本文内容：
三年级上册，第一单元口语交际，我的暑假生活，写作指导+3篇精选范文。
我的暑假生活五年级作文300字 篇1 期待已久的暑假终于来临了，我像一只刚从笼子里飞出的小鸟一样，开心极了。暑假的前十天，我要去我姑姑家，让姑姑指导着我把英语作业写完。为什么要让姑姑指导我呢。
我的暑假生活300字作文篇1：我的暑假生活 暑假过得真够快，一转眼四十多天过去了。暑假里我学到了好多新的知识和本领。每天我都要读几篇作文或写几张积累，在妈妈的指导下我还学会了洗锅。更让我高兴的是。
文末附其它三年级必写作文指导。
一、确定写作主题
孩子们，动笔写之前，想一想你的暑假生活是怎样的？
暑假的作文300字 篇1 暑假生活丰富多彩,同学们有的旅游,有的走亲戚,有的外出写生,有的参加夏令营,而我却不同,只喜欢一个人安安静静地呆在家里看书,给自己充充电。 看书不仅能开阔我的视野,还可以增长我的智慧。我看的书种类繁多。
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是因为外出旅游感到轻松愉悦，是因为奔波于各个培训班感到繁忙劳累，是因为疫情无处可去终日待在家里感到无聊……
确定了写作主题之后，我的暑假生活作文100，选择素材的时候才可以很简单，写一篇暑假生活的作文。
二、确定写作素材
我们这里所指的写作素材，便是暑假里发生的事情。孩子们围绕各自的作文主题选择合适的主题。
1、若是写愉快的暑假生活：回乡下和爷爷一起摘蔬果；和爸妈一起坐摩天轮；和小朋友们一起欢聚玩耍。
我的暑假生活作文300字篇1 暑假到了，我真的是非常地开心。不仅仅是因为暑假可以随心所欲地玩，更是因为我的暑假是又充实又有意义的。这个暑假没有作业。
2、若是写繁忙的暑假生活：每天奔波在各个培训班；每天面对着数不清的作业。
3、若是写无聊的暑假生活：无聊的靠睡觉打发时间。
暑假的作文300字 篇1 今年暑假,妈妈带我去参观了上海科技馆。 科技馆座落于上海浦东,一出地铁站,我就看到一座宏伟壮观的扇形大楼。这座大楼的中心是一个玻璃球体,球的两旁向外伸展着两座扇形楼房,像是球上长出了两只大翅膀。
三、作文开头结尾
1、点明中心
两个月的暑假生活结束了，用什么词语来形容我的暑假生活呢？用“繁忙”最合适不过了。
我的暑假生活五年级作文300字 篇1 这本该是个充满快乐音符的暑假,却被其中一个音符扰乱了秩序-我的手骨折了。 本来可以和同学痛快的玩耍和妈妈去游泳,但现在计划全部泡空了。不幸中的万幸,骨折的是左手,我还可以做作业和画画。
2、结尾喊喊口号：
两个月的暑假转瞬即逝，暑假让我最快乐作文450字，新的学期就要开始了。新的学期，一起努力吧！
暑假生活的作文300字一 我的暑假生活 暑假过得真够快，一转眼四十多天过去了。暑假里我学到了好多新的知识和本领。每一天我都要读几篇作文或写几张积累，在妈妈的指导下我还学会了洗锅。更让我高兴的是。
精选范文：
”叮铃铃、叮铃铃……”闹钟响起了。还没有来得及睁开眼睛，耳边传来了妈妈的吼声：“快起床，闹钟起得都比你早。”
这是我暑假生活的真实写照，暑假活动作文，每天在闹钟声和妈妈的催促声中起床。噢！繁忙的一天又开始了。等待我的是妈妈打着“为我好”的名义给我报的各种辅导班。
我睁着惺忪的睡眼去洗漱，迷迷糊糊地走到洗漱台跟前，耳边再次响起妈妈的催促声：“洗完脸了吗？刷完牙了吗？赶快吃早饭了。”
暑假生活的作文300字篇一 暑假一天一天过去了，作业也随之少了许多，然而对于放假临来时的喜悦心情，我心底的恶魔也要将他夺取了。本以为放假了可以好好的放松一下自己。
我的暑假生活作文300字1 我的暑假生活丰富多彩,爸爸妈妈都叫我“小忙人”。 早晨,我和太阳公公一块起床,来到声乐课堂上课,老师教我们唱好多好听的歌,还教我们发声方法。经过老师的指导和训练,现在我的高音区可以轻松自如地唱上去了。
妈妈的声音是一根线，暑假作文，这根线的末端连接着我，我已经不是一个独立的自我，而是一个被“声线”控制的木偶，暑假里的一件事作文。
匆匆吃完早饭，匆匆拎起提前放在玄关的书包水杯，我和妈妈冲出家门奔向第一站——英语辅导班。刚刚踏出英语辅导班的门，我看了看时间，是上午十点整。妈妈的声音又响起了：“愣着干嘛，快走，下一个班级要开课了。”
妈妈一把拽过我，像放置物品似的，把我放在车后座。一脚油门，我们已经出发在路上。如果妈妈回头看看我，暑假里的新鲜事作文，将会看到一个满脸倦容的女儿。
暑假里，暑假三年级作文，每天的下午时光，是对上午时光的复制粘贴； 今天的日子是对昨天的复制粘贴……是的，这就是我的暑假生活，最是忙碌不过了。
