[给你小心心]
（2020秋•岳麓区校级月考）小作文。 十月的长沙，秋意更浓了。仔细观察自然，用心生活的人更能领会秋的独特气韵。这个季节，草木山川该有不一样的声音、色彩、形态和气息吧。请任选一处你所熟悉的秋景进行描写，比如：校园一角、自家窗外、著名景点…… 要求：（1）有鲜明的写景顺序； （2）至少从两种不同的感官角度来描写景物； （3）使用比喻或者拟人的手法； （4）字数：150左右。
秋天秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。可是,它在我心中却是最美的。 秋天虽然没有春天那么艳丽,可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红。
分析：
写景的顺序有5种，分别是空间顺序、观察的先后顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序。比如上看、下看、近看、远看，要变换各种观察角度。就像一个摄影师，一会儿把镜头遥远一会儿拉近呈放大特写，一会儿俯拍，一会儿仰拍，这样文章才有动感。多种感官写，我们写作时常常容易重视视觉描写，忽略了其他感官的体验。这就需要我们在写作时打开感官，从视觉、听觉、嗅觉等角度去重建场景，将秋天的景物写出画面感。同时运用修辞手法，可以使得内容生动形象起来。
秋天还是个丰收的季节。田野里,黄澄澄的稻子像铺了一地金子。果园里,金灿灿的柿子像正月十五的灯笼一样压弯了枝头;红彤彤的枣子在枝头上点着头,好像在说:“丰收的季节真美丽!”西红柿为了让自己更加漂亮,便把口红涂在了脸上。
秋天的窗外
《秋天的景色作文200字》篇一 过了炎热的夏天，走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美啊，就像一幅多彩的图画。美丽的秋天，秋高气爽，蓝蓝的天上飘着几朵白云，一群大雁排成“人”字形，正向南方飞去。树叶渐渐变黄了。
时值深秋，我的窗外没有了春天的妩媚，也没有夏日的生机，这是一个成熟的季节，收获的日子，此时的风景，更有自己的特色。河堤上，沙滩上，早日那青翠欲滴的小草已蒙上秋霜的色彩，青中透着金黄。堤岸两边的沙洲上，放着全周家村的耕牛，大小总共不下五十头。只见它们在悠闲的啃着那些生长了大半年的小草，秋天真美的作文200字。时已傍晚，牛的主人们都在大堤上候着，有人吸着旱烟，有人相互谈着家事，一副悠闲自得的样子。各自的目光在寻找自家的牛，脸上露出满意的微笑。现在已经很难找到“牧童骑黄牛”那田园诗般的意境了，因为小孩都有机会读书，不用再去做牧童了。此时此景，我还是感觉到了那返朴归真的诗一般情境。
点评：本篇小作文运用绘声绘色的描写了窗外的景色，从河堤、沙滩再到沙洲，一幅秋日田园图跃然纸上。
考点：小作文
我爱这丰收的、金黄色的秋天。金色的秋天时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊!那可爱的秋天终于来了。秋天,比春天更有欣欣向荣的景象。
选自试卷
美丽的秋天 秋天到了，蓝蓝的天上飘着朵朵白云。一群大雁往南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。树林里，枫叶红了，远远望去，像一片红云。金黄的银杏树叶飘落在地上，给大地铺上了一层厚厚的金地毯。
2020-2021学年湖南省长沙市雨花区广益实验中学八年级（上）质检语文试卷
【考点解读】
美丽的秋天_200字 秋天到了，天气渐渐凉了。大雁排着整齐的队伍向南方飞去。树叶变黄了，在微风的吹动下，纷纷飘落下来，好像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。美丽的菊花盛开了，争奇斗艳、五彩缤纷有淡黄的，有粉红的。
小作文分值多为10分，字数在80到200之间，尤以150字居多。命题特点如下：
设题形式多样。考查内容丰富。能力与应用对接。写作要求细化。
1、早晨，火红火红的太阳慢慢地升起来了，像一个大火球。微风吹过，小草向我们摆手，花儿向我们点头，它们好像在说：“你好，你好！＂2、秋天到了，天气渐渐凉了。大雁排着整齐的队伍向南方飞去。树叶变黄了。
