人民日报近日时评标题
挫折的 话题作文 范文 篇1： 我们从四面八方走来，身上背负着昨天的 故事 ，脚下踏着历史的尘埃，一路的风雨带着说不尽的艰难，一路的尘土夹杂着丝丝惆怅。生命就是这样，到处都充满着考试失手，竞争失利。
《弘扬伟大抗美援朝精神，继续奋勇前进》
《铭记伟大胜利 推进伟大事业》
《弘扬英雄精神 汇聚民族复兴的磅礴力量》
《起而行之 勇挑重担 》
《让红色精神激发力量》
《照亮前行方向的希望之光》
其他优秀标题
《换位思考不可少》
《摒弃怀疑，真诚相待》
《莫用有色眼镜看“名著”》
《认清世界真相，继续砥砺前行》
《让诗歌浸润成长之路》
关于挫折的名言 1、人要经过一番苦难才能成才。——芬兰谚语 2、上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。——泰戈尔 3、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。
《诗词教育，任重道远》
《诗书继世，感诸书香》
《砥砺修养，传家继世》
《坚守孝，方为善》
《溺爱是毒药》
《请给“偏才”打开一扇门》
《规则诚可贵，育人价更高》
《拼尽全力方为奥运精神》
《阅读玩“漂流”，创意需点赞》
1.关于 挫折的诗句 1,投我以桃,报之以李。 (《诗经•大雅•抑》)2,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原(离骚》)3,满招损,谦受益。 (《尚书》)4,人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。(《左传》)5,前事不忘。
《“玻璃”心态不可取》
《莫被“网”住一切》
《身在黑暗，心系光明》
《闲暇教育亟待关注》
《播放痛心新闻当“缓行”》
《让规则意识永驻心间》
《认识生命历程，助力“生命教育”》
《“共享”是趋势，配套需“走起”》
《退一步海阔天空》
《教育均衡方能远行》
《先成人，后成才》
《莫被“鸡汤”遮蔽双眼》
以挫折为话题的作文题目 1、挫折使我更成功 2、战胜挫折 3、面对挫折 4、直面挫折 5、在挫折中成长 6、挫折磨砺成功之剑 7、挫折是一只走向成功的船 关于挫折的名言 1、困难是欺软怕硬的。你越畏惧它。
《鸡汤虽好，明辨为妙》
一个好的议论文的标题，往往能让人直接了解到文章的立意和中心。当然，亮丽抢眼的标题绝不仅是外形上的“花枝招展”，不能为了外在的美而忽略了实质，不能“以辞害意”。
要达到传情的目的，除了杜绝上面所说的“华而不实”，还要切忌“大而空洞”，如类似于“谈人生观”“谈挫折”“漫谈宽容”这样的标题。要想起到传情的作用，关于挫折的万能题目，议论文的标题就要做到“小而精”，生动而具体，尽量让论点中的关键词在标题中出现。
如“谈挫折”这一标题，让人感到有些宽泛，不够形象。如果我们将之改为《让人生在挫折中起舞》，既生动又具体，让人一见标题便知作者是从“如何面对挫折”的角度来立意的，一目了然。
再如，2017年山东高考一考生作文标题《让深夜书灯照亮全民阅读之路”，既生动又具体，让读者看题目便知作者是从“谈深夜书店的意义”的角度来立意的，作者让关键词“深夜书灯”“全民阅读”在标题中醒目出现，立意一目了然；同时，“照亮”一词的运用，也为题目增辉不少。
当然，议论文的标题要让人耳目一新，运用技巧增强美感也是必需的。
精彩标题的拟写都有哪些规律和技巧呢？
一、引用，标题别有韵味
如果不能直接引用，我们可以巧换中心词，采用化用的方法，这会让标题显得匠心独运，別有一番韵味，关于挫折的惊艳题目。例如，标题《怎一个情字了得》便化用李清照名句“这次第，怎一个愁字了得”。
引用的范围可以很广，不仅是古典诗词、现代诗句、歌词、成语、经典的影视剧名等都可作为引用的对象。
