老师给你写范文——中小学系列
当你长大成人的时候，来回忆自己的童年，会有一种说不出的感觉。严格来说，我的童年还没有结束，因为我还没有过十二岁生日。可是，我觉得我的童年早在一个月前就结束了，因为：上了初中，玩的时间就少了。
《我家的人世间》抒情、感悟写作技巧
例文/刘雷生 网络学生投稿
《给童年留白》的第三部分,汇集了大量教师的工作感言,家长的感悟,孩子的童言稚语,这是最真实的、贴近我们幼教工作者的实录,很容易引起我们的共鸣,从中我要思考的是如何做到快乐工作,实现精神追求和物质追求的合二为一。
同学开头原文
小院里的那株蔷薇蔓延着爬上我的心头，一黑一白的猫儿柔声的叫唤，像是要把我带回童年时那段温暖的回忆里，我躺在摇椅上肆意享受着阳光的沐浴，仿佛又回到灰墙红瓦，烟囱冒出缕缕白烟的小屋，那片独属于自己的秘密天地。
童年作文300字 篇1 童年往往都是美好的,而我却快要结束了这美妙的童年,永远返回不了那快乐的童年生活。 现在已经放暑假了,还有50天的时间,我就要升上六年级。做好结束童年的心理准备,过完属于我们的最后的一个“六一”。
篇一：关于童年的作文 爱是童年最美丽的东西，爱让人温暖，让人快乐;爱就像小鸟飞过丛林时，唱起的一首首动听的歌。记得小时候，我每天都在调皮捣蛋，当时我什么都不懂。一天，我吵着要让爷爷去地里摘西瓜。
刘老师开头批注
这个开头看似语言很优美，实则有一个不足之处，那就是略显啰嗦了，你看，前面猫咪叫，你就好像是把你带回到从前了，后面被太阳晒，童年的作文怎么写400字，又回到从前，这是不是有些啰嗦呢？所以，我们可以把第一个回到从前删除，只保留一个即可。
刘老师开头例文
五年级童年作文 篇1 童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象橦憬。 童年是美好的、难忘的,童年里有许多令我记忆深刻的事。 记得有一次快过年了,我们。
一米阳光漫洒在童年的院落，戚薇藤蔓摇曳着斑驳的影，猫儿窝在我的身上，我窝在慢摇的藤椅上，时光清浅，惬意而舒适，宛若回到了那灰墙红瓦、炊烟袅袅的从前......
同学第二至三段原文小的时候父母忙，没有时间管我，就让我寄住在姥姥家，在姥姥家门前的小河边，我发现了一棵高大的梧桐树，在春暖花开的季节里，梧桐树上开满了淡紫色的梧桐花，写一篇童年的作文400字，从远处看，童年作文开头，就像是一团淡紫色的云雾，梦幻又神秘，梧桐花的蒂部是甜的，有着花蜜的清香，我想要采下几枝，可是姥姥姥爷无法托起我，我只能仰望着梧桐树干着急。
村里的一个上高中的大姐姐看到我在河边不停的徘徊，问清缘由后就把我举起来，方便我采摘，摘到很多后，手里当宝贝似的捧起一把梧桐花，分给姐姐，童年的回忆作文怎么写，姥姥，姥爷，然后一起坐在小院里吸着花蜜，写童年的感悟的作文，呼吸新鲜空气，晒着太阳，感受春天的美好。
刘老师第二至三段批注
五年级童年作文 篇1 每个女孩,在童年时期总会做一个美妙的公主梦,我也不例外。 这天,我看了一遍白雪公主的动画片,便趁着爸爸妈妈出去时,偷偷打开妈妈的化妆小柜子,开始装扮自己,先抹口红,再扎头发,然后喷喷摩丝……咦?这是神马。
写景作文很多同学忽略了一点，就是融情于景，我们写的是景吗？不是，是景背后的感情，这篇作文也写了感情，写的是浓浓的亲情，可是，你并没有把情感和景物融汇在一起，你看尤其是最后你写姥爷的事情，我们完全可以加入一些姥爷的细节描写，以体现姥爷对你的爱，所以，把你举起来的人，应该是姥爷，而不是一个大姐姐，这个大姐姐在文章中根本没有必要出现，因为和全文没有关系。就像是个龙套角色一样。
刘老师第二至三段例文
幼时父母工作忙，我寄居在姥姥家，虽然没有父母的陪伴，可乡村的环境却丰满了我的童年。姥姥家门前便是一条小河，河边有一棵高大的梧桐，每到春日来临，满树开满浅紫的花儿，东风拂过，蒙络摇缀，参差披拂，花香四溢，氤氲其中。我想要采上几只，无奈树太高，而我又太矮，每每望见，只得暗自叹息。
