范文
8、小学作文考试，就按记叙文准备 开头结尾要准备好几套方法，什么类型用什么开头，你用什么方法比较拿手，考试前一两天，尤其是头天晚上，默记一下。准备结尾，要背好一两个结尾的语言类型，可以有排比、比喻或者反问。
小学四年级语文作文辅导,阅读是积累,写作是进步,只有阅读和写作才能有效提高写作能力.要达到多文写作的目的,首先要培养学生写读书笔记.具体方法是:优秀的学生可以写出阅读文章的主要内容。
小小“动物园”
链接: https://pan.baidu.com/s/1BuMZ23u5UxwKxHJfa1xF2Q 提取码: usef
我们家有一个小小“动物园”，成员虽然不多，但是每天都热闹非凡。
长期坚持下去，就会有刚开始的几句话、一段话上升为一篇内容完整，条理清楚的作文。刚开始主要是培养自己养成写小练笔的好习惯，日记内容可长可短，少则三两句也行，多则一篇完整的文章更好。
我的妈妈是一头性格温和的“奶牛”，她像奶牛一样体形庞大、任劳任怨，每天勤勤恳恳地劳作着。妈妈那从不妥协、坚强倔强的性格和奶牛也那么完美地相似。她一发起牛脾气，我和爸爸都很害怕。机智的我总是溜回小房间反锁上门，让爸爸独自面对妈妈暴风雨的洗礼。
我的爸爸是一头好吃懒做的猪。他晚上回到家，不是趴在床上打游戏，就是躺在沙发上跟我抢电视。爸爸爱吃，还能自己动手做各种。美食。猪皮肉冻、酱鸡爪、红烧鸡翅、油焖大虾······他可真是我家的猪大厨！爸爸懒起来可谓一个奇观，读书作文四年级400字，他嗑瓜子的时候懒得吐皮，瓜子壳混着口水顺着他的下巴流下来，那场面和水龙头有一拼。
我是一只调皮可爱的小馋猫，每当看到有好吃的，我就忍不住凑上前去。什么美食我都爱吃，水果、青菜、肉类······当然啦，我最爱的还是鱼，四年级的作文应该怎样去辅导，蒸鱼、炖鱼、酱汁鱼，最爱的是水煮鱼。我最爱的歌曲是《学猫叫》，每当穿了新衣服，我都会忍不住开心地“喵喵”叫。
这就是我们家的小小“动物园”，怎样教孩子写作文窍门四年级，一个充满快乐的温馨小家。
所以说现在你的孩子上小学四年级，这个时候只要多积累，作文还是能提高的。接下来我就说说大家应该怎么做才能够提高大家的写作能力。一、多读那些优美的文章。有些人可能天生人家的语言能力就比较强。
2、多欣赏好的文章在空余的时间里。一定要丰富自己的阅历，多欣赏那些号文章，好文章必然存在它的亮点，要学会那些作者的亮点，把那些亮点带到自己的作文里面，会让自己的文章闪闪发光。
二、作文引导：在语文教学中要加强作文引导，如摘抄佳句，多朗诵，多感悟，模仿作者的写法，可进行实践仿写活动，小组交流，教师引导，通过且实可行的方法，把学生引导到写作文的思想境界中去，从而营造学生爱写作的良好氛围。
写作指导：
（1）写好开头常言说：“良好的开端是成功的一半”，恰当、新颖的开头，不仅能使你笔下生花，而且能增加文采，吸引读者。①交待四要素开头法。即开头简单交代时间、地占、人物和事件。②开门见山开头法。
一、技法指导
1、形似也就是两者在形态（包括外形、声音等）上有相同点或相似点。
2、神似即两者在内部特征（包括神情、性格、生活习惯等）有相似点，小学四年级作文辅导教程。
四、搜集信息，打好基础 对于小学四年级的作文教学来说，可以在语文课程教学的各个阶段进行贯彻和落实；例如，在进行语文教材内容的教学时，教师在遇到适合作文写作的词或者句子时提醒给学生，让学生重点学习一下。
1、经常做阅读练习，其实阅读和习作是一家，从做阅读中提取经验，并运用到作文中。2、多看课外书，读的多了，写作文时脑海中就会有很多素材。你现在是小学四年级，可以说看看作文书，学学里面的好词好句。
二、看下面动物的象征意义，联想家人和动物的相似之处（外在特征、生活习惯、性格脾气，至少抓住两方面）
1、豹子：勇气；战斗力
2、猫：温柔、乖巧、可爱、调皮；贪吃-小馋猫
······
猫妈有丰富的教学经验，为每一篇小学校内作文设计了详细的写作指导，逐段解析，分享多种技巧，提供写作思路和示范，打印出来就可以直接给娃使用，感兴趣的家长关注猫妈vx公众号（小猫爱写作）看完整文章，散步作文300字四年级。
