落花作文,落花作文结尾

花
2022-09-24

原题再现

阅读下面材料，根据要求作文。（60分）

明媚的阳光下，春风拂过，片片粉色从枝头翩然飘落，人行道上渐渐织起令人心醉的花毯。许多道路都进入了一年中最美的时刻。今年，这幅落花“画卷”将让市民共享。上海市杨浦区绿化市容局14日宣布，江湾城路(殷行路至清波路)即日起暂时调整清扫保洁模式，打造全市首条“落花不扫”道路，用落英缤纷的晚樱景观“留住”春天。面对这满地花瓣，是扫是留，网友看法不尽相同。

支持者认为这顺应了自然与民心，希望推广，落花不扫反而留住了春色也透出城市温度。而反对者则担心增加环卫工负担，花瓣腐败还影响环境卫生，情况严重则影响市容市貌。

，我终于明白，在我的生命中，失败就像早晨的落花，回首夕阳，我在生命中重拾那份坚定。那时一定是冬天了，窗外那如春的花早已凋落。那天我早早地来到教室，那天是月考报分数的一天，那分数对于每一个学生都很重要。

针对以上材料，你有什么样的看法和思考?请据此写一篇文章。

要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

春难道需要落花吗?不!春不需要!只是这花纷纷而落,像是整个樱花树在飞似的。它一直在飞升,好象要飞到天上的天上,用无穷的活力来飞,用蓬勃的朝气来飞。而在我看来,樱花树并为曾动,于是我也在飞升了,和樱花树一起飞,飞到天上。

写作提示

一、审题立意

郑州一中高一下学期期中考试作文是一则时评类材料。

时评，是指对新近发生的时政热点（如，垃圾分类、疫情防控、中国两会、脱贫收官等）或新闻事件（如，落花作文结尾，活埋生母、后浪演讲、感动中国人物事迹等）发表自己看法的文章。

又到花开花落时若耶溪头春意悭，梅花独秀愁空山。逢时决非桃李辈，得道自保冰雪颜。仙去要令天下惜，折来聊伴放翁闲。人中商略谁堪比，千载夷齐伯仲间。———题记又是一年冬去春来，走过了银装素裹的严冬。

其在写作上往往以说理、议论为主，要求针对时事（政）热点话题展开分析，就材料中的事件发表意见、阐述观点、表明态度等。

高中时评类作文，五年级衔泥带得落花归作文，通常指的是时事评论作文，是选取已经引起或应当引起中学生关注的新闻事件，让他们围绕一定的驱动任务完成写作的材料作文。

高考时评作文，根据所给材料性质的不同，可以划分为时事争议性材料（争议性时评）、时事批评类材料（批评类时评）、时事褒扬性材料（褒扬性时评）。

这次作文命题属于典型的争议性时时评作文：上海打造“落花不扫”道路的政策好与不好；市政道路的落花该不该扫；落花不扫能否留住了春色，是否能透出城市温度；落花不扫是否会增加环卫工负担，落花我们一班的作文课，是否影响环境卫生以至于影响市容市貌……不同的人有不同的立场和观点。

而你，有什么样的看法和思考?

二、写作提示

首先，你得明确表达自己的立场。

一曲惆怅，半世和平。昭君，你可撷梅安然？琵琶声绵延婉转，美人颜永久不哀。蔷薇不谢，清莲静卧，白梅韧绽。大漠如画，隐约落花纷扬，可是你昭君你的一颦一笑？虽成冢，仍流芳。韶华不败，花开不败。

对“落花不扫”政策是支持还是反对，二选一。要避免态度骑墙，认为扫有扫的道理，不扫有不扫的好处，可扫可不扫，具体情况具体分析。

其次，你得摆事实、讲道理或引经据典说明理由。

人生的最美，就是一边走，一边捡拾散落在路旁的花朵。那么，一生将美丽芬芳。这就是名人屠格涅夫的话。我一直很不明白“花朵”是什么，直到遇见那件事，我才刻骨铭心的。

落花不扫：留住了春色，透出城市温度；缅怀传统文化，让城市诗意栖居，让市民亲近田园；接轨世界理念，连接人与自然；提升精细管理，促进科技研发……

落花当扫：人工捡拾垃圾增加环卫负担，众人踩踏过后卫生落花更难打扫，影响环境卫生，影响市容市貌，引发疾病疫情，不利城市统一管理……

第三，要学会时评类作文常用的高级逻辑分析法，关于落花的作文800字。

1.简单的驳论法

啊!落花,请接受我的赞歌!你是我心中最美的风景,永不改变风景五年级作文篇7 那就像是一场梦,是一场永远也回不去的梦,梦中的风景所遗留的痕迹也随时光荏苒渐渐淡没。只是,这样美丽的风景,我怎舍得抛弃。梦中的风景。

对于这次作文，可以这样来驳论：

落花留地不扫，人工捡拾垃圾，的确会增加环卫工人的负担，诚然腐败的落花的确也影响环境卫生，然而改革莫怕弯路多，方法总比困难多，工作量增加，环卫工人不也可以相应增加吗？动员赏樱游客参与捡拾垃圾，不也是很好的环卫宣传手段吗？针对“落花不扫”研制新的清扫工具，说不定还能助推科技飞跃呢！所以，落花不扫的负面意见的产生不在落花，也不在“落花不扫”政策本身，而在执政者是否能迎难而上，国人的理念是否能与时俱进。

2.归谬法

如果落花不扫，就能留住了春色，温暖城市，那么如下春色都当留下了：城市花圃里，先于花草疯长的野草；市区河道里，让鱼虾窒息的绿萍；路边绿化树上，肆意生长的蘖枝……如果春天的落花不扫，是诗意栖居亲近田园，那么立夏飘飞的柳絮、杨絮就当任其飘飞，秋天的落叶也应该全部保留于地面，秋之殇作文，冬天城市的落雪就让它自然融化好了！如果落叶不扫是接轨世界理念，连接人与自然，那么如下“世界理念”我们也一并接轨好了：印度的动物崇拜，仍凭各类动物横行街市；英国面的群体免疫，任凭新冠肺炎患者痛苦离世……落花不扫看似美好，不过是万千城市百姓关于自然田园的一场自欺欺人的白日梦而已！

写花的五年级作文1 花是大自然的杰作,花装点着这个缤纷的世界,让世界更美丽而富有生机。每朵花都有自己的特点与风姿。玫瑰在花中已经可算是出类拔萃了,不仅外形艳丽华美,色彩亮丽缤纷,而且伴随着优雅的袭人芬芳。

三、立意分类和优秀题目

一类立意：文章能围绕落花扫好或落花不扫好展开，且观点明确突出不骑墙，起打分44分；立意准确，层次分明，逻辑清晰，字体工整，可往48分打；在以上基础上，语言凝练优美，论证方式多样，内容充实，字体美观，卷面整洁者，50分以上。

“呼”一阵春风吹过，空气中传来沁人心脾的香味。又是一年花开时，望着那一簇簇开得正艳的花儿，我的思绪慢慢飘回了从前。小时候的我，对含苞未放的花骨朵钟爱有加，却极其讨厌花败后凋零一地的残花。每次见到落花。

二类立意：观点不清，落花是一样的作文怎么写，时此时彼，态度骑墙，但能围绕“落花扫与不扫”展开，作文完篇者，视语言水平、书写面貌给40—43分不等。