四年级语文人教版第二单元习作要求学生们把自己的家想象成“动物园”，根据家人的外貌和性格特征想象一下他们跟哪种动物比较像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？今天小徐老师用一节课来给孩子们讲这篇作文的写法，然后马上让学生们用一节课时间完成该习作，我们来看看孩子们写得怎样吧。
首先我们通过审题，不难发现这里的“动物园”并不是真正的动物园，而是自己的家，所谓的“动物”是自己的家里人，游动物园优秀作文500字左右，要写清楚家里人有什么地方和哪种动物像以及自己的感受。
篇一：游森林动物园 今天我们春游，来到了森林动物园，在车上的时候我就非常期待，左顾右盼，希望快点儿到。坐了半个小时左右的车终于到了，我兴奋地走下了车，看到了森林动物园几个醒目的大字，还有白鸽在天上盘旋着。
在写该篇作文之前，我们要从家里人的外貌和性格特征上找到与之相像的动物，比如爸爸能干，不怕苦不怕累，小小动物园500字优秀作文1篇，像黄牛；妈妈爱美，每天把自己打扮得花枝招展的，就像一只高傲的孔雀；弟弟很瘦，总是爬上爬下，调皮捣蛋，还爱吃香蕉、桃子等，一家人都觉得他就是只猴子等。
每个人的外貌和性情都各有特点，比如说话声音大，总喜欢发号施令的，参观动物园作文700字初二，就像百兽之王——老虎一样；而说话声音小，善良温柔的就像“小绵羊”一样；还有总耍小聪明，想占便宜的就像狐狸一样；而诚实守信，对人忠诚的就像“狗”一样；当然也有人游泳技能特别好，就像“小鱼”一样，还有的人一天到晚唠叨个不停就像爱叫的“鹦鹉”一样；那喜欢叫人早起的人当然就和“大公鸡”一样……
参观动物园作文500字1 5月6日,爸爸妈妈带我去参观野生动物园。在去野生动物园的路上,我在车上欢蹦乱跳。突然,在荒荒的戈壁滩上出现两块高高的画了很多动物的大牌子。
同学们在写自己的家人时，无论是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等，他们在外貌、性格、爱好上总有一定的特点，而这些特点又和哪些动物相像呢？同学们可以认真思考一下写出来。
一、观察人物、抓住特点
小小动物园作文500字1 我家是个“动物园,”爸爸是大猩猩,妈妈是蚂蚁,我是小猫,弟弟是一条小蛇。 爸爸长得稍胖,脸蛋鼓鼓的,像一个小皮球一样,肚子圆圆的。他的胳膊上有一大块儿一大块儿的肌肉,非常像一个大猩猩。他以前当过警察。
小小动物园作文1 我有一个幸福的家,我家里的成员有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐和我。 我的妈妈脾气很古怪,既像一头凶猛的大狮子,又像一只温和的小猫咪。有一次,我数学考试没考好,才考了80多分,拿到卷子的我很是郁闷。
从人物的外貌、动作、语言、兴趣、爱好、品质等方面找到与熟知的某种动物有相似的地方并加以描述。
二、细致描写、抒发真情
注重运用人物语言、动作、神态、心理等描写来反映人物的特点的同时，游动物园400字作文满分作文，还要写出你的感受，只有将自己的真情实感与描写相融合才能唤醒读者的共鸣，才能吸引人。
三、理清思路、列出提纲
春游动物园作文500字_春游作文1 星期四,春光明媚,学校组织去春游,春游的地点是红山动物园。动物园以前我去过很多次,但上学后还是第一次去。 我们乘坐大巴到红山动物园,几十辆的大巴排成一列,浩浩荡荡的。
小小动物园作文500字1 相信大家对动物园并不陌生吧!里面有憨态可掬的大熊猫;机智灵敏的小猴子;美丽优雅的孔雀。但你知道吗?我的家也是一个"动物园"哟!为什么?请你慢慢听我讲。 我的爸爸 属龙 听起来还蛮威风的。
开头：开门见山，动物园的作文500字左右，交待家里都有谁，点明题目。
参观的第一个动物是东北大老虎。前额的“王”字斑纹透出百兽之王的威风。还穿着一身黑黄相间的棉袄,它可真漂亮。参观动物园作文 是,这只东北大老虎今天却不太威风,也许是今天很晒,也许是大老虎没吃饱,不愿意动弹。
例如：我生在一个幸福快乐的大家庭里，家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟和我。然而这个大家庭更像一个小小“动物园”，你们一定要问，家怎么会是动物园呢？让我慢慢说给你听吧。
我走进动物园，里面很大。我的眼睛向四周环视了一遍，看见一条很大的蛇被关在透明玻璃箱子里。我走近一看，原来这条蛇就叫金花大蟒蛇，我去吓唬它一下，它一点也没有惧怕感，反而把我吓了一大跳。我继续吓唬它。
中间：分段写一写家里的每个人像什么，哪里像，说说具体表现。（一个人一段，爸爸、妈妈、姐姐详写，爷爷、奶奶略写。）
结尾：写一写生活中“动物园”中的感受，呼应开头，永鸿动物园作文500字。
例如：这就是我幸福快乐的家，去动物园周记，一个小小“动物园”，生活在这个人人有个性的家里，真是幸福啊！你是不是也喜欢我家，欢迎您来我家做客。
四、范文引路，打开思路
如下图所示：小作者开门见山，开头用一句话点明题目。第2自然段写妈妈就是一只“鹦鹉”总是喊叫个不停。并通过“叫我们吃饭”一事加以阐述妈妈的这一性格特点，暑假游动物园作文300字。
第3段写爸爸是名副其实的“大老虎”。描写先突出了爸爸的外貌和老虎相像的特点，又通过“放学巡视我们写作业”时的神态、动作描写体现“统治我和弟弟”这个特点。接着写弟弟是一只“猴子”，又从弟弟的机灵、调皮上来突出像“猴子”的特点。第4段略写自己的外貌，揭示自己是一只“小老虎……
游动物园作文500字 篇1 国庆节到了，爸爸带我去动物园游玩。动物园里人山人海，到处是孩子们的欢声笑语。我们首先来到国宝大熊猫馆，两只胖嘟嘟的大熊猫很贪吃，就连睡觉都拿着竹子，一副可爱的样子。
结尾用了两个反问句告诉大家生活在这个“动物园”很快乐。
五、实战演练、写出真情实感
这篇习作讲完，孩子们摩拳擦掌，仿佛有满肚子的话要说，于是趁热打铁，看孩子们半小时写成的作品如何？
总之，看了孩子们的作品，我不禁感慨：孩子们的眼睛是雪亮的，虽然大人有这样那样的理由，但在孩子眼里你是什么样的人，他都知道。