【考向预测】
小作文将在“变”与“不变”中坚守与创新，预计考查内容会更为开放，二年级作文美丽的秋天200字，偏向细化与学以致用。具体范围如下：
描写秋天的作文150字篇1 炎热的酷暑过去了，秋姑娘悄悄地来到了人间，他给大地披上了一件金黄色的衣服。近处，金黄色的菊花争相开放，小白兔用羡慕的眼神望着那美丽的菊花;大树上的叶子随风飘落到了地上。
1．说明类。主要是采用说明这一表达方式对事物进行简单介绍或说明。如介绍某一件器物，介绍受人关注的影视作品，介绍地域特征明显的特产、风俗，介绍某一处建筑等等。
2．描写类。主要是运用细腻的笔触描绘景物、场面，三年级美丽的秋天作文200字，或者人的动作、语言、神态、心理、肖像等。此类考查最容易细化，命题者可能添加一些限制性要求，如：正面描写与侧面烘托相结合，采用化静为动、对比、远近结合、虚实结合等描写手法，运用不同感官描写，等等。
3．评论类。主要是对某篇文章、某件事、某种做法、某类现象表达出自己的看法。中考中最可能对热点事件进行关注，如汉字书写危机、厉行节约、中国梦、遗产保护、低头族等。
4．应用类。拟写各种各样的应用文，如请柬、书信、通讯、消息、广告、通知、聘书、海报、主持词、解说词、申请书、演讲稿、留言条、感谢信、欢送辞、广播稿等。命题者将更注重考查考生在某种情境中写出相应的应用文文体的能力。此外，还可能关注体现策划统筹能力的特殊文体，如策划书、计划方案等。
5．改扩缩续类。改，即改写，如不同文体之间的改写、变化人称的叙述等；扩，即扩写，主要是对所提供的情景进行丰富的联想与想象，写成有情节有描写的段落或短文；缩，秋天的景色200字作文三年级，即缩写，美丽的冬天作文200字，主要是对长文进行浓缩，预计将以试卷中的阅读文章作为载体进行；续，即续写，包括续写结尾、某个情节等。
【备考策略】
秋天真是一个丰收 的季节。秋天来了 秋天来了，天气变凉了。树林里，树叶变黄了，一片片金色的叶子从树上 飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶。田野里的稻子成熟了，像一片片金色的海洋。果园里，瓜果飘香。秋天真好。
1．审题立意。审题一方面要审要求，小作文中有着明确规定的要求，如文体、字数、写作规范等，这些一般起着提示与警示的作用，大都是刚性要求，不可逾越；另一方面要审意图，日记秋天的景色200字，题目一般会体现出命题意图，有的侧重语言表达，有的侧重阐述看法，有的侧重手法运用，因此考生必须在作文中切合命题者的出题意图。立意，要保证健康积极，可以正面立意，也可以反向立意。
2．选材构思。小作文因为字数上的严格限制，必须在选材上精挑细选，要敢于取舍，保证将最核心的部分精彩地呈现出来。因此同学们必须在选材上下一番功夫。
3．语言表达。在平时要加强生动形象、幽默诙谐、平实质朴等各种不同语言风格的表达训练，注意修辞句的灵活运用等。
4．开头结尾要简洁有力。因为篇幅的缘故，小作文开头不允许我们拐弯抹角，抒情议论泛滥，而是要直入主题。结尾要点到为止，收束有力。
秋天是彩色的，你看，她把红色给了枫树，红色的枫叶像一只只美丽的蝴蝶，翩翩起舞。蹈海掀起金色的波浪，像给大地铺上了一层金色的地毯。红红的苹果露出天天的笑脸，争着要人们去摘呢。睡觉；大都笑破了肚皮。
5．细节刻画。这个是针对以场景、人物、事件等描写为主的小作文。就写人而言，我们要调动语言、肖像、神态、心理、动作等描写手法来刻画人物，在具体细微的描叙中见出人物风貌。写景，则要能充分调动人的感觉器官，从听觉、视觉、味觉、嗅觉等方面表现景物的特点，并注意运用拟人、比喻等修辞方法，恰切使用对比烘托、动静结合、虚实相生、情景交融等写作技巧。
6．表达方式。同学们要对记叙、议论、描写、说明和抒情等表达方式的特点和要求非常熟悉。不同的文体其要求是不一样的，如记叙文中，记叙、描写是主要的，议论、抒情是次要的；而在议论文中，记叙则是概括性的，议论为主体。另外还要掌握每种表达方式的基本知识，如说明中的空间、时间与逻辑顺序，说明语言的平实与生动，说明中的举例子、列数据、分类别、摹状貌等方法，说明中的总分总、层层深入式结构，等等。
秋天的童话
[给你小心心]
