古往今来，月亮一直是人们吟咏的对象，寄托了人们无尽的情思。月亮曾引起你怎样的遐想？请以《月亮》为题，写一篇作文。不少于500字。
很久以前,太阳、月亮和星星是好朋友，它们一起在白天值班，也一起在晚上玩耍。有一次过年，太阳和月亮到星星家去玩，呀 ，多有过年的气氛啊，星星家挂上了灯笼、气球、流苏……要吃饭了，星星问。
提示：
1．写作前，可以查阅一些描写月亮的诗文。想一想：为什么那么多文人喜欢写月亮？月亮寄托了人们的哪些情感？这些情感寄托在别的事物上行不行？
星星的泪在默默地流，化作清晨漫山遍野的露珠，透明的，闪烁着，她想用这些晶莹的露珠唤回月亮那颗散漫的心。可是，无数个孤独的夜晚之后，无数个期待与失望并存的夜晚之后，星星接受了“不在乎天长地久，只求曾经拥有”。
2．在查阅和思考的基础上，选择一个新颖的角度，月亮和星星的简短对话30字，写出你对月亮的感受。
夜幕下，空中的星星显得十分寂寞，虽然小，虽然多，但散发的光芒是别的发光体都比不上的，可那些小星星们，却不知道。一味地叹气，一味地惋惜，很悲哀，很无力，自己的脑海中，思绪是那么的乱。青蓝的天际。
月亮和星星童话作文1 哥哥工作了一天，他都西山后面去休息了。月亮说：“星星妹妹我们去帮哥哥把大地照亮。”星星妹妹说：“好吧！我让迷失方向的人回到家。”她们来到边，星星向眨眨，向星星眨眨。
3．写完后读一遍，认真修改润饰，做到文从字顺，星星和月亮的作文200字，抒情自然。
看图写话：月亮和星星 晚上到了，星星在天空眨了眨眼，对月亮说：“好无聊啊！我们去地上找一些朋友一起玩好不好？”月亮也觉得无事可做，便欣然同意了。他们到小马家对小马说：“小马，我们去玩儿吧。”小马说。
范文：
一、关于月亮和星星写作技巧 第一，要学会捕捉典型景象。像画家画速写那样，抓住不同时间，不同季节，不同地域的典型天象进行观察和描写。第二，要善于抓动态和变化。日月星辰虽然没有生命，但时时刻刻都在变化。因此。
一天晚上，天上有许多星星和月亮在吵架，它们在争谁最亮。月亮理直气壮地对星星说：“就你们这些小不点，还敢跟我比亮，没门。”“别以为你比我们大，你就比我们亮！你的光还是从太阳的光中借出来的呢。
月亮摸了摸星星的头，说：“生命是一朵七色花，赤橙黄绿青蓝紫，七种颜色，五彩缤纷。生命是一个五味瓶，酸甜苦辣咸，五种味道，各有各的特点。” “生命是白色的，只有用顽强向上的精神，灿烂的人生态度。
一天晚上，一颗充满好奇心的星星跑去问月亮：“生命是什么？生命的色彩是什么？人最宝贵的是什么？……”月亮摸了摸星星的头，说：“生命是一朵七色花，赤橙黄绿青蓝紫，七种颜色，五彩缤纷。生命是一个五味瓶。
“弯弯的月亮小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天”，星星和月亮的对话20字。时间如水任流淌，妈妈哄睡的儿歌还萦绕在我的耳边，我却已近束发之年，长成了歌中的“小小少年”。
在我有限的记忆里，对爸爸的印象可谓模糊，很长一段时间爸爸就是我生命中的一个符号，代表着每天傍晚十几分钟的电话，代表着时不时接到的快递包裹，代表着年底时髦靓丽的新衣服，月亮和星星的对话作文300字，也代表着每年中秋节，“缺月挂疏桐，寂寞沙洲冷”的落寞。
但今年的中秋节，注定和以往不一样，因为多年间在外奔波的爸爸就要回来了。我和妈妈早早地来到高铁站，在接站口，我踮起脚尖，伸长脖子，眼睛变成扫描仪，扫视着熙熙攘攘的人流，焦急地寻找那个既熟悉又陌生的影子，二年级作文星星和月亮的对话。正当我有些灰心之时，无心一瞥间，发现了去年我亲自给爸爸绣的娃娃，挂在一个健步如飞的中年男人胸前。
他也一眼就看到了我，眼神慈祥，笑靥如花。“爸爸”，我不由自主地大喊一声，他张开双臂，我犹如脱缰的小马，三步并作两步撞进了他的胸膛，泪水不受控制顺着脸颊流淌，月亮和星星对话会说些什么。“爸爸，你还走吗？”我小声的问，“不走啦，以后都不走啦”，爸爸坚定的回答，月亮和星星的对话。
星星回答:“我想跟月亮姐姐一样光滑。”妈妈听了说:“傻孩子,我们星星就是星星,干什么要跟她们一样呢?”星星妈妈一边说一边给星星包扎。 而月亮就开始了“减肥大行动”。每天都跑来跑去,每天只吃一些果汁,看到好吃的,只能忍住。
晚上，我们全家举行了盛大的家宴，曾经“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，今天终于不用“但愿人长久”，也可以“共婵娟”了。爸爸说，因为近年来家乡经济的发展，他再也不用背井离乡，在家乡，就可以实现让我和妈妈幸福生活的梦想。
全家人围坐桌前，品尝着香甜的月饼，眺望天边这一轮明月，就像在阅读着嫦娥奔月的神话，又像是对未来一家人美好生活的展望。月亮还是那个月亮，但好像变得更圆更亮，有了不一样的模样。
