七年级初一上册语文第三单元习作700字——感受自然 听着自己的心跳,像是没有规则的旋律,有一种不想被打扰的微妙感觉。望着窗外的小雨,每一滴地洒落,都像是在叙述一个动人的故事。 撑起一把伞,一个人静静地走在街道上。
《单元作文创新学案》五步走教学法第四步-素材宝库
2分。22、作文略 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 其他类似问题 2016-04-26 我想写600字的作文,题目是我的同桌,是七年级语文书第三单元 3 2016-10-02 我的同桌真幽默五百字优秀作文七年级。
一、神态细节描写
1.说起我同桌，他的确是个活泼自信的大男孩。有一次班上举行紧张的数学竞赛，我只得了九十分，于是垂头丧气地坐在座位上自我反思。可我的同桌，他却得了九十六分！只见他满面春风，脸上是早已掩盖不住的笑意。我气得牙痒痒，使劲地跺了跺地板。没想到，他审阅了一遍我的试卷后，七上第三单元作文写人范文，竟幸灾乐祸地坐在座位上捧腹大笑。我郁闷极了，看着他在眉飞色舞地与别人分享他的光荣战绩。
洋洋常常爱打抱不平。一次，小表弟平平、铭铭和洋洋到我家玩，可不知怎么着，平平和铭铭打起架来了。洋洋见了，像审官一样讯问道：“起因是谁先打谁？”“是铭铭先打平平。”我说。洋洋一听，气愤极了，二话不说。
2.我涨得通红的脸，和母亲苍白的脸形成了一个鲜明的对比。往日那张喜悦的笑容，也早已凝结起来，变成一张羞愧不已的脸，那乱糟糟的长发也没有挡住那因羞愧而飘忽的眼神，双手也因惭愧而无处可放，只好躲在了背后。母亲用她那双慈爱的眼神盯着我，好像早已看穿我那幼稚的把戏。我被盯得不自在，眼神不由自主地东张西望。不过，我终究还是没有勇气跟母亲开口承认错误。
二、动作细节描写
写作中值得提醒的是:景物的描绘要做到有序,可以按先上后下,由远及近的顺序铺排,重点的景物可来一个特写镜头;还要营造画面的和谐美,不要将不同时令的花草树木等汇集在同一个版面上。三、化物为人,叙说访友的美丽故事投入自然的怀抱。
七年级下学期语文作文 范文 一 一幅漫画给我的启示 环保，看似两个平凡的字眼，其中它包含的的意义是何等的深刻。现在，全球的科技发展日新月异，可又有谁曾发现养育我们的地球在默默的流泪呢?无意间。
1.“啪嗒。”我的橡皮像一名跳水运动员似的，跳得老高老高的——还在空中来了个360°无死角大转体，然后用尽最后的力气，在地上咕噜咕噜地打了几个滚，刚好滚到我同桌的桌子底下，就趴在那儿一动不动地呼呼大睡起来。
2.不久，爷爷的朋友们来了，爷爷热情地招呼他们坐下一起吃饭。只见爷爷随手拿起一瓶白酒，熟练地晃了晃酒瓶，“乓”的一声打开了瓶盖，倒向了客人和自己的酒杯，那酒便像“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的瀑布般涌了出来，七年级写人要抓住特点作文。爷爷拿起酒杯，对大伙儿喊了一句：“来来来，喝酒！”说完迅速地将酒杯端到了嘴边，初一写人作文500字范文，先酌了一小口，再将酒吞下然后长舒一声：“啊——”接着说了一句：“好酒！”
3.只见他翘着二郎腿，手中转着一只被他摔得破旧不堪的笔——他实在是不会转笔。他摆出一副高高在上的样子，把头微微仰起，用鼻孔看人，斜着眼睛，眼中闪出一丝狡黠的光，不紧不慢地高声说道：“此树是我栽，此路是我开，要想从此过，把钱留下来……各位，各位，本帅哥今天心情好，就只收你们一百块钱了。噢！还有啊……”
