作文是考察学生综合语文能力的题目，在语文科目中占有大比重的分值。而作文主以主观表达为主，能够获得满分实属不易。
篇一：夏天的荷花 不知何时，那片野荷已在心中慢慢滋长，逐渐定格成心中最美的记忆。——题记 闷热的夏，却总在忙碌。于是乎总在追求一种心境，我便想：在清淡中忘却这苦恼罢!没有目的地迈步。
当下的高考作文，描写事物作文400字，需要学生通过阅读材料，从中分析出主旨，从而围绕平主旨进行命题，展开写作。作文中不仅要有精彩的开篇部分，还要分述表达请出自己的观点，并经举例证明。那么篇优秀的满分高考作文都要注意哪些方面呢？我们一起来看看。
写物优秀作文600字 篇1 我有一个漂亮的文具盒,它是我8岁生日时,哥哥送我的礼物,至今已经陪伴我一年了。 我的文具盒是用铁皮做成的,十分坚硬。文具盒上面画着一只小熊,它一边笑咪咪的看着我,一边拿着一杯咖啡向我走来,奇怪。
2022年高考满分作文《红楼梦》，字迹软萌文笔佳
要说2022年哪一篇高考作文最有难度，一定当属全国甲卷的《红楼梦》。
我心爱的储蓄罐 去年暑假，爸爸出差从外地给我带了一个可爱的米老鼠储蓄罐。这只“米老鼠”的头上戴着一个美丽的蝴蝶结，可漂亮了。它身穿一件天蓝色的纱裙，一双小巧的红舞鞋，好像一名芭蕾舞演员。
如果说新高考1卷的“本手、妙手、俗手”考的是棋艺常识，至少在材料中还能理解这“3只手”的寓意。而《红楼梦》虽然是四大名著之一，但是课堂上所学也都是节选，如果要让学生现场分析《红楼梦》中的段落，说是云里雾里也毫不夸张。
咏物言志,按照我国古代文艺理论家刘艇、《文心雕龙》的说法,就叫作“应物斯威,意物吟志",这句话的意思是z见到外界事物,触发了某种思想,于是借助描述外界事物,来表达自己的感受。例如。
写物优秀作文 篇1 过大年了,我们匆匆地吃完晚饭,早早地来到体育场去观看大型的焰火晚会。 一进体育场,就发现地上放着好多好多的烟火。八点钟,焰火晚会正式开始了。 “轰”随着一声巨响,一颗烟花升上了天空。
可越是这种大部分学生都搞不定的材料，才越能凸显出写出满分作文的学生的厉害。
构建作文结构最主要的一步就是确定“立意”，只有把握好立意，整体的作文走向才不至于跑题。为了让阅卷老师能够一目了然，通常就需要在作文的第一段就表明主题。
这篇作文开篇就直入主题，直接引用材料中的内容，表明学习新事物的过程就是“先模仿、再借鉴，最后融会贯通”的过程。这一段表达毫不拖沓，清晰明确地表达了作文的立意。
接下来是作文的主体结构，描写事物的作文50字，也就是分论点。这名学生分别用诗人的创作过程，回溯材料以及结合当下我国发展的实际情况，对立意进行分述，介绍一种事物的作文300字。
在引用诗人创作过程举例的段落中，该学生用表达意思相似的诗句来例证从“借鉴”到“创新”，不仅紧扣立意，还展示了丰富的古诗文积累。
描写事物的作文一：我家的吊兰 我家有一盆吊兰，是妈妈前年买的，摆放在阳台的桌子上。吊兰刚长出来的叶子是嫩绿的，而且又细又短，几个星期后，野叶子长大了，就变成深绿的，但是它非常细，非常长。
同时，这名学生而非常聪明地尝试将材料内容代入到自己的作文中，通过对材料的分析过程，细致地表达了自己对材料的理解，再一次紧扣立意，写一件事物的作文。让作文更加具体饱满。
描写事物的作文 月圆的时候,人们总是喜欢坐在桌边,吃着美味,享受合家团圆所带来的亲情的温暖。月缺的时候,人们多半在忙碌,为生活,为事业。为什么人们总是在月圆的时候想家呢。
最后，任何模仿和借鉴的过程，都需要有创新的支撑。作文的结尾通过对我国发展的描写，既将将作文中的观点落回实际，也升华了作文的立意，最终实现了完整的观点表达。
通篇看来，这篇作文中并没有什么难以理解的举例，所引用的诗词部分也都是日常学生们常背的经典，文笔也很连贯，写事物的作文200字，足以见得，优秀的作文创作过程并不复杂，把握好立意和观点更为重要。
虽然说作文主体站的分数比较多，但是决定作文总分的还有另外一个重要的因素，就是字迹。因为作文主体字数比较多，因此特别要求学生的卷面工整、字迹清晰。这名学生就这一点真脏我的刚刚好。
有目的地观察事物,首先就要确定好观察位置。因为观察者所站的位置不同,所观察的角度不同,看到的事物(景物)也必然不同。同学们还记得"横看成岭侧成峰,远近高低各不同。"这句诗吗?这说明虽然是同一个事物。
整体上看，这名考生的字迹非常工整，什么是写事物的作文比如，每个字的占格都恰到好处，小巧的字迹看上去还有软萌的感觉，让老师在40秒阅读作文的同时，也获得了视觉上的享受，难怪老师不忍心扣分。
介绍一种事物的时候,可以运用多种多样的语言风格把事物描写得准确、清楚、有条理。下面是我为大家带来的介绍一种事物 作文 素材10篇,希望大家能够喜欢! 介绍一种事物作文1 桂花 “暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。
日常作文这样练，高考作文就能得高分
多看多读，练习分析立意。确定材料的立意是高考作文中非常重要的环节。立意确定着作文的走向，是作文不跑题的保证。而日常的阅读、分析就能够帮助学生们摸清文章或段落的重点部分，从而熟能生巧，在高考中发挥自如。
描写事物的作文一：我家的吊兰 我家有一盆吊兰，是妈妈前年买的，摆放在阳台的桌 子上。吊兰刚长出来的叶子是嫩绿的，而且又细又短，几个 星期后，野叶子长大了，就变成深绿的，但是它非常细， 非常长。
注重积累，善于归纳。高中三年，学生们或多或少都积累了一定的素材，但是一到了写作文的时候就无从下笔，积累的内容与想表达的内容无法对应，这就说明学生们没有进行对应的归纳和总结。
当学生们积累到新的素材的时候，先分析可以用于论证哪些观点，大胆发散思维，观察身边的事物作文450字，并做以记录。之后在写作练习后，进行归纳和总结，这样才能够逐步提升自己在作文中列举分论点的能力。
保持卷面工整，写规范字。作文是大篇幅的书写内容，在高考阅卷的过程中，老师只有40秒的时间来批阅作文。只有字迹清晰工整的学生，老师才能够快速地分辨出作文的内容，反之字迹凌乱模糊，则会影响到老师的判断，分数自然也不会很高。
作文在语文成绩中几乎占到了30%的分数值，也是拉分的重要部分，因此学生们一定要认真对待，掌握有效的写作方法。
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