习作要求
1、选择你熟悉或者要好的小伙伴写一篇作文。
下面一起随我来欣赏关于“我的同学”的 作文 吧。 我的同学作文1: 乔若凝,是我们班的班长,也是我最要好的朋友。她长着一双水汪的大眼睛,扁扁的鼻子,胖胖的身材,总是扎着一个马尾辫,看起来又精神又可爱。
2、你可以用一两件事来介绍你的小伙伴，作文《我的同学》，要写出小伙伴的特点。
我的同学作文一 有这样一个人,他是一个很不起眼的学生,但他在我心中却非常优秀。 他就是朱冠元。一个经常被老师批评,同学嘲笑的人。我以前也常常对他视而不见,可有几件事改变了我的看法。一天,我的橡皮不小心被同学弄掉了。
3、内容要具体，语句要通顺，三年级我的同学作文300字，注意不要写错别字。
写作思路
许?涵真是个爱帮助人的好孩子,她不但有爱心,而且学习也非常用功。虽然这件事已经过去了一年多,但她做过的很多好人好事时时温暖着我,影响着我。我要向她学习,做一个品学兼优的好学生。 同学作文 篇9 陌生的朋友。
一、了解特点，拓宽思路。
1、说说一个人有哪些方面的特点？
2、你熟悉的小伙伴是谁？他（她）是一个什么样的人？
同学作文 篇1 那年夏天,我步入初三。新学年伊始,我在家人安排下转来了初三12班。起初我是“慕名而来”的,还记得第一天看了分班表,几个熟悉的名字聚集在了一张白纸上,是我们学校的学习尖子,有黄小峰,谢小励等。
品质：助人为乐、大公无私、热爱劳动、诚实守信、勤俭节约、拾金不昧、见义勇为、尊老爱幼、不耻下问、勤奋好学……
性格：倔强、急躁、风趣、幽默、自信、乐观、好强、活泼好动、调皮可爱、聪明伶俐、爱说爱笑、开朗、果断……
兴趣爱好：爱唱歌、爱踢球、爱看书、爱集邮……
二、选择素材，自由习作。
1、想一个别致新颖的题目进行习作。
2、写事例时注意写清楚事情六要素。
3、用上恰当的描写方法和修辞方法，哪一位同学作文。
同学是一束温暖的阳关,照亮了你;同学是一滴雨露,滋润了你;同学是一缕清风,拥簇着你。这里给大家分享一些我的同学 作文 ,希望对大家有所帮助。 我的同学作文1 开学的时候,我并不认识大余。因为之前我和大余就是两条平行线。
《我的小伙伴》优秀范文
范文一
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我为大家整理的我的同学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 我的同学作文1 你在那里。
我有许多好朋友，我们互相关爱，互相帮助。其中最好的朋友还是她。她是谁?就让你们猜猜吧!
她那圆脸蛋红彤彤的，看起来十分可爱;水汪汪的眼睛，炯炯有神;一头乌黑的短头发;一个小小的鼻子和一张樱桃小嘴。她十分文静，性格温和，从来不会与他人发生吵闹，她是一个乐于助人的同学。
记得开学的时候，学校举行了军训活动。那是要去到东莞市国防训练基地训练。每天都要在炎炎烈日下训练站姿，总让我们汗流浃背。一天，我站了十几二十分钟就觉得头晕，当时觉得很口渴，很难受。我的好朋友小琦看见了，就飞快地跑过来小心地把我扶起去休息，还倒了一杯温水递给我。然后，从匆匆忙忙地回宿舍拿油给wo擦，宿舍在六楼，但过了不一会儿，小琦就拿着药油下来了。小琦轻轻地拧开盖子，用温柔的双手仔细的帮我ca药。
还有一次体育课，我跑步不小心摔跤了，手和脚都摔破了皮，小琦连忙跑过来，小心翼翼地扶起我，慢慢地把我扶到医务室，她还拿着药温柔而细心地帮我ca，擦的时候还亲切地问我：还疼不疼?下次要小心点哦!看到她认真、仔细的样子，我感动地说：小琦，谢谢你，你一次又一次地帮助我。她笑了笑说：没关系，我们是朋友嘛!这让我知道了她是一个关爱同学的人。
我的好朋友：小琦。她就是这样的一个人，她还经常说：乐于助人为快乐之本。小琦，我永远的好朋友。
范文二
如果你说，初一分班考最容易考的作文，水是我最好的朋友，我会毫不犹豫的告诉你，是她我的伙伴，王倩诗。
同学作文 篇1 我们班有一个同学叫吴圣卓,小名叫卓卓。他是我最好的朋友,我们打篮球配合默契,喜欢一起玩游戏,还喜欢看学校的篮球比赛。 一个星期天,我们班级篮球队在学校训练。我和卓卓被分配到一个队,我跟他说:“你当大前锋。
王倩诗今年十三岁，比我大一岁，她属猪的，刚刚升初中。她有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的樱桃小嘴;一头乌黑发亮的秀发，一张精致的瓜子脸，我的同学作文300字免费。她喜欢穿浅色的衣服，最爱吃的水果是苹果，最喜欢粉红色。
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是我为大家整理的同学作文9篇,欢迎阅读与收藏。
她喜欢看书，常常因为看书而闹出许多笑话。有一天，她希望能去图书馆看书，但是，无论她怎么哀求，他妈妈还是不愿意，毕竟她妈妈要照顾她的妹妹。王倩诗每次都向我抱怨，说她妈妈偏心。唉!其实也不能怪她妈妈，谁叫她一看书就忘了时间呢?因为可以有更多的时间去看书呀!她看书直到下午才回来，如果你周末想找她，她肯定会不在家的!
