新课标语文课题组：于帅
大庆市语文兼职教研员；作家协会会员、文艺评论家协会会员；《教学考试》特约通讯员；国家级教研课题主持人；命制多套模拟、联考试题；国家级、省级学术期刊发表文章十余篇；三家高中生读写杂志特约撰稿人。
我喜欢这种感觉，从失败中吸取教训，这是一种能深深印在脑子里的知识，永远不会忘记的教训。想到日，我们手攀手，奋勇向前。虽然最后还是失败了，但是，如果说到底是谁赢了，我想，我们也是一个赢家。
主编：王涛
美编：梁音
想到日，我们手攀手，奋勇向前。虽然最后还是失败了，但是，如果说到底是谁赢了，我想，我们也是一个赢家，因为我们从失败中吸取了教训。只要能获得知识，那就都是赢家！记得前一个月，茅老师似乎是想考验我们的团结力量。
作文题
难忘的教训作文350字1 今天下午第二节课,是一节令我永远都不会忘的课书法课。 叮铃铃随着清脆的上课铃声,龚老师大步流星地走进教室,声音洪亮地说:请同学们拿出《写字与书法》,并翻到第一课,开始练字。我翻遍了整个书包。
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
有位哲人说过：“向后看才懂得生活，向前看才能生活”。
读了这句话，引发了你哪些联想与思考？
要求：请自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外），不要脱离材料的内容及含意范围。不要套作，不得抄袭。
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命题方向
人文底蕴：人文关怀
科学精神：理性思维
孟子曰：鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。如果想兼有鱼与熊掌，那么恐怕连鱼也得不到了。滑铁卢战役，由于拿破仑不肯放弃拿手的炮兵，惨遭失败，此类经验与教训必须永远铭记。所以我说。
教训的作文1 九岁时妈妈的一次严厉的教训让我至今难忘。 那天,我到姑姑家和小伙伴们玩的时候,一不小心心把姑姑最喜爱的花瓶给打碎了一角,可是小伙伴们还没有发觉,趁他们没注意的时候。
学会学习：勤于反思
健康生活：自我管理
实践创新：问题解决
审题
李大钊说过：“一颗赤心，坚定不移跟党走；一份爱心，传递温馨暖人间；一片热心，服务社会传文明，过丹心，报效祖国建家园。在许多抗日英雄里，他们救亡真理，前仆后继，英勇杀敌无私奉献的人。比如：王珠。
限制性
教训四年级作文1 我从小就是个马大哈,在学习中都是马马虎虎,犯过不少的错误。但有一件事情让我有所改变,这件事在脑海里至今都难以忘怀。 那是三年级下学期,期末考数学时,我和别的同学一样,怀着紧张的心情。
1.向后看才懂得生活：要对过往的经历反思、总结（经验、教训或情感上的体悟）；向前看才能生活：要对未来有所展望，有憧憬、追求、行动奋斗的决心，要努力拼搏。
2.不可只谈“懂得生活”或“生活”，也不可只谈“向前看”、“向后看”，材料关键词是“向前看”、“向后看”、“生活”，材料着重阐释要素间的关系。
3.“懂得生活”与“生活”在优质的人生中缺一不可，因此论点应将“向前看”和“向后看”结合起来，辩证分析二者关系。当然，并非要对二者平均用力，可有所侧重，只要不是只提一方面，完全忽略另一方面就好。
开放性
1.考生可以“自选角度”，如侧重“向后看”，议论反思人生与奋勇前行的关系；如侧重“向前看”，议论行动力的重要；更可兼论两者，如且行且思、知行合一等等。这三个角度又能辐射出许多立意，这就给考生审题立意提供了一定的自由。
2.考生可以在联想的基础上，写自己的人生感悟；也可以客观冷静，分析人生路上前行与反思的关系，表现自己对生活的深刻的思考；还可以反弹琵琶，老教训比新经验更重要作文，论及不做反思或过分犹豫、瞻前顾后的危害。思路还是比较开阔的。
李大钊说过：“一颗赤心，坚定不移跟党走；一份爱心，传递温馨暖人间；一片热心，服务社会传文明，过丹心，报效祖国建家园。在许多抗日英雄里，他们救亡真理，前仆后继，英勇杀敌无私奉献的人。比如：王珠。
