感谢遇见作文

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  • 2024-12-16

感恩每一次遇见

初一写遇见的600字优秀作文1 假如人生不曾相遇,我还是那个我,偶尔做做梦。然后,开始日复一日的奔波,淹没在这喧嚣的城市里。我不会了解,这个世界还有这样的一个你。只有你能让人回味,也只有你会让我思念。假如人生不曾相遇。

感谢遇见,正因为有了这些与美丽、幸福、快乐的遇见,才使我发觉生活的明媚。 关于遇见作文800字9 蔚蓝的天空倒映着洁白的白云,教学楼宛如洁白的花绽放在蓝天白云下。一阵虚无缥缈的风徐徐吹来,撩起我两鬓的一缕发。暮然回首,瞥见。

下面给大家分享一些以遇见为题的作文600字大全10篇,希望对大家有帮助。 以遇见为题的作文600字1 月遇见了水,便有了镜中月;水遇见了花,便有了水中花;花遇见了蝶,便有了婀娜。遇见是喜悦的,她是美,是光,是缘。

下面给大家分享一些有关遇见 作文 700字,希望对大家有帮助。 有关遇见作文700字1 有一些遇见是美好的,让你感叹这莫名其炒的缘分。就像我遇见了你们,我的小学同学们。我清楚地记得,我们的第一次遇见,是在一个阴丽天。

最近刷到一则短视频,一位爱吃杂粮煎饼的女孩光顾一家煎饼店,付了钱坐等心心念念的煎饼。奈何新接店的老板技术太菜,接连摊了四张饼都失败了。女孩对杂粮煎饼也是真爱,第二天又去那家店,发现那家店已经关张大吉了。初看这则视频,莫名地搞笑;再看,竟生出些许感动。其实,五年前的我,和那个摊饼的老板何其相似,慌慌张张,囧态百出。幸运的是,我遇到像爱煎饼的女孩般宽容善良的同事;更幸运的是,我没有放弃自己,终于练就了一身精湛的技艺,煎出了我人生中满意的“饼”。

遇见作文 篇1 看不清,往事如烟逝去的影子,听不见,风从耳畔吹过的低语。我们各自履行着前世的约定。这一切在冥冥之中是否已经注定好的呢? ――题记 佛说,有因必有果,三世前付出的因,三世后必会收获果。而我也相信。

遇见满分作文600字初三1 这些年莫名喜欢上“遇见”这个词,每每“遇见”总不免怦然心动,遇见以她命名的小店或客栈也总是流连再三,不舍离去。 “遇见”是一个带着浓厚缘分与深沉禅意的词,在苍老的过去,在绚烂的现在和在遥远的未来。

每当想起他,我还是感谢遇见,它是一种缘分,让我们成为家人。 有关遇见作文六年级3 人的一生很短暂,就如一班列车匆匆而过,在这班列车上,总有那么几段美好的遇见。 从我呱呱坠地的那一刻起,上天让我遇见了你们,我的爸爸妈妈。

2016年8月的最后一天,我被告知通过了选调城区学校的考核,可以去新学校报到了。那一年,我四十岁。听到这个消息时,我的内心五味陈杂,难以言表。还没来得及感慨,我就参加了新教师座谈会,走马上任了。

第一周是忙碌而又充实的,忙着熟悉校园,忙着认识同事,忙着了解学生,忙着专研教材。在忙碌的间隙,偶尔我会恍惚,新的挑战,也没有想象中那么难吧!