她因为平时勤奋好学，多次被评为学习标兵。如果你出题目让她猜，她准能猜中。有一次，我就问她：王倩诗，《水浒传》里的一百零八条好汉分别是谁呀?她能一字不漏的告诉你，但是如果你真的想听，她三天三夜也说不完。
她热爱音乐，擅长长笛，唱起歌来宛如黄莺出谷，常常得到老师的欣赏和夸奖。有的时候，老师会请出她来为大家表演，在六一欢庆会上表演。
自从她上了初中，她就开始忙了，不能和我长时间的聊天了。我也已经好久没见她了，多希望能见到她呀!但是我和她分割两地。
同学作文 篇1 刚入校不久,我就认识到不少的同学,他们各有各的长处,各有各的不足。 她,一头乌黑的头发;她,一双水灵灵的大眼睛,像两颗珍珠似的坠在脸上;她,高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴。她,就是我的新同学。
她就是我的小伙伴，我最好的朋友王倩诗!
范文三
星期天不读书的时候，我常常自己在家里一个人孤孤单单的闷在家里。因为我这人不喜欢常跟别人打交道，所以我爸爸买了一只小狗跟我玩。从此后，我的同学作文50字，这只小狗便成了我的小伙伴。
它非常喜欢和我玩，整天活泼乱跳个不停。它的整个身子是黑色，有两只翘翘的耳朵。要是一有人来我家，它的小耳朵就马上竖起来，像一只小兔子。它有一条不长不短的尾巴，这条尾巴只会和它的主人摇摆。它有四只小小的脚，特别可爱。我常常抚摸着它的小脚。更有趣的是，它可以为我作画，它的脚粘了泥水之后，就会在我家的地上画出一朵一朵的梅花，写作文一位同学。此外，它有一种习惯，选择一位同学写一篇作文，让我更感兴趣。它经常在房子周围钻来钻去。开始，我认为它在闲聊呢?直到它抓来了一只老鼠，我才知道它并不是这样的。它跑累了的时候，常常趴在地上睡觉。这时，我就常常逗它开心，让它不得安宁。每天，我上学时，它都跟在我后面，走到一半路时，它又恋恋不舍地离开我回家去了。
有一次，我放学回来时，它蹲在地上垂头丧气地看着我，原来，它被爸爸打了。这时，它好像特别希望我安慰它，一见我就晃着尾巴跑了过来，跟我打招呼。
自从有了它，我每天都过得很开心，我开始变得活泼了，爱交朋友了。
范文四
我有一个十分要好的小伙伴。我们是在学校里认识的，她叫王萍。白润的皮肤，水灵灵的眼睛，天真的笑容形成了她那可爱，美丽无暇瑕的脸。她有一个优点就是酷爱看书。另外，她还很爱看书。或者，她有许多优点，其中一个就是酷爱看书。
那次体育课，校园里一片欢声笑语，同学们相互追逐打闹，玩耍。只有王萍一个人坐在花园里看书。不仅是在体育课，即使而且即便(不仅应当和而且相对)是在家里，或是经过书店时，她都会看上一会儿书;听到同学有好看的书时，她也会想尽千方百计看到书。去找到那本书来一饱眼福。
同学作文 篇1 很久没见过他了,好个阳光坚强的少年。时光磨灭了许多,但他留给我的印象却在阳光下变得越发崭新。 第一次见到他是在开学报到的时候,洗得发白的牛仔裤和并不出众的脸是我对他的第一印象。 我们在一个班。
有一次，她听说我有一本作文书，里面的作文写得十分精彩。便走来向我借那本作文书能借我看看吗?她细声说道。在家里呢。我不没好气地说。(应当补充说明为何没好气，否则读者看得莫名其妙。)放学后，我回家时，她急忙追上来对我说：那本作文书好吧。我无奈地说。你到我家来看吧。回到家后，我把书递给她，她就如饥似渴地打开书，专心致志地翻着一页又一页书，我只管在一旁写作业
除了喜欢看书，王萍也还是一个全面发展的好学生。语文，数学，英语，都难不倒她。
不过最突出的还是音乐。她的嗓音十分甜美，唱歌很动听。她也会乐器，吹长笛是她最拿手的。悠悠的笛声让人听了心旷神怡。我常常说她你身上的音乐细胞太多了吧!
这就是我的小伙伴王萍，一个酷爱看书，全面发展的好学生。