例如，《最是那初放的安详》便化用了徐志摩的现代诗(沙扬娜拉》中的“最是那一低头的温柔”；《心田半亩种青春》化用了三毛作词的经典歌曲《梦田》中的歌词“是我心里的一亩田”“种桃种李种春风”。再如《别拿常识不当干粮》则化用电视剧名“别拿豆包不当干粮”，诙谐幽默，巧妙至极。
二、修辞，标题生动传神
巧用恰当的修辞手法来修饰议论文的标题，也是高考优秀作文中善用的拟题技巧。
我们平时非常熟悉的比喻、比拟、借代、双关、对偶、设问、反问等修辞手法都适合议论文拟题。如《热爱诞下创造的婴孩》《喧嚣不走，亦堪优雅独舞》便是运用比拟手法的典型例子；“语言是沟通的钥匙”“掬一捧幸福的阳光”则运用比喻，生动形象；《心中有桃源》则运用借代手法，以“桃源”代宁静”，含蓄蕴着：《钻心有价，我心泰然》用了对比，《善行，我该如何安放你》则用了反问，发人深省，关于挫折的题目。可见，战胜挫折的高级题目，恰当的修辞手法的运用是这种能让议论文“美目传情”的不容忽视的技巧。
三、炼字，标题亮起来
炼字，这是我们在古诗词中经常提到的一个概念，“春风又绿江南岸”“僧敲月下门”都因用词的精炼而流传千古。
其实，我们在给议论文拟题时也可以借鉴这一技巧，无须像古人那样“吟安一个字，拈断数茎须”，但在标题中善用一些精心锤炼的动词、形容词，也是议论文标题亮丽抢眼的诀窍。例如《何必惊扰美丽》《让梦想在现实中起舞》《青春永不褪色》这些题目中动词的运用，都让标题亮了起来，活了起来。
四、句式，表意更加鲜明
1、肯定标题
当、多、需、必、是、才是、为、让、当、请、要；拥抱、树立、找回、亟待、决定、助力、点赞；不可少、势在必行、成就大业/人生、值得鼓励、值得赞许、永驻心间、任重道远、方能远行、从小做起、从你我做起
2.否定标题
莫、 非、勿；不是、不能、不可、不必、不宜、不应、不会、摒弃、无需、远离；不可取、不可违
3.比较型
诚可贵，价更高
……比……更重
注意规律和技巧都是锦上添花，议论文标题的拟写更重要的是其表意的准确、鲜明。
小试牛刀
1.每年的“双十一”，购物网站总能成功地掀起了一场全民购物狂欢活动，然而狂欢之后，很多消费者发现买来一大堆商品，但真正能用到的却少之又少。与此同时，越来越多的人崇尚“极简主义”的生活方式，推崇物质“极简”，提倡不买不需要的物品；对确有必要的物品，买最好的，充分使用它。有人认为，购物有时也是舒缓我们生活压力的方式之一，如果保持物质极简的生活状态，反而会失去很多生活趣味。也有人，比如宇文强认为，物质极简不是“苦行僧”式的自虐，而是一种更为人性化、经济环保而轻松愉悦的生活方式。
这两种看法，你更支持哪一种？请综合材料内容及含义作文，以挫折为主题拟一个标题，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，挫折的古风唯美句子，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭。
下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ）
A.《得到与失去》
B.《疯狂购物》
C.《适度消费，理性购物》
D.《消费诚可贵，理性价更高》
E.《树立正确的消费观》
【答案】AB
【解析】A项注意到了“有人认为”的观点，但是没有给出具体看法，比较笼统；B项没有说出明确的观点，没体现权衡。
2.日前，有学者撰文称：四大名著不适合儿童阅——《水浒传》讲打家劫舍，《三国演义》充斥阴谋诡计，《西游记》宣扬虚无主义，《红楼梦》大讲色空幻灭。这个观点引起了激烈讨论，有人撰文反驳：学者所指的负面内容并非四大名著的主旨，在整体上，四大名著何其大雅，负面影响何其微小；相比之下，社会复杂，人心难测，现实环境给孩子带来的消极影响远胜四大名著。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
下列议论文标题中，最适合的两项是（ ）
