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  • 2024-12-13

《风》(唐)李峤——我多唐诗三百首

夏天的风作文5 冬天的风是寒冷的,春天的风是温暖的,秋天的风是凉爽的,而夏天的风却是多姿多彩的。 夏天的风是温暖的。微风一吹,给人一种很舒服的感觉,暖洋洋的,把人的烦恼都吹到九霄云外去了。 夏天的风是凉爽的。

风 她轻拂在脸上,清爽舒适。清晨,伴随着小鸟叽叽喳喳的叫声,我起床了,早晨怪冷的,我不由得披上一件外套,拉开窗帘,她正顽皮地牵着纤细的树梢摇头晃脑地左右摆动,树叶发出“沙沙沙”细微的声音,好似在奏响轻音乐。

春天的风,像一曲清新脱俗的乐曲,携带着希望唤起了沉睡的生命。夏天的风,不紧不慢地,跳着,玩着,时而高飞,时而低掠。它为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快,抹去烦恼和急躁。

我不时仰望着天鹅绒般的天空,不时看看地面碧绿的农田。由于风大的原因,我就像乘坐这孙悟空的筋斗云一样,好不快活!这风猛猛地吹过了许久,我紧紧的抓住小云,搭顺风车去了不少的旅游胜地。

风(唐)李峤

风,总是神神秘秘的,“来无影,去无踪”的。它有时会为人们带来极大的欢乐,也有时,会为人们带来一些不愉快。春天到了,春风微微地吹拂着大地上的万物。小草,伸了伸腰,低下了头去把那件新绿衣穿上了身;小树。

风就像顽皮的孩童,有力的搜刮着树上斑斓的彩叶,一波接着一波,猛烈的敲打着,落叶轮回的转着,不规则的绘着同心圆.风窜进了裤角,有些膨胀起来,心中的不乐也有些堆积下来,滞留在那个被人遗忘的角落里,未曾,提起.。

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风好似一位勤劳的教师它到草原去教小草弯腰问好,你看,风老师教会了小草礼貌,它又到果树去教大树唱歌,你听,“哗啦啦……”风老师教会大树歌唱了。风好似一位魔术师,它“呼——的一吹,唤醒了正在熟睡的小动物。

哗哗……哗哗……夏天,风由一个温文尔雅的公主变成了一个活泼、泼辣的少女,走到哪里,就把清爽干净的风带到哪里。只要她想,就可以伴着雷雨的摇滚来一次风风火火的独唱,疯狂地吼叫,用强烈的风刮走最后一丝炎热。

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在自然界中,雨哗啦啦的下着;风狂吼着;雷阵雨闪电雷鸣;给人们一种清凉的气息。一年四季中夏天又热又闷,这样的热人们能坚持住吗?人们最烦没有风了,可是我却非常自豪,因为我就是给人们解热的--风儿姑娘。

能开二月花。

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入竹万竿斜。

这首诗人李峤描写风的小诗生动亲切,对仗工整,全诗除了题目是“风”写风却不见风字。诗人笔下的风是那么婀娜磅礴,秋天的落叶,春天的花朵,水面的波浪,竹林的倾斜,从五感写风的作文300字。风是无形的,写一篇风的作文300字,但是在这些有形的实物下又衬托的那么惟妙惟肖,写风的作文300字左右。那满地金色的落叶,被风儿吹起,站在爱人每天回家必须经过的十字路口,风300字作文初中,看着来来往往,步履匆匆的各色行人,不禁想起许多片断,春风拂柳的温柔,秋风扫落叶的萧瑟,波涛汹涌的江面,竹竿倾斜的竹林,这些风中的景色是不是依然历历在目,看景的美好不仅仅是心灵的震撼,还有画中之人的牵绊,假如我是风作文300字三年级,你在看风景,我也在看风景里的你。

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