批判看客的高中作文,鲁迅笔下的看客形象作文议论文

  • 大象
  • 2022-11-12

1、说明看客现象有什么坏处,例如:疏远人与人之间的距离 2、说明你对看客现象的看法,例如:人与人之间的关系变得淡薄,这是一种不好的现象,我们不能事不关己高高挂起 3、看客现象主要出现在哪里,例如。

主题:他们

是啊,今天我顶着烈日,去参加了一个我素未谋面的人的婚礼,虽然我极不情愿,但我还是被大人们生拉硬拽了过去。走到门口。看见了几个面生的老太太站在门口,我觉得她们好像是在看着我,出于礼节,我便叫了声。

材料作文“他们”导写

昊睿语文名师工作室 杨睿

阅读下面的文字,根据要求作文。

人生忽如寄,天道邈悠悠。自然宇宙里,我们是匆匆过客,匆匆几十载,演绎了芳华、枯荣。但,世俗人生里,我们是温暖彼此的所在,从来不应该是看客。

平常大家关注更多的也许是“我们”。如果把视线转向“他们”,你会看到什么,鲁迅笔下的看客形象作文议论文,又会想到什么?请以“他们”为题写一篇文章。

要求:(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。

写作指导

写作思路:可以凶看客的本质为背景进行描述,同时可以列举当今的真实案例进行阐述,中心要明确。正文:随着时代的飞速发展,现如今的不良行为也日益增加。今天我就谈谈“看客”这个词汇。“看客”意思就是观众、围观的人。

鲁迅《〈呐喊〉自序》:“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。”茅盾《我们这文坛》:“朋友!这不是苦了看客?看客们不是一个印板印出来。

这道题虽是2008年上海高考真题,但十几年内,在各个地区各种学校的各种试卷上反复出现,可见其经典性。在破题上,我们需要思考几个点:第一,他们是谁?这里题目没有设限,他们可以是无双国士、网红主播、外卖小哥……接下来需要思考的问题是,这个群体有什么样的群像特点?造成其特点的历史、社会原因是什么?他们能够反映的时代精神是什么?对于我们的启发又是什么?

我们还可以思考,如果这个“他们”是社会的弱势群体,如那些被留在乡村的人,那些在移动互联网时代迷失的老年人,“他们”的价值何在?我们又该如何去保护他们?

他们是谁,他们从哪儿来,他们要到哪儿去,这道题,颇具哲学意味。

其实在中国文化中,看客心理以及看客现象一直存在着,例如现在大家都以微博这种媒介体现自己的看客欲望,一件很小的事,经过一个媒体平台传播以后就会生出很多姿态。

不知道从什么时候开始,我们只是一个看客了。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们明明都记着的;从幼儿园开始 老师教导的“乐于助人”,我们也都还有着印象。因为这个世界的冷漠。

一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。

例文

他们

北京市三十五中 王中和

求作文一篇 一个外国人麦达德赖茨在《最重要的几个字》一书中写到:最重要的六个字:“我承认我错了”最重要的五个字:“你做得很好”最重要的四个字:“你觉得呢?”最重要的三个字。

如果我们再这样砍伐下去,也许会有一天树木都会消失的。还有一些人,不讲卫生,随地吐痰,随地乱扔垃圾,养的宠物狗随地大小便,以至于我们周围的小河、草地上,到处都是垃圾。

他们是一群爱凑热闹的人,也从不挑剔热闹的悲喜。看人斗殴,围观欢喜;见人没落,睥睨讥讽。有时嗅到他人鲜血的味道,也会扎破脑袋去蘸个人血馒头,吃得不亦乐乎。我们管“他们”,叫看客。

看客的历史,应该与人类的历史等长。究其成因,粗略可从两方面来看。在战火纷飞、城头变幻大王旗的时代,示众中的看客形象作文,人恂恂终日。记得有史书记载,在元末农民战争中,在那些政府军与农民军拉锯战的村落,百姓一扇门板,官军来书个“元”字,农民军来了则翻转换个“义”字。由此可见,自保尚难,谁敢去舍生取义帮助他人呢?战争过后,升平时期,看客也有土壤,那就是万世一系的专制制度。天下是“赵家人”的,升斗小民只有唯唯诺诺,行善不慎,连坐加身。商鞅虽然死于自己定下的连坐制度,但是那制度却没死,像衔着匕首的刺客藏匿于百姓头上三尺,时刻准备刺杀他们的恻隐之心。

“个人自扫门前雪”,一扫就是几千年,扫尽了雪,关于看客的作文素材,却未扫尽看客的冷漠。我们今天的社会,依旧有太多的看客。他们有生活的苦闷而无处发泄,有万千的不如意而只能自食,因而用扭曲的灵魂去嘲笑更弱者就变成了一剂胜似美酒的安慰良药。看客起于不平,因不平而感官有了快意;看客散于围观,因围观而心里没了负担——他人看得,我看不得?

在快节奏的现代社会,生命中没有看客作文,生活如意的人沦为看客也是寻常。因为他们的古道热肠要不断地和时间成本博弈,一句“没有时间”就可以让他们抽身离去而毫无负罪之感。除此之外,如果真的去帮助他人,又要考虑自己的善举能否得到社会的肯定和保护。南京彭宇案已经过去了很多年,而法官质问彭宇那句“你没碰她,为什么要扶她?”言犹在耳。不得不说,这句话,着实寒了好人的心。因此,如果我们的社会不去完善相关制度设计,以不当看客为话题的作文800,依旧作恶成本太低而行善成本太高,那么每一个人都迟早沦为看客。

鲁迅因为看客而写《呐喊》,一部《呐喊》,就是想要喊醒千千万万的看客,要唤醒的既是“他们”,也是“我们”。如何不作看客,我认为,先要有羞耻之心。当有人对他人仗义相助时,我们能否对其心生敬意,去用他们的“大”,榨出“我们皮袍下藏着的‘小’来”。只要做到这一步,就洗去了看客的阴暗,离走出“看客”,也就近了一步,鲁迅笔下的看客形象作文600。

为什么要走出“看客”,因为在这个高度交互的社会里,正如约翰·多恩所说:“没有人是一座孤岛。”当我需要帮助时,希望能得到一双援手,而不是一对冷眼;希望能感受贴近时的一副热肠,而不是散去时的几个背影。想到你我都会有如鲋于涸辙之时,因此,暗暗告诫自己,不要再做这一秒的看客。

评点

这篇文章优点概括有三:第一,作者没有按照常规思维,选择一个体现“真善美”的群体去讴歌,而是反其道而行之,对鲁迅笔下的“看客”进行手术刀式的解剖,这一点就容易让判卷老师眼前一亮;第二,对于看客形成的原因分析,能够以时间为维度,探讨看客在历史上和现实中形成的不同原因,让视野一下子显得非常开阔;第三,作者在反思看客,但并没有把作为看客的“他们”和我们割裂开,正如文章所说“要唤醒的既是‘他们’,也是‘我们’”,文章实现了由彼及此,让我们从看他人被审判的“看客”,一下被拉到了审判台上,这就是所谓的“于无声处听惊雷”,立意陡然拔高,拒绝做看客议论文高中,实为考场佳作。

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文章刊发于《作文与考试》高中版

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