二年级学生的看图作文1 夏天的一个晴朗的早晨，小红到家后面的小山坡上散步，她走着走着看到了一头母牛正用舌头舔一头小牛，忽然小红想到了一个词语“老牛舐犊”。只见小牛轻松的趴在地上，脸上不时发射出幸福的笑容。
我是小作家
二年级作文就是把插图中看到的画面，用文字写出来。要在故事化的写作中完成对孩子写作的启蒙。对他来说，不过是用汉字（不会写的字用拼音）来写出图上的故事。或者从造句开始，让他看到作文不过是各种句子的集合。
【我是小作家——创意优秀作文展示】二年级看图作文——周唯《送苹果》（1）
翅膀的大小决定孩子的高低，我们要做的是帮助孩子翅膀变大！
孩子的妈妈特别用心，每次都会及时地把孩子的习作，整理出来发给我，我和家长都希望孩子保持爱学学习，爱写作的热情，二年级升三年级暑假作文，将来一定会写出更多好的作文。加油，小学二年级作文图片大全，亲爱的宝贝儿。
二年级看图作文1 一个阳光灿烂的下午,三只小猴高高兴兴地来到小湖边踢足球。湖的周围树木茂盛,湖水碧绿。 它们玩着玩着,一不小心把皮球踢进了水里。一只小猴爬上树,看见皮球掉进了湖中央。 小猴们惊叫到。
妙笔生花，我会写：
同学们，这次习作《送苹果》是看图作文，抓住图中人物特点和场景变化，按照一定顺序描写画面内容。请你展开丰富的想象，编一个生动有趣的故事好吗？注意书写干净，工整，二年级作文图片大全四幅图，不会写的字可以查字典或用拼音。
看图方法：
1、有条理。
2、有主次。
3、有重点。
4，有次序。
5、有详略。
6、有感情。
图上是樱桃，我非常喜欢，因为它很好吃，健康。
教育是一场美丽的遇见，孩子与老师的相逢，就是一场爱与信任的邂逅。欢迎参加我们的创意写作，让我们见证你的才情，记录你的成长，一起驰骋在更美的远方田野。加入我们，你的梦想必有回响！
一群猴子在树林里玩耍，一只可爱的小猴子看到了一口水井，它蹦蹦跳跳来到水井边。突然，它发现井里有一个又大又圆的月亮，小猴吓得大叫：“不好了!不好了!月亮掉进井里了!”在一个晴朗的夜晚。
老师点评
【 汤老师的话】：
时间悄无声息，记载着光阴里那些或长或短的故事，岁月不会辜负每一个努力的人。为你加油！
我喜欢在时光里看着孩子们，努力向上的样子。他们一步一个脚印，用文字证明着自己的努力和坚持……
二年级看图写话作文1 在一个风和日丽的早晨,小鸟叽叽喳喳地叫着,风儿轻轻地吹着。小明和小亮约好一起去公园打羽毛球。 小亮一下子打了一个又高又远的球,小明跳起来想接住球,但是球太高了,完全接不住。球像子弹一样飞过。
优秀作品展示（一）
小学二年级看图写作文1 在绿树成荫、鲜花盛开的早上，小猴子、猪和小熊在搬木头。小猴子最聪明，小熊最笨，因为小猴子自己想出了一个办法，而小熊并没有想出办法，把自己累得满头大汗。他们搬完木头之后。
小学二年级的看图作文1 动物阅览室里，小松鼠、小兔和小乌龟正在专心致志地看书。小兔在看一本童话书，小乌龟在看故事书，小松鼠看的是科幻书。它们都看得津津有味，谁也没有注意到，小刺猬来了。小刺猬在找座位。
送苹果
题目写在第一行的中间位置，正文开头空两格，每句话写清楚，正确使用标点符号。观察图画的内容，抓住主要画面，关注次要画面。语句通顺。
雷锋小学校二年级 周唯
星期一，二年级作文参考图片大全，雯雯去上学，小学二年级作文100字，进到教室发现，一直比她早到的同桌明明还没有来，一直到上课的铃声响了，明明还是没有来，雯雯很纳闷，二年级15篇看图写话，就问老师：“明明怎么没有来上学？”老师说：“明明请病假了。”雯雯很是担心，就想放学之后去看望一下明明，正好可以给他补习一下今天他落下的课，二年级中秋节看图写话200字。
放学了，雯雯和妈妈说:“明明生病了，想去明明家去看望他。”妈妈说:“可以呀！”并且夸雯雯长大了，知道关心同学啦！于是雯雯和妈妈商量买点大苹果去看望明明。
到了明明家，正躺在床上养病的明明，看到雯雯很是高兴，雯雯关心地问：“明明，你怎么感冒了呢”？明明说:“周日那天出去玩，出了一身的汗，回到家洗了个冷水澡，结果晚上就发烧了。”雯雯说:“下次一定要注意啊，千万别洗冷水澡”。
雯雯把大苹果送给明明，还和明明说:“每天一个苹果，医生远离我。所以你要多吃苹果呀”！听到雯雯的话明明开心地笑了，小学二年级作文大全20篇。
两个好朋友又聊了一会儿，雯雯开始给明明补习今天的课程。最后雯雯说时间不早了，我该回家了，明明说:“谢谢你来看我，我一定好好养病，多吃苹果快点好起来，到时我们好一起去上学。”两个好朋友互道再见之后，雯雯回家了！
二年级看图写话作文12 一天小兔子去拔萝卜,有一个又大又红的萝卜,小兔想:这个萝卜足够我和我的好朋友小熊吃一顿了.可是小兔怎么拔也拔不起来.这时小熊路过这里,看见小兔正在拔萝卜,小熊跑过去和小兔一起拔萝卜。
END
一个好孩子
童年，是一幅迷人的画
爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着社会进步，并且是知识进化的源泉。”欢迎赏读关注孩子们的优秀作文展示，看看小作者丰富的想象力吧！