投入自然的怀抱，把花草树木、虫鸟鱼兽当作你的知心朋友，像李汉荣的《山中访友》一样，让“山中的众朋友”一个个向我们走来，和我们推心置腹，互诉衷情，营造一个童话般的奇丽世界，表达自己对大自然的无限喜爱。写作中。
语文书七年级上册第三单元作文,600字。帮帮忙。 题目是:我有一个“朋友”朋友是景物或者走过四季或者心中的美景 题目是。
“老师来了！”不知是谁在班上大喊一声，打破了这位“帅哥”的浮夸表演。在老师推门走进教室的一刹那，作文《那一次,我真___》，他就以迅雷不及掩耳之势，他香一，抄起一本语文书，初一语文18页第三题作文，边胡乱翻着边“鬼哭狼嚎”地吼着：“盼望着，盼望着，东风来了……”
例作文题目:我心中的诗,作文思路;德国哲学家康德曾说:"在一切艺术之中占首位的是诗."高尔基说:"真正的诗,永远是心灵的诗,永远是灵魂的歌."诗是最善美的统一体,是美好事物的标志和象征."我心中的诗"。
三、语言细节描写
1.有一次，王老师看了我们写他的一篇作文有好些同学都写“他为了第二天用更美的语言、更美的动作来教我们进行体育锻炼，常常琢磨到深夜。夜很静了，只有他的房间灯还亮着……”
他指着作文直摇头，对我们说：“你们写的，与我的生活习惯完全相反。我从不喜欢熬夜，体育老师嘛，需要有充沛的精力，应该保证有充足的休息时间。你们这样写，是不是想把我累垮呀？”说完，初一语文第三单元作文写同学，他狡黠地望着我们。“不是，不是，绝对不是！”我们急得涨红了脸，慌忙分辩着。
同学是热情的。有次，我有道题不会做，问了一位同学，她不但非常细心的告诉我解题思路，还给我讲了相似的题该怎么做。我要跟她道谢时，她说：“其实你不用谢我，同学之间本来就要互相帮助，这样才能使班级积极上进。
2.我终于对姥姥发火了：“姥姥，你太溺爱东东了！我做作业，他抢我的笔，你不管，说让他玩一会儿；东东打别的小朋友，你不批评他，还说厉害点不受人欺负；东东摔玩具，你说值不了几个钱再买新的……你这样宠他，偏爱他，那是害他呀！对东东你千万不要再这样了……”
自然如乐，佳音飘飘作文 乐音飘飘，绕上了我的指尖，化作了缕缕温柔，雅而不俗。 ——题记 是夜，终会静谧的。我斜靠在床沿边，席坐于地板上，仰望着明月应有的地方。可惜，只有蒙蒙的雾，覆盖了整片天际。
四、心理细节描写
1.四周同学纷纷朝我投来炙热的目光。我像诵了电流似地一颤，脸立刻红得像一只煮熟的虾，惭愧地低下了头。我的心突然颤抖起来，像无数只拳头在锤击我的心脏，我羞愧得无地自容。我的目光在四处搜寻着，七年级下册语文第三单元作文，如果地上有一条缝我一定会钻进去！
2.“怎么办？怎么办！我是否得与我这个同桌恩断义绝呢?”我的心中仿佛有两个黑白小人在争吵不休。黑小人说：“他这个不讲诚信的人已经不是第一次触犯到主人的底线了，主人一次又一次地原谅他，可他呢?他这个忘恩负义的家伙，竟然一次次地得寸进尺！”
白小人的脸气得红通通，愤怒地说：“才不是呢，这件事主人也有错误，不应该把所有的矛头指向他呀，况且他也曾经帮过主人呢！”黑小人不服地说：“我才是对的，初一语文第三单元作文我的偶像。”白小人反驳说：“我才是对的。”随后又陷入了无限的争吵中。我的脑袋像一团浆糊，上面还有两只苍蝇在嗡嗡乱叫。最后我也受不了了。相信白小人的吧，这事就让它翻篇吧！
