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会玩才好作文,会玩才好作文500字初中

  • 初中作文
  • 2024-12-13

试题呈现:

光学习固然效率不高,可是如果光玩,结果也不会好。 玩太多了我想大家都知道许多,的确,这样不但不会提高学习效率,长期着了迷反而会休息不好、成绩下降,据报道称一个小孩在电脑上打了3天电子游戏。

韩愈:业精于勤,荒于嬉。

所以,写好作文的第一秘诀——会玩。玩的丰富多彩一些,自然比闭门不出好得多了。读中丰富自己的情感。立品同白玉,读书上青云。爱读书的孩子,没有坏孩子。所以,写好作文的第二秘诀——多读。精读与泛读像结合。

《人民日报》:该让孩子多玩一玩了。

苏翊鸣(冬奥运动员):希望我和谷爱凌明天的决赛都可以玩得开心。

哥哥说:“我才是高手!” 每当我遇到困难的时候,我就会想起爱玩电脑的哥哥。他告诉我做任何事情坚持到底,不能半途而废。的所以在今后的学习生活中,我要好好学习,天天向上,将来为祖争光。 玩游戏五年级作文4 “弟弟。

请结合以上材料和“双减”实施后的新生活,给学弟学妹、家长或校长写一封信,谈谈你对“玩”的思考和建议。

范文呈现:

“玩”应尽兴,“学”要精进

关于玩耍的作文1 假日里,我在姥姥家院子的小花坛旁玩游戏。突然,一只又大又漂亮的蝴蝶从我身边飞过,那蝴蝶全身洁白,翅膀上有一点点花纹。过了一会儿,又有一群蝴蝶飞了过来,这些蝴蝶翅膀的背面是嫩绿色的,停在地面上就像一片绿草。

喷泉结束后,舅舅带我玩了三D飞行器,穿越蛇谷,巨蛇会咬你,在恐龙时代,恐龙踩你,各种惊险刺激结合在一起,让我们饱了眼福。 这次逛广场非常愉快,我真希望能再来一次。 快乐的游玩作文2 往事如烟,萦绕在空中; 往事如花。

今天我很高兴,因为我玩起了一次开心的游戏。我和姐姐表弟表妹石头剪子布,谁输谁捉,可我运气实在是太好了,每次都是我赢,这次是表弟来抓,表弟是我们当中最矮最小的一个,他跑的也很慢,我开心的哈哈大笑。

学弟、学妹:

你们好!我是学长***。见字如晤,今天想和你们共同探讨“双减”之后“玩”与“学”的关系。愿你我的通信像是一家人在冬日里围炉夜话,又像朋友在耳边呢喃。

玩游戏一年级作文1 昨天晚上,我跟妹妹和楼下的姐姐一起玩。刚开始,不知道玩什么游戏才好,想了好久才想起来,我和妹妹一口同声说:“玩编花篮游戏吧。”可是姐姐不想玩;我们又接着想,我想起了一个说。

“双减”之后,会玩才好作文500字初中,我特别羡慕你们有大把的时间去玩,在自然中徜徉,在游戏中驰骋;然而同时也十分担心玩在青春,会不会荒废中学的美好时光。(“扣住‘双减’实施后的新生活”这个情景,同时不忘扣住“你对‘玩’的思考”这个任务)

鲁迅曾说过:“游戏是儿童最正常的行为,玩具是儿童的天使。”岂止是儿童,青春的底色也不应全是学习的元素,玩也应是我们正常的行为。“双减”解开了束缚在我们(体现互动性)的枷锁,给了我们更多玩的时间和空间。《人民日报》倡议的“该让孩子多玩一玩了”终于变为了现实,会玩才好作文500字。(点材料)

然而在拥有更丰富、更充实的青春时,我隐隐担忧:我们会不会因为过度地玩耍而荒废了学业。(转折,会玩才好作文结尾,论述“玩”与“学”的关系,将文章引向深入)

学弟们,会玩才好作文800字,《围城》中的方鸿渐三年换了三家大学,临近回国才买了一个克莱登大学的文凭蒙混家人。无独有偶,多少学子沉溺于网络游戏而不能自拔,会玩才好满分作文,又有多少少年在青春的道路上因为贪玩而迷失了自我。韩愈在《进学解》中叹惋:“业精于勤,荒于嬉。”王安石在《题张司业诗》中感慨:“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛,会玩,才好中考满分作文。”学习从来不是一件轻松的事,它需要我们专心致志、毫不懈怠,过度贪玩会消磨我们的志气,消耗我们的精力。我们正是求学的黄金年龄,岂可因玩物而丧志?(点材料并与王安石的话相互映照)

显然,没有了课外繁重的作业负担,没有了培训班的加班加点,你我就要学会自我管理,平衡好学与玩的关系。(回答上文的担心,并提出自己的观点平衡好两者关系。)

玩,就是这样,会玩的人玩出千秋伟业,不会玩的人,玩得迷失自我。会玩,才好。“会”字对人的价值判断和思维倾向,提出较高要求。“好”字,则指有益于心灵成长,丰富学生的情感态度。

学弟、学妹,会玩才好中考满分作文赏析,我就“玩”给你们提两条建议:

我其实也是能写好的,但就是贪玩,想快些写完作业,所以就很对不起妈妈和老师的眼睛了。 以后我会发挥我的聪明才智,改掉贪玩的毛病,学习时认真学习,玩时,开开心心地玩,做个快乐自信的孩子。 贪玩的二年级作文10 我叫张钧安,今年8岁。

一、劳逸结合,不做只埋头学习的苦行僧,也不做废寝忘食的独行侠。(完成“建议”驱动任务,“建议”单独成段)我们熟知的巨擘不乏将两者处理得游刃有余的:钟南山自小便喜爱足球、篮球,袁隆平业余时间最爱拉小提琴,沈腾、贾玲都很喜欢玩王者荣耀。

二、要玩就玩出水平,玩出高度,甚至玩出境界。学弟学妹们,低水平的玩是满足感官的短暂快乐,而高水平的玩是对美好人生的体验。这就是所谓的玩物养志。蔡澜在《人间好玩》中写了一个朋友孩子的故事,这个孩子学业有成,但就是特别喜欢烧菜,父母拗不过他,只好由他去。他不仅到伦敦蓝带学院专门学习了厨艺,还托蔡澜到日本制钢所买了一把刀,价格是8万5000港币。

学弟、学妹们,玩耍的最高境界就是像苏翊鸣所说的那样,将学业和玩耍合二为一,在学习中感受到玩耍的快乐,以玩耍的放松心态面对学业的残酷竞争。这样,你的生活就会更加五彩斑斓!

光学习固然效率不高,可是如果光玩,结果也不会好。 玩太多了我想大家都知道许多,的确,这样不但不会提高学习效率,长期着了迷反而会休息不好、成绩下降,据报道称一个小孩在电脑上打了3天电子游戏。

学弟学妹们,愿你们“玩”能尽兴,“学”能精进,愿你们玩出水平,玩出境界!

此致

敬礼!

学长:***

2022年4月4日

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