乐和对未来的憧憬，而有的人确实痛哭流涕、失望绝顶。过去了，终于过去了。月考考完了。
我看到他，就想起孔子的一句话：孺子不可教也，朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。
估计我这么说，许多家长可能不高兴，觉得我作为老师没有包容之心，每月一次考试的感想，缺少爱心耐心，把学生说得太不堪，愧对教师的身份。
月考我失败了，但我并没有输.我说自己会过得好好的.会再接再厉。哭过后让懊悔随着那液体流淌怠尽。宣泄完后，扬起风帆，继续乘风破浪。月考是一面清澈的镜子。在它面前，我羞愧地低下了头。
的确，考试完后，有点失望，感觉无力，非常挫败，就想吐槽，不知道有没有同款老师跟我一样，从刚开学的意气风发，到月考后灰心丧气。甚至怀疑自己的能力。
其实不光是学生不希望考试，老师也不希望，特别是不希望看到考试成绩。
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