写雪的作文1 一个雪后的清晨,一眼望去,到处是白茫茫的一片。楼顶、街道都被大雪覆盖了。远处,一棵棵雪后的松树就像仙女的一件件白裙。 小芳和小明穿着温暖的外套,戴着厚厚的手套和帽子跑到广场上。广场上的雪厚厚的、白白的。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。——明·张岱『湖心亭看雪』
今年年初和去年年底，已经连下了三场雪了。这雪相比往年，无论是数量还是质量都已经算是不错的了，不过撰稿人因时间原因只赶上了一次，只是去附近的公园拍了几张，好在收获还不错。
拍摄于中山公园翔龙湖
中山公园人工湖之一——日潭
每当冬天，就会下起我最喜欢的雪，雪十分美丽，在空中飘来飘去，白白的，轻轻的，像一只只从天而降的小白仙子，给大地盖上一件雪白大衣。雪来到花园的小花上，小花们把头从温暖的被窝里钻出来，争着看雪是什么样子的。
艺术讲究灵感，从绘画创作来说，一幅作品的从最初构思到最后完成总是有随机的不可知的力量在左右，就连创作者本人都无法预知最后的结果。
西方人说创造活动是神的领域，创作者只是其执行的代理人。
正所谓「文章本天成，妙手偶得之」
日潭落的雪即将融化，换了一个拍摄角度，山和湖的角色也互换了
同为艺术创作活动的摄影也是很讲究机缘，好的照片只会在特定的时间、特定的地点被特定的摄影者所拍到，甚至还包括特定的后期处理，而不是简单按部就班的执行、刻意的到处去拍就能生产出来。
湖面上方俯拍的一张岩石，成了一副水墨山水
正常的姿势拍出来是这样的
以下是我精心整理的雪的200字作文,希望能够帮助到大家。 雪的200字作文1 伴着寒风,冬爷爷送给我们一份珍贵的礼物——雪。 最喜欢寒假时下雪,一场大雪铺天盖地的,从天而降,犹如鹅毛般纷纷扬扬,又如棉花糖般又软又滑。 不一会。
眼看就到春节，冬天也要过去了，打算在写冬季时序之前写一篇关于雪的推送，于是有了这篇。
雪确实很神奇，就像滤镜一样把我们熟悉的尘世给隐藏起来，只留下白茫茫一片大地真干净。
雪的覆盖性可以让景致变得干净，拍摄于滦河如意洲附近
相比大多数北方人对雪的熟视无睹，南方的朋友可能在本地看到下薄薄的一层雪就兴奋一冬了。
我抬头看雪。渐渐地竟然发现,在昏黄的路灯下看雪真是一件很神圣的事情。本来,还有许多骇人的思想正陪着雪被流放而来要寒彻这个世界。可是,风和灯光将这一切全都改变了。其实,风依旧是冷的,徐徐一动也让人寒意乍起;灯光还是昏暗的。
为了选题，最近复读了初中语文教材中明朝张岱的小品文『湖心亭看雪』。
到了这个年纪才发现，之前能入选语文课本的文章，我想去看雪作文，都是千挑万选的名家精品，只是当时缺少了感同身受的阅历，无法深刻的领会。
爸爸、妈妈对我说:“早点睡觉,明天早上早点起床就能看见雪了,到学校跟同学一起堆雪人、玩雪。”我开心地洗完脚就上床睡了。 第二天,一大早我快速地起床,迫不及待地想看雪是怎么样的,洗刷完毕就穿上鞋子跟着爸爸妈妈出门。
滦河岸边捕鱼人
原文
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
既有清高超逸的人物精神境界描写，又有意韵深长的人物对话描写；既有曲折婉转的叙事情节，又有气象混茫的景物展示。
拍摄于中山公园翔龙湖
特别是作者用“长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒。”准确的描绘了连天连地的冰雪世界。
四个“一”字展示了天地相融，茫然一体的没敢，我想去看雪700字。而“痕”“点”“芥”“粒”更让人叫绝，既写出了视觉移动，又表现了景物渐趋于小，关于下雪的作文300字作文，竟至于微乎其微，让人浑然不觉的感受。
这正是诗堪入画方称妙！
前几日看古装网剧『鹤唳华亭』，有一句话是：「可得解脱处，唯神佛前与山水间。」
我们先把校园的雪扫一点,扫完了之后又过了两个小时的时间,就到了晚上,我们先去餐厅吃晚饭,我们吃完了晚饭之后老是对着我们说:“过了这么长的时间大雪终于不下了,现在我们要去看雪,我们首先走到了外面。
