作文题：
关于感恩的作文题目1 鸟儿要感恩蓝天,小草要感恩大地,大树要感谢泥土和水还有阳光,我们要感谢地球,地球要感谢宇宙,星星要感恩月亮,而我们更要感恩别人。 “投之以桃,报之以李。知恩图报,乃做人之根本,德行之根本也。
因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你在生活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾感动于一抹春光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花、落叶归根，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。
感恩为话题的作文题目1 中国人注重礼节,尤其是长辈与晚辈之间的孝。孝字本身就是一个结合字,上半部分是“老”字的上半部分,代表长辈,以示长辈为先;下半部分是“子”字,代表晚辈,以示晚辈为后。只是一个字。
我懂得了感恩的话题作文题目1 感恩,是冬日里的太阳,温暖着我们;感恩,是一棵参天大树,为我们遮阴;感恩,是沙漠中的一瓢水,滋润着我们的心田。而青春就像兔子一样天真无邪;像老虎一样放荡不羁;像狮子一样狂妄自大。
请用“拥有一颗感恩的心”为题目，写一篇不少于600字的作文。
要求：①我手写我心，言之有物，有真情实感；②文体不限（诗歌除外）。
1.感恩的珍贵 2.妈妈，我想对你说 3.感谢你们，我人生的第一位老师！来自名言：父母是人生第一位老师 4.爱在左，感恩在右 5.感恩·回报 6.他为我摆渡（写一位帮助你的人，如父亲，再写你如何感恩你的父亲）7。
例文：
拥有一颗感恩的心
有关感恩的作文题目:感恩“怪父” 人有严父,亦有慈父,至于吾父,可称之为“怪父” ——题记 若前一天理了发,在学校,第二天我就会被同学们戏称为“光(第三声)光头”。 谁都知道这是个玩笑话。
关于感恩老师的作文题目1 鲜花感恩雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让它飞翔;我感恩教师,因为教师帮我打开知识的大门,让我在知识的海洋里遨翔。多少个季节轮回,多少个春夏秋冬,您们是红烛,燃烧着亮丽的生命。
考生
鱼对水说，你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱中。水对鱼说，我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。
1.感恩的珍贵 2.妈妈,我想对你说 3.感谢你们,我人生的第一位老师! 4.爱在左,感恩在右 5.感恩·回报 6.他为我摆渡(写一位帮助你的人,如父亲,再写你如何感恩你的父亲) 7.寸草心 8.秋实(有春华才有秋实) 9.幸福之花。
1.感恩的珍贵 2.妈妈，我想对你说 3.感谢你们，我人生的第一位老师！ 来自名言：父母是人生第一位老师 4.爱在左，感恩在右 5.感恩·回报 6.他为我摆渡（写一位帮助你的人，如父亲，再写你如何感恩你的父亲）7。
-题记
我是一条鱼，一条终日生活在大海里的鱼。身为大海的女儿，我却没有半点“如鱼得水”的快乐。如果上天再给我一次机会，我会毅然离开大海，去寻求另一种人生。
不是我铁石心肠，而是母亲的冷漠专横让人难以忍受。无论何时何地，她都牢牢地拉着我，拽着我，生怕我离开她半步，真叫人烦透了！发生争执的时候，她总是流着泪说什么“爱你才会管束你，爱你才会寸步不离地守护着你，爱你才会默默地注视着你”，鬼才想听那一套！你如果真的关心我，就应该给我自由，让我自在地生活啊，你怎么这么对待我呢？
在风平浪静的时候，我会情不自禁地探出头，去感受外面世界的精彩。那苍翠的树木、绿绿的细草，那洁白飘逸的云彩、婉转动听的曲子，都早已刻在我的脑海中。可我，得不到风儿的帮助，我就不能离开大海，不能去享受这一切。于是，我期待着风儿的到来。
好不容易抓住了一次机会，我跳到了沙滩上，可母亲毫不留情地把我拉回了大海。大概是要教训我，海浪把我打得遍体鳞伤。我很伤心，我不能接受这种无情的教育方式，我决意要离开这儿。
一，感恩作文题目 感恩 感恩的心 感恩，是中华民族的传统美德.感恩父母--感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈;感恩社会--感悟社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识。
“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报。
风浪又起了，我兴奋地跃出“龙门”，藏在岸边一块大石后面，任凭母亲拼命地呼唤和焦急地寻找，我都没有理睬。我累了，静静地睡着了。
不知何时，我感到一丝丝的灼热和隐痛，像被什么炙烤着。我醒了，觉得窒息难受。放眼四周，无人能来帮助我，我生出一种莫名的悲哀。我欲哭无泪。我开始回味海中的生活，也开始真正感受着母亲“润物细无声”的慈爱，也深刻理解了母亲的“静水流深”，那柔和的爱是无法用语言来描述的。
如果上天再给我一个机会，我会永远地选择大海，那里是呵护生命的乐土，是充满柔情的福地。作为鱼，我们要做的是细细地体会，静静地聆听，深深地感恩。
可是，上天能给我这样的机会吗？
大海创造了生命，也守护着生命，所以才会有鱼儿得水的快乐。哲人云：鱼知水恩，乃幸福之源也。
-后记
名师精评
这是一篇独具匠心的佳作，作者运用创新思维，使得文章新意迭出，耐人寻味。首先是选材新颖，不像一般的考生写子女对父母的感恩，或是学生对老师的感恩，而是从一条鱼的角度去写对大海的感恩；其次是开篇就从反面切入，不是写感恩，而是厌烦“母亲”无微不至的关心和呵护，最后的结局更是出人意料-正因为“我”没有珍惜这份关爱，没有一颗感恩心，走上了不归路，从反面印证“感恩”的主题，启人深思；最后是文章的“题记”和“后记”相互照应，既突出了主题，也增加了表达效果。