遇见作文700字(初一9篇)1 记得去年初春,闲来无事的我踏出门去,去寻春! 没走几步,便与微风撞了个满怀,风里带着春的气息,混着青草味儿,还有淡淡的花香。我循着风漫步在小路上,旁边是一潭幽绿色的池水,水面好似是凝固的。

可惜生活怎么会一帆风顺呢,冷不防地在前方给你挖了一个大坑。第二周,一个晴天霹雳从天而降。大队部发来指示:下周担任值周班级,准备班级才艺展示。对于我这样一个五音不全,毫无艺术细胞的人来说,这可比教学难上千万倍。

我一筹莫展,怎么办呢?办公室里各位前辈们耐心细致地给我讲解升旗仪式上才艺展示的流程,副班主任主动为我出谋划策,音乐老师热心地帮我排练队形。我真为自己身处这样一个团结互助的团队感到万分庆幸,是他们让我有了勇气来迎接这艰巨的任务,这高难度的挑战。和音乐教师沟通好节目内容《教师礼赞》,组织学生认真排练,引导学生领悟诗歌内涵舞蹈精髓,安排好服装和化妆事宜,一切都在井然有序地进行着。

感谢遇见作文600字左右 范文 一 世间一切,都是遇见。每一刻的遇见,都是新的绽放。---题记 当我们与自然相见,便踏上那充满诗意的旅程;当我们与书籍遇见,便产生一次次心灵的碰撞;当春与冬相遇,又看见岁月的蹉跎。每一次遇见。

大约在三年级的时候,我们相遇了。如果没有那次相遇,恐怕现在我仍是无所事事。记得那天,我独自一人走在回家的路上,你们突然出现并在我身边大声问道:“哎!同路呀!你家在哪啊?咱们一起走吧!”就这样。

我以为这一周终于坚持了下来,可以放松地过教师节,可以轻松地过团聚的周末。毫无征兆的一阵眩晕,一阵腹痛,我就这样住进了医院。接下来一周就在医院里度过了。躺在病床上,我一方面忍受着伤口的疼痛和大脑的眩晕,一方面对升旗仪式的才艺展示十分担心。办公室的同事们纷纷打来电话,告诉我课有人上着,节目有人盯着,班级有人管着,我只要安心养病就好了。我的内心无比感动,虽然才短短的十来天,我已经感受到同事们的真诚,感受到集体的温暖。最后,我虽然缺席了当天的升旗仪式,但是孩子们仍然圆满地展示了班级的风采。

第三周,拖着虚弱的身体,我又重新站上了讲台。听了经验丰富的同事们上的示范课,匆匆忙忙地上了新教师汇报课,认真听取了来自前辈们的批评和建议。突然之间我觉得自己需要学习的实在是太多了。上了接近二十年的初中语文,我形成了属于自己的教学风格,有着属于自己的骄傲和自信。在那一刻我才知道,我必须放下以前的种种,以一个新入职者的心态来重头开始。如歌里唱的:“昨天所有的荣誉,已变成遥远的回忆。辛辛苦苦已度过半生,今夜重又走进风雨。我不能随波浮沉,为了我挚爱的亲人,再苦再难也要坚强,只为那些期待眼神。”我反复地哼唱着歌词,用它来激励自己。

为了尽快适应小学教师的身份,我只能打破自己,放下过去,全新开始。理论方面,研读小学的语文课程标准,专研小学语文教材和试卷,观摩网络上的名师课堂和课堂实录。实践方面,听其他老师各种类型的课堂教学,从字词教学、课文分析、试题设置和评讲,关注每一个细节。每一天,就在无数次给自己加油打气,无数次同事们鼓励的话语中艰难地度过了。我如同丑小鸭般跌跌撞撞,逐渐迈出了自己的步伐,走出了自己的节奏。

五年的时光弹指而过,当时的种种艰辛早已成过眼云烟。在这五年里,我重新找到了小学课堂里的乐趣,我的写作才能得到了同事们的认可,我辅导的学生作文常常见诸报刊杂志,我从心底里认可了自己。

四十岁那年,我打破舒适区,遇到了敢于挑战的自己;我不畏艰难,遇到了勇于坚持的自己;我足够幸运,遇到了宽容善良的你们。

我愿意用坚持去书写更多的精彩,我更愿意用宽容、真诚与善良去呵护学校的新生力量。因为,每一份遇见,都是生命里的一份传奇!

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