从叔本华和尼采等西方哲学家的角度来讲，除了宗教信仰，艺术可以使人暂时从生活的痛苦中抽离出来，以审美的愉悦暂时忘掉烦恼。
张岱所处的时代已经改朝换代，山河犹在，故国无存，这种挥之不去的黍离之悲无处派遣，只能趁着大雪初霁更定入夜之时，四外无人之际外出散心。
雪景情境作文篇一：今天早上，我懒洋洋地从床上爬了起来。我刚走出房间就忍不住大喊一声：“啊，雪！”透过纱窗，我看见雪像洁白的鹅毛在空中飞舞。那漫天飞舞的雪花像是给大地上的花草树木铺上了一层厚厚的棉被。
所居小区的一角造景
”我惊讶地说。我环顾四周，看到最引人注目地是大街边上的路灯，它是由两条短弧线组成的。那松软地雪覆盖着路灯，就像是一只只海鸥在天空中飞翔。冬天的雪景真美啊！雪景情境作文篇二：今天，我去三角公园看雪。
明清易代，既是少数民族政权取代汉族政权过程，又是一次民族及其文化的激烈碰撞。对许多明朝知识分子来说，无疑是一场空前的精神浩劫，看雪作文200字 初中。
即便是湖边的杂草披上白霜候也变得耐看
现实与梦幻交织，作者满腔的亡国之恨、满腹的思念之情，化作『陶庵梦忆』等写梦写幻的追忆之作。
周作人在『陶庵梦忆·序』中说：“张宗子是个都市诗人，他所注意的是人事而非天然，山水不过是他所写的生活背景。”（周作人『泽泻集』）
我看了四周,好像只有我和汪倩在看雪。 雪花像一个个会跳舞的白色的小精灵,不时,一个精灵落在我的怀抱里。我发现雪花也是有大小的,大雪花落的快,小雪花落的慢。小雪花还是没有大雪花可爱。雪花白白的,软软的,好似一片片鹅毛。
因此，不能因为湖心亭一事发生于崇祯五年，当时明朝还未灭亡，便在文本解读过程中只重“赏”而忽视“看”，只重山水之乐，关于看雪的作文200字左右，而回避作者的黍离之悲。
图片源自小林公众号，版权归原作者所有
当作者沉浸在天、地、人融合为一的自然之境中时，本已逃离尘世与天冥合的张岱何以会又突然想起了十多年前的那两个金陵人呢？
当初明太祖朱元璋定都金陵，如今金陵人在此客居，无疑充满了国破家亡无限惆怅。
这也是作者内心纠结的体现：他一方面想逃离世俗，“渺沧海之一粟，凌万顷之茫然”，从此隐遁山林不问世事；但另一方面他又无法忘记故国，忘记国破家亡的痛苦。在山水之乐与故国之思，在逍遥世外与忧国忧民之间，他纠结徘徊。
再往深处追溯，由于儒道互补是中国古代文化的一大特点，中国文人受儒家君君臣臣父父子子，知其不可为而为之的忠君爱国思想，又接受了道家的逍遥精神，因此往往是仕途失意便隐遁山林怡情自然，但一有机会便又要“致君尧舜上，再使风俗淳”，所谓穷则独善其身，达则兼济天下。
这是中国传统文人的普遍的文化心理，这种心理在『湖心亭看雪』一文中也可窥见一斑。
鲁迅在『青年必读书』中强调
我看中国书时，看雪作文700字，总觉得就沉静下去，与实人生离开；读外国书——但除了印度——时，往往就与人生接触，想做点事。中国书中虽有劝人入世的话，多也是僵尸的乐观。外国书即使是颓唐和厌世的，但却是活人的颓唐和厌世。我以要少，或者竞不看中国书，多看外国书。少看中国书，其结果不过不能作文而已。但现在的青年最要紧的是“行”不是“言”。只要是活人，不能作文章算什么大不了的事呢。
——鲁迅『华盖集』
他劝青年少看或者不看中国书，多看外国书。
从中国文化人儒道双修的角度看也未尝不是，其实人生终究是悲观的，中国的古人也恰恰看透了这些，所以很多书中主张超脱于世外。
我是一个很喜欢雪的人。我可以打雪仗,在雪地里堆雪人。 雪对我们来说很少看到,因为现在污染太严重了,导致了这种现象。我去过哈尔滨看雪。他们能在雪上滑雪真是太好了。真的很刺激。哈尔滨也有冰雕,很美很生动。
拍摄于冬日滦河
人年轻时，充满了可能性，应当多去尝试，多与这个世界交流。但当人到中年，早就过了不惑的年龄，不是身上负载着各种沉重的责任就是在各种利益的漩涡中挣扎。这时不如多读一些古人的智慧，让自己的内心平静下来。
Refrence
1.赵国祥.心理学[M] 北京：高等教育出版社，2011年，我想去看雪作文600字，第71-72页
3.鲁迅.青年必读书——应《京报副刊》的征求青年必读书，1925，《华盖集》
4.《湖心亭看雪》的另类解读，小鑫老师，深度语文公众号