1、挫折是一只走向成功的船。2、生命因挫折而美丽。3、挫折使成功之剑锋利。4、人生因挫折而美丽。5、挫折是通往成功的船。6、挫折是财富。7、挫折的力量。8、绊倒就要爬起来。作文写作方法 1、确定中心，写出深意。
A.《莫用有色眼镜看“名著”》
B.《利弊》
C.《环境给人带来的影响大于名著》
D.《阅读名著不必因噎废食》
E.《消极影响》【答案】AD
【解析】两项都有体现儿童成长与名著阅读之间的关系。其他三项都是片面地谈论了经典名著的好坏优劣，或者生活和阅读的作用。B、E项中，过于简短的独词型或者名词联合型的标题不适合议论文。
3.寂静在喧嚣里低头不语，沉默在黑夜里与目光结交。于是，我们看错了世界，却说世界欺骗了我们——泰戈尔（出自《飞鸟集》第75首）
下列议论文标题中，最适合的两项是（ ）
以挫折为话题的作文题目 1、挫折使我更成功。2、战胜挫折。3、面对挫折。4、直面挫折。5、在挫折中成长。6、挫折磨砺成功之剑。7、挫折是一只走向成功的船。关于挫折的名言 1、困难是欺软怕硬的。你越畏惧它。
A.《世界与我》
B.《认清世界真相，继续砥砺前行》
C.《莫以扭曲的方式看世界》
D.《复杂的世界》
E.《多角度的思维》
第一页 开学初期，我凭借着小学时候数学的良好功底和冲刺阶段的努力，在新学校数学兴趣小组选拔考试时脱颖而出，成功入选。要知道，在我们学校，选进来的同学，个个是独一无二的尖子生，个个是数一数二的强者。而我。
【答案】BC
4.情景一：某教师讲解朱自清名篇《背影》，讲得声情并茂，学生似乎不为所动，战胜困难的作文题目，反而对文中的父亲费力攀爬月台、穿过铁道、捧回桔子的举动质疑：“这是否属于违反交通规则？”情景二：宇文强老师以“令我感动的一件事”为题让学生作文，结果发现作文大多内容空洞、言之无物，于是问学生：“难道没有让我们感动的事吗？”学生纷纷摇头，教师很不甘心，循循善诱道：“生病时，父母有没有连夜送你去医院，通宵守护着你？学习到半夜，是不是煮好了夜宵放在旁边……”场面一下活跃起来，大部分同学说有过。“那你们不感动吗？”课堂霎时又静了下来，有学生说：“这有什么，都是理所当然的呀！”
下列议论文标题中，最适合的两项是（ ）
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我想，这是我努力奋斗的结果啊！人生不可能是一帆风顺的，如果遇到挫折，缩手缩脚，坐在原地大哭，而不去努力地正确地对待挫折，不去百折不挠地战胜挫折，那就不会走向成功！
A.漠视父母
B.找回感知“爱”的能力
C.让感恩自然流淌
D.情感与理性E.远去的感动
【答案】BC
【解析】 两则材料无非告诉我们一个事实：现在很多孩子对于父母给予自己的爱，缺乏一定的感知能力，不会感恩，认为父母的付出都是理所当然。这是爱到麻木时候的一种现象，引人深思。只有B、C两项提到了对爱的麻木体验。
5.学校扩建图书馆，增设阅览场所，决定从今年秋季高一年级开始设置每周一节阅读课，让学生到图书馆阅读。关于阅读内容和组织方式，向学生征求意见。一种意见认为要有充分自由，读什么，怎么读，都由学生个人自主；一种意见认为要由老师开列书单，最好能定期检测，跟高考现代文阅读试题接轨。如果你也是被征求意见的对象，你打算提什么建议呢？请你写一篇文章，根据自己选定的文体用适当的方式反映你的建议及见解。
下列议论文标题中，新颖的挫折作文题目立意，最适合的两项是（ ）
A.《阅读需自主，读书莫功利》
面对生活的挫折 在漫漫的人生旅途中，一个人总会有遭到不幸、遇到挫折而伤心失意的时候，会掉下痛苦的眼泪。面对挫折我们不应该相信眼泪!眼泪，对于胜利者来说，是成功时的喜悦;而对失败者来说，确是怯懦的表现。
B.《考试与生活两不误》
C.《千里之行，始于足下》
D.《阅读不能“架空”，实效还需优先》
E.《不能只为学习而学习》【答案】AD 【解析】B项中“生活”这一方面材料中没有；C项标题的意思是良好开端要从现在努力的意思，无关材料；E项没有提到自主阅读的内容。