3.考生可以进一步思考“向前看”看什么？如何看才有生活？“向后看”看什么，新经验和老教训高中议论文，如何看才算懂得生活？将思维向纵深发展，而不仅仅浮于认识的层面。
解题
1，刘邦无赖，却能虚怀若谷，凭借韩信运筹帷幄之中，决胜千里之外；凭借萧何镇国家，抚百姓；凭借张良战必胜攻必取，奠定大汉百年基业。2，英国有个人人皆知的故事：古苏格兰国王罗伯特•布鲁斯，六次被入侵之敌打败。
材料的核心只有两句话：“向后看才懂得生活，向前看才能生活”。而冠以“有位哲人说过”，意在强调其中的哲理性。哲人的话看似并列，实则相反相成，体现辩证。则立意构思可以在“辩证性”上下功夫。
这则作文题属于材料作文，立意本身不难，首先要抓材料的核心话题——生活；其次注意立论的两个方面——“向后看”与“向前看”与 “生活”的关系，分析其中寓意并加以阐述即可。
1.行走人生，勿忘回望。
2.不要被过度回顾束缚住前行的脚步。
3.反思是为了更好地前行。
4.回顾是知，奋进是行；知行合一，方能进步，关于经验的议论文素材高中生。
5.从过往汲取智慧，用拼搏实现憧憬。
6.生活需要反思，反思是为了更好地进取，新经验与老教训作文题目。
……
在困难面前有两种情况：一种是用坚强的毅力、不屈的精神，勇敢的面对，并且战胜它；则另一种就是在困难面前吓倒，而没有勇气去面对、战胜它。曾经我也遇到过一些困难而苦恼。小学即将毕业的时候，妈妈把我转到了汉族学校。
范文展示
反思是为了更好地前行
世上行走，每个人似乎都有一些“生活道理”，老教训与新经验800字议论文。有人把“既往不恋，未来不迎”写进朋友圈，颇有种“活在当下”的现实主义精神；也有人强调“经验至上”，从过往经历的深井里打捞对未来的一切主张；还有人满心宏图大志，老教训与新经验素材，只向前看，根本不屑于低头回望。其实，人生在途，既要坚定目标追求，也需及时回望反思。两相辩证，才能在现实路上稳健前行。（首段通过先述世人对待生活的常见偏颇引出论点，同时明确了说理对象，即上述认识偏颇的人们。）
意大利谚语说“经验为才智之父”，莎士比亚也曾言“经验是一颗宝石”，从过往经历中汲取智慧，是大多数人的增智途径。老马识途，靠的是行走多年的记忆和对记忆的整合；长者备受尊重，常常是因为丰富的人生阅历。及时“向后看”，自己走过的弯路、跨过的险滩会在回望中越发清晰；知道事所缘起，明白成功经验与失败教训的分量，人才会越来越懂得生活。莽夫往往不屑反思总结，志大才疏的空想家两眼只顾望向前方，因此鲁莽的人一路摔跤却不明就里，虚浮的人无法将理想变作现实却总是怨天尤人。不懂得反思生活、总结经验教训的人也就无法真正理解生活。（第二段针对不懂“向后看”的说理对象进行论证，运用对比论证、因果论证阐述“向后看”、汲取经验教训的重要意义。）
“向后看”当然不是解决所有生活问题的万能钥匙。世界在发展，新情况、新方向不断涌现，人生目标的确立、理想的实现还需要“向前看”。如果一味眼睛向后，以为“老祖宗的办法足以应对一切”，变革就不可能发生，因循守旧导致的固步自封、畏首畏尾就会成为常态；只从经历里拿经验、取教训，甚至用旧日所得衡量来日目标，经验议论文高中作文，理想之花就难以灿烂绽放，希望与憧憬的大路就会被提前铺上老旧的轨道，前行也未必如预料般踏实。前路每走一步都是新的，看到希望，拥有憧憬和追求、勇气与远见，才能好好地生活。（第三段针对不懂“向前看”的说理对象进行论证，运用假设论证阐述“向前看”、拥有希望与远见的重要意义。）
“向后看”可“厚积”，“向前看”为“薄发”，“厚积薄发”才能在生活中游刃有余。古今中外的杰出人士，无一不既善于反思总结，又具有坚定远大的目标追求；既不拘泥守旧以至于不知变通，吸取教训的作文素材，也不好高骛远以至于不切实际。苏秦坚定“谋臣之极”的理想，从游说大败中反思，终于在继续攻读后取得成功；匹夫却往往憧憬繁多、目标屡变，“向后看”思考浅显，“向前看”目光如豆。人生路自然走得磕磕绊绊、步履维艰。反思过往是为了更好前行，前行需辅以回顾自省，如能这样生活，人生长途何愁不稳健顺畅？（第四段进行总结，运用对比论证强调“向前看”、“向后看”需集于一身。扣题。）