一个清晨，我揉眼醒来，一阵梧桐花香弥漫在我的鼻尖，扭头，只见我的床头，几朵浅紫颔首微笑。我欣喜地拿起，那花儿似乎是刚从树上摘下，还余留着夜来的水珠。我将它们带在头上，蹦跳着寻找姥姥和姥爷。
出门，我远远望见院外的梧桐树前，读《童年》后感400字左右，一个老人扶着梯子，梯子的顶端亦是一个佝偻的身影，他在梧桐叶间寻觅着那最美的花儿。
六年级童年作文 篇1 从一大串钥匙中挑出一把童年之匙,我要打开我精彩的童年。 我的童年是在一个叫三刘寨的地方度过的。小时候不知道为什么爸爸妈妈把我送到了姥姥家,但就是因为这样,我才有了一个精彩的童年。
霎时间，某种不可名状的温暖冲击着我的心田，姥姥姥爷，是你们，用爱陪伴了我的童年！
五年级童年作文 篇1 “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停。
同学第四段原文
初夏时节，是无花果春果和桑椹成熟的季节，姥姥每一次出门都会带回来一盆无花果和桑椹，无花果是姥姥门前栽的，果实又大又甜，苍翠欲滴，果实的口部还有蜜，像琥珀一样，引起食欲。我姥姥家的无花果长势极好，因此村子里常有些比我大一些的孩子去偷摘花果，摘完了拍拍屁股走人，但是姥姥知道后只是说：“小孩子吃就吃吧，反正咱家够吃的。”我知道这件事后很生气觉得 姥姥软弱，他们欺负姥姥心软才肆意妄为。
刘老师第四段批注
上面写了一件关于亲情的事情，这一件最好也要是，你看你写的这件事，三年级写童年作文300字，似乎毫无情感，就是纯粹写了一件事而已，没有体现出什么，其实你这篇作文有一个不足之处，就是写别人太多了，你要记着，这是你自己的作文，所以要以自己为中心，你看，姥姥让别人吃花果，这个是姥姥和别人的事情，若是作文，那姥姥写作文可以用，别人写作文可以用，你就不行，毕竟跟你没关系。还是要写自己发生的事最好。虽然有些作家写散文时，是按照你这种写法写的，可是你要记得，那种方式并不适合当下的我们。
刘老师第四段例文
童年的作文 篇1 童年在我不知不觉中悄然逝去,但童年里发生的那些趣事却如同沙海中的一个个闪光的贝壳一样,五彩缤纷,令人难忘。我很喜欢我的童年,它记载着我曾经历的很有趣的事情,当我每次想起,我总会不由的哈哈大笑。
荷香时节，院子便热闹起来了：无花果垂着硕大的果实、桑葚树闪着紫色的眼睛......于我幼时的记忆中，这果实比得上世间所有的珍馐。村子里有其他的孩子，也会被这果香吸引，每当这时，姥姥便会从那上面摘几颗，让所有的孩子享受一番。
但我并不羡慕他们，因为我知道，姥姥和姥爷总会将那最大、最甜的留给我。一口咬下，如糖似蜜，可我觉得，让这果实甜蜜的，不仅仅是自然的馈赠......
同学结尾原文
那充满生机的小院里，承载了我太多的回忆，它没有多么的奢华梦幻，但却充满了人间烟火气，世界上最珍贵的莫过于家人的陪伴，记忆里最深刻莫过于在这家里发生的各种平凡而珍贵的小故事，古朴的灰墙红瓦房里的人人事事都是我前进的动力，院落里的每一件物品，小院里生机勃勃的气息，共同描绘着幸福的生活，家中每一个人的笑脸，一派祥和，其乐融融……
童年的作文1 记得小时候我很好玩，一对圆滚滚的眼睛，红扑扑的小脸蛋，而且我喜欢的动物也很好玩。6岁时，我第一次去动物园，东张西望时，一个奇怪的动物吸引了我，它就是鸵鸟，我第一次见到这个动物真是奇怪。
刘老师结尾批注
这个结尾太长了，我们可以分成两段，其次，前面要是写的亲情，那么结尾最好也要是亲情，说实话，你这个结尾不恰当，你写最珍贵的是家人的陪伴，可是你第二段就说了你爸妈不陪伴你呀。所以刘老师觉得，这篇文章写成亲情类作文更合适。
刘老师结尾例文
小小的院落，却承载了深沉的记忆，诚然，高楼大厦奢华梦幻，但于我来说，这一片人间烟火，写童年的作文400字，才是世间最真的样子。
如今，我早已回不去从前的院落，可我知道，我却从未离开过那里，那里有浅紫的梧桐、香甜的果实，更有两颗满载我身影的心......
