莹老师点评：
都抄我的作文我家的小猫我家有一只可爱的小猫。它有一双大大的眼睛，早上是椭圆形的，而中午又是一条缝，到了下午又成了圆形。而且，到了晚上，它的眼睛特别特别亮，就像黑暗中的一盏灯。它的耳朵是小小的三角形。
观察小猫日记作文 篇1 我家的小猫咪每次吃饭都要先伸个懒腰，然后，再把头伸进碗里，吃饭，用它那小舌头，舔着碗里的牛奶，吃的时候，还把牛奶粘到自己的胡须上，样子十分搞笑，每次它吃完饭后都会。
这是孩子的二稿了，看了孩子的作文，感觉之前特意给孩子做的视频，观察动物的作文猫咪，孩子并没有认真看[泣不成声]，之前存在的问题，依然存在。比如：【它和他的正确使用】；【错别字的问题】是比较突出的。
小花猫给我的生活带来了很多的乐趣,可是,后来妈妈还是把小花猫送给了乡下的奶奶,妈妈说小花猫在乡下会生活得更好,因为猫是捕鼠的能手,在乡下小花猫能帮着奶奶捉老鼠呢。 直到现在,我还特别想念我的小花猫在宠物当中。
之前视频里也提到，作文中写猫咪【乖巧】、【淘气】和【懒】，要从这些特点来表现作者对猫咪的喜爱之情，对孩子来说是有难度的。而且这样写给人【拼凑作文】的感觉。
还是要引导孩子围绕【乖巧】，详细展开来写。
我家的小猫我家有一只小花猫，他既顽皮又可爱，还很胆小又很懒，它整天除了吃就是睡，再不然就是怕在我怀里撒娇捣乱，在我写作业的时候从我的本子上走来走去，在我打电脑的时候从键盘上走来走去。
观察日记动物小猫400字四年级作文一 那只可爱的小猫，长着一身灰色的毛，它的眼睛又大又圆，远看像发光的小电灯泡。小猫非常淘气。有时吃饱了，睡足了，会在床上欢快的跑，不是打几个滚，抓几下布帘。又一次。
前几天有妈妈私信我孩子的作文，让我帮忙看看。我看完之后觉得，可以把一些简单的方法教给家长，这样帮孩子检查作业的效率就大大提高了，观察路边的小猫作文。
观察小猫咪 四年级 | 200字 | 叙事 前两天，我家的小猫咪当上妈妈，生小宝宝了。我蹲在猫窝边仔细看，看见两只黄色的小猫咪，还有两只小花猫。它们就像小老鼠那么大，有的比老鼠还要小，全身湿淋淋的，毛都粘在一起。
观察小猫日记作文 篇1 我家有一只可爱的小猫，它的耳朵尖尖的，眼睛却是淡蓝色的，特别是晚上看起来非常的明亮，它全身上下的`毛都是黄色的，身上的毛摸起来特别的舒服。小猫特别爱吃鱼。
它也是一个淘气包.爸妈不在家时,它就乱蹦乱跳,我家的每一个角落都让它转遍了,家熟悉了之后,慢慢地小猫对我家的新鲜感随之散去,它又发现了一个新事物‘花盆’.它看到被花盆里的花被风吹得摆来摆去,就飕地一下跳到花盆里。
对于孩子的作文，我们有“三看”，观察日记写观察小猫作文，一看书写，书写是孩子学习态度的晴雨表，潦草的书写说明是应付了事的，那基本可以找找拖鞋在哪里了。那这篇作文呢，孩子的书写还算是比较工整的，第一段里的“二年级”要用汉字的表达；第四段里有三个动物它，都写成了单人旁的他；第五段里的“懒”字写错了，这一段一共有三个“懒”字，前两个都对了，观察日记观察小猫600字，最后一个写错了，说明孩子在抄写的时候可能走神了，3篇观察小猫作文，也可能孩子对动物它和单人旁的他的使用还是不明确，或者“懒”字的掌握还不太牢固，观察猫咪优秀作文，这些家长都可以指出来，并跟孩子聊聊，看看是什么原因，要如何改进。
观察小猫作文400字篇1:可爱的动物小猫 小猫是一种可爱的动物,非常讨人喜欢。 小猫有着一对敏锐的三角形耳朵,一有老鼠出来,它就听得见;它还有一双锐利的眼睛,白天眯成一条直线,晚上睁得圆溜溜。
二看作文的中心是否正确，这是一篇写小动物的作文，行文中的关键词是“可爱极了”、“很乖”、“淘气”、“懒”和“我喜欢”，那我们就知道，孩子想通过描写猫咪的乖巧、淘气、懒惰来表现“我”的喜爱之情。通过描写乖巧来表达喜爱之情，这个对孩子来说，没有太大的问题。那能否通过描写淘气和懒惰来表达喜爱之情呢，也是可以的，但是从行文来看，就孩子目前的能力，暂时还做不到，观察小猫作文五年级。那说明孩子自己确定的中心不太合理，给自己挖坑了。那么家长可以告诉孩子，这篇文章除去开头和结尾，中间有四个自然段，分别写了乖巧、淘气和懒惰三个特点，其实这是比较典型的凑字数写法，因为每一段都只有简单交代，打一枪放一炮。家长可以引导孩子，就围绕可爱和乖巧来表达对猫咪的喜爱之情。那如此一来，第四第五段就要砍掉了，那字数又不够了，怎么办呢？
小猫可漂亮了!它全身的毛洁白无瑕,像一朵白云似的.一双眼睛圆溜溜的.晚上,它的眼睛会发亮,像两颗闪亮的绿宝石.它的耳朵一只是黑色的,一只是白色的,我们称它为"阴阳耳".小猫可聪明了.我每次放学回来。
那就到了我们的三看，看描写是否细腻和生动。比如对猫咪的外貌描写，是否可以运用修辞手法，更生动描摹呢？比如“我”给猫咪投喂的时候，它的声音怎么样？日常生活中是否观察过，猫咪饥饿时的叫声和满足撒娇时的叫声是否一样？猫咪听到我倒猫粮给它的时候，动作如何？是耳朵微微转动，尾巴也灵敏地竖起来，像箭一样直冲过来呢？还是有其他的表现呢？
亲爱的孩子，请你再好好观察下你的猫咪，把你对它的喜爱之情，点滴表达出来吧。加油，莹老师希望看到你升格后的作文。今天说的检查作文时的“三看”，家长们学会了么？
下面是对小美二稿文本的修改：
