2016语文中考作文,2016年河南中考语文满分作文

  • 中考作文
  • 2022-09-27

日前,由浙江省教育厅教研室主办的“2019浙江省初中语文考试评价高级研修班”在杭州市天杭实验学校召开。

来自全省各地初中语文教研员和骨干教师从“命题总结与反思”和“命题探索与改进”的角度共同研讨2018年各地中考卷,展望2019年的命题方向。

躺在床上,凝视天花板,回想自己的过去,回想那学习中的苦,学习中的挫折,不禁感到欣慰起来,感到能为战胜他它们走到今天而开心,自豪。顿时,我心生雀跃之感,为成长而开心,为成长而快乐,为成长而自豪,我感谢成长。

语文测评

从考察学生能力

到考察能力的运用

”哎“我不禁轻叹了口气,这监牢似的生活啥时候是个头啊。初三就是不好,每天都只能和各式各样的辅导书打交道,把学生累个半死,可老师们还嫌不够。这真应了网络上流传的那句话:”考考考,老师的法宝;分分分。

爸爸现在在宜昌打工,以前在四川时也曾办过自己的公司,可因为经营不善等原因,倒闭了,我们一家就随爸爸来了宜昌。从自己的经历中,爸爸深感知识的重要,所以对我的学习抓得很紧。近段时间,我的数学成绩不太好。

研讨会上,刚刚参与完由教育部基础教育司组织开展的中考命题评估反馈工作的国家教育考试指导委员会专家组成员、全国中考试卷评价综合组组长张卓玉,肯定了浙江省试题立意以及其中蕴含的思想观念的前沿性,他指出一份好的试题,不单是考察学生的能力还必须要对一线语文教师的教学有指导作用。

中考语文万能作文 生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去,也有的像根一样牢牢地扎在人们的心里。是的,每当我看到一片绿叶,就更加深深地怀念起我的启蒙老师——王老师,我永远忘不了的人。童年时期。

多读书,读好书可以使人修身养性、热爱生活使人爱己爱人,思乡思人;使人贫贱不移、富贵不淫;使人心气高远、不坠青云之志;使人心忧天下民,报国志弥坚。多读书,读好书还会让人淡泊明志,独善其身,南山悠然见。

在他看来,语文测评的目标可以用12个字概括,即 “爱阅读、爱表达”和“会阅读、会表达”。

“首先,语文测评要能够测出学生是否爱阅读、爱表达,要重视学生在日常学习中的参与水平,测试出学生是否有学习语文的内在动力。其次,会阅读、会表达是语文教学最重要的目的,这也是测评最主要的任务,2016年河南中考语文满分作文。” 张卓玉认为,语文测试,测试的不是能力而是能力的运用,学习语文不只是应付考试,而是要让学生在具体的运用与表达中学习知识,要重视学生运用语文知识解决实际问题的能力。

《这一次,我没有放弃》“放弃”这个词我的理解是,在做事遇到挫折时,就不去做——这叫放弃。但是遇到挫折下放弃这就比放弃困难多了,我就做到了。记得在我上初一年级时,我还不会骑车,于是,我的妈妈就说。

在这样的测评目标下,张卓玉建议:“从学生的成长、发展看,诊断性评价比终结性评价更有价值,2016年河南中考语文作文,更应该受到重视。所以,要探索客观化、标准化以外的评价方式,以情境性知识、主题性知识,在综合性和实践性的维度上提升语文学科教学评价的效度。”

语文试题

无论作文还是阅读

我并不太在意,依然边走路边开心地吃着板栗。 过了一会儿,我发现这个神秘的脚步声还在跟着我。我开始有点害怕了,难道有人在跟踪我吗?是谁呢?这时,我心里装满了疑问。好不容易终于走到了值班室前,我放慢了脚步。

都来源于学生生活体验

2016年湖南岳阳中考作文题目:在一起 冬日的寒冷因为有你,所以变得温暖;雪花下的诺言因为有你,所以变得重达千金。因为,和你在一起,所以我,快乐而幸福。生命的邂逅 听父母说自我来到这个世界,在睁开双眼的那一刹那。

“其实纵观近几年的中考语文试题不难发现,无论是现代文阅读还是写作,题目的设计越来越结合学生的生活实际,问题的设置也越来越开放。”杭州江干区教育发展研究院的中学语文教研员朱奕晴,总结了近几年杭州中考语文的特点,2016河南语文中考试卷作文。

她举例了2016年杭州中考语文作文题,题目通过一段与孩子日常生活密切相关的材料让孩子写下自己的思考。

材料:每天上学前,爸爸总是为我整理书包,剥好鸡蛋。晚上洗完澡,妈妈就在喊:“衣服、袜子都放着,我替你收拾,快去写作业。”我跟他们说了很多次,我自己来;他们却说你学习重要,其他的事情我们替你做。想起小时候,妈妈给我穿衣,我头儿一摇“自己来”;爸爸给我穿鞋,我小手一摆“自己来”。至今还记得,爸爸妈妈听了开心笑的样子……

“随着学生课业压力的增加,许多学生都会遇到父母为自己包办一切的问题,这是他们成长中与父母间发生的冲突,这个题目考察的就是学生如何看待自己在成长当中遇到的问题,非常贴近学生生活,也极具开放性和思辨性。”朱奕晴说。

除了作文题目,现代文阅读也具备这样的特点,比如,去年非文学类文本关注的是刷脸技术,目的是为了引起学生对新技术的关注,在答题时学生要思辨性地去看待这项技术,一方面要看到它的好处,2016武汉中考语文作文,另一方面也要看到它的安全性问题。“同时,在命题的角度上,试题也会尽可能地开放,不让学生处于封闭当中,因为封闭容易造成学生机械地操练,从而导致学生学业负担增加。”朱奕晴说。

回想近几年中考语文的变化,杭州市天杭实验学校语文教研组长蔡明子表示,现在中考语文的命题对一线老师的教学要求越来越高,2018语文中考作文,传统的题海战术和死记硬背的备考方式越来越不适用。“现在的命题注重学生的高阶思维,需要学生思辨地去思考问题,而且这些问题都源于学生的生活体验和对生命的感受。比如去年的中考作文题目是要学生分享自己麻烦别人的经历,以及过程中的感受,学生要在参加考试的过程中不断思考平时如何面对别人,2019年语文中考作文,怎样面对自己的行为,考试的过程就是学生高效学习的过程,而不只是简单的总结性评价,2017中考语文作文。”

2016年河南省中招语文试卷作文题目解析1、题目:我的青春里有——2、材料:画家费尽心力创作了一幅画,在即将完成时,不小心将一桶滴油墨滴在画上,他沮丧极了,想要放弃这幅画,冷静下来后,他反复变转角度看那个墨迹。

在蔡明子看来,现在的中学语文教学不能是浮在表面上的传授知识,必须要引导学生关注生活体验。但是现在一线语文教师们面临的最大问题也是此,即学生的生活体验不够,阅读量不够,如何解决这一问题是一线教师一直在思考的。(梁建伟)

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