青春作文600字记叙文,以青春为话题写一篇记叙文

  • 青春
  • 2022-11-10

老师给你写范文—中学生系列

《青春是_____》作文写作技法

触摸青春,虽只是手指轻点,但我们会永远铭记! 青春高一优秀记叙文作文范文4 我独自走在这座城市的喧闹夜光中,我与安静的灵魂们一同游走与这个落寞处。 独思那物深似毒,吸不得扔不掉。缠绵无尽头,我前世前身与它几苦苦纠缠。

《青春是一首歌》

文/刘雷生 湖北同学投稿

同学开头原文

十八岁,我们踏上了青春的火车。 十八岁,我们在路上! 美丽的青春中学生作文600字2 人们总说“梦一样的青春”,青春时代是一个短暂的美梦,当你再醒来时,它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水,纯洁的友谊。

青春好像是一首诗,特别好听,青春好像是一幅画,特别好看,但在我看来,青春更是一首歌,特别好听。

青春的色彩作文600字1 听说有的人有着独特的感官,当他听到某种声音时,他的眼前会看到这种声音的颜色。我想透过他的眼,看到我青春的色彩。我想我的青春是蓝色的,这是我所能看到的最纯净的颜色。我们在伴着青春成长。

刘老师开头批注

排比是排比,可是你这个排比怎么那么多重复的地方呢?排比句讲究相同句式,可是没有要求相同的字词呀,如果三句话几乎都是一样的,那就是重复了,小学三四年级时,考试会让仿写句子,你这个放在那里很合适,可是你现在都初中了,不能再这么简单的使用排比了。

刘老师开头例文

青春是诗,是一首绝美的诗,读来让人朗朗上口;青春如画,如一副悦目的画,看着让人陶醉其中;可于我来说,青春更似歌,似一首悠扬的歌曲,听过让人流连忘返......

每个人都有着属于自己的美好青春,每个人对青春都有着自己不同的看法。以下是我精心收集整理的描写青春伴我成长的 作文 600字,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 描写青春伴我成长的作文600字1 青春就似如一个将要升起的太阳。

同学第二至三段原文

小时候我的喉咙不好,唱歌总是跑调,所以同学们都很嘲笑我,于是,我自己也很自卑,在别人面前慢慢地变得不敢说话了。妈妈很着急,想尽办法也没有用,我变得越来越内向,于是,在去年暑假,妈妈给我报了一个音乐班,让我学习,以青春为话题写一篇记叙文。

刚开始的时候,我不敢张嘴,害怕老师和同学们笑话我,老师知道了之后,不仅让我唱,还让我当着大家的面唱,我当时脸红得就像一个红彤彤的红苹果一样,老师说:“你唱吧,不要怕。”我听了这句话,信心倍增,于是唱了起来,关于青春的叙事满分作文,可是,刚开始唱一句,同学们都笑得直不起来了,他们有的张着嘴笑,有的脸憋得通红,以青春为话题的作文600字左右,有的更是哈哈大笑,我不敢再唱了,青春记叙文600字初中写事,这个时候,老师站了起来,示意大家安静,然后说:“同学们,青春记叙文800字优秀作文,大家听一下这位同学的歌,他的声音其实很好听,而且在唱歌方面很有天赋的。”同学们听完老师的话,纷纷向我投来羡慕的目光,而我站在那里更是高兴得不得了,这是第一次有人夸我的声音。

刘老师第二至三段批注

这,就是我的青春旋律,充满激情、富有理智的青春旋律! 以美好的青春作文600字3 在这条悠长的人生旅途中,青春像是一把油纸伞,帮我们遮蔽那一段人生旅途之中的风雨。 撑着青春的油纸伞慢慢前行。

这两段有些句子有些幼稚,比如用的那个“有的......有的......还有的......”这个关联词,一般情况下在小学很常见,但是到了初中我们就不要在用了,为什么呢?因为这个关联词会让描写看起来很啰嗦像是在凑字数一样。第二,比喻也太过常见,尤其是那个红苹果。

刘老师第二至三段例文

幼时喉咙不好,唱歌总是跑调,因此总是遭到嘲笑,久而久之,我也随之变得内向,不爱说话了,母亲颇为着急,想尽办法亦无济于事,秉着从哪里跌倒就从哪里站起来的方针,去年暑假,母亲毅然给我报了一个音乐班。

对此,我极为反感,可最终还是被母亲拽到了教室,望着陌生的同学与老师,想到我一开口,便随之而来的嘲笑,我的脸不禁红了起来。教室外面,母亲与老师悄悄交谈了几句,我想,应该是母亲在跟老师说我的情况吧,即便是说了又有什么用呢?长久以来积淀的自卑,又怎么可能在一节课的时间中消失呢?

美好的青春600字作文1 青春如画,引人欣赏;青春如歌,令人迷醉;青春如梦,带人梦幻。 在人的一生中,有三分之一的时光是青春。然而在这三分之一的青春里,我们又有什么作为呢?早晨,陪伴着父母的关爱去上学;中午。

老师回到班里,先讲了一些乐理知识,然后便是合唱了,站在同学的队伍里,我迟迟不敢张嘴,即使张嘴,也绝不发出声音。这时,老师似乎看到了,示意同学们停下,让我单独演唱。我望着他,心里想:刚才母亲不是跟你说了我的情况吗?你不仅不让我躲起来,青春作文600字写事,还让我独唱?这不是故意让我丢人吗?老师似乎也看穿了我的心,他微微一笑:“没事,唱吧。”迫于压力,我不得不唱了,那声音一出,果然如我所料,尽是刺耳的嘲笑。我的头低得更狠了。

老师站了起来,等到同学们笑完之后,他说:“这位同学的声音极为独特,大家是不是以为跑调了?那么我问一下大家,在乐谱出现之前,调是什么?其实,音乐是给人美的享受,只要能够发泄自己心中的情感,就是好的音乐,这位同学唱得好。”同学们听了老师的话,不由得给予我掌声,而我,惊讶地享受着这一切,这是我有生以来第一次因为音乐而听到掌声!这掌声宛如一道光,将我内心沉积许久的自卑生生撕碎,让我感受到从未有过的温暖!

同学第四至五段原文

于是,从那天起,我对自己有了信心,开始慢慢地练习,关于青春的作文600字叙事,每一次有一些进步,我都会高兴地手舞足蹈,我的内向再也练习中逐渐改变成了外向,妈妈喜出望外。

而这些奋斗,正如一双翅膀载着我飞过青春的天空,留下一道优美的弧线。 这才是青春中学生作文600字5 不知从何时起,我便养成了在自习课看天空,在每个忙里偷闲的日子里细数青春的葱茏岁月,感念所有不曾遗忘的纯真。

青春的旋律总是千篇一律响起,遍布世界的角落,下面是我为大家带来的有关青春的成长为题的 初中 作文 600字5篇。 青春的成长 在每个人的心中都存放着一段青春光景,那你有最炙热的感情最狂野的言行最潇洒的姿影。

现在的我早已经不是那个曾经内向的孩子了,现在的我变得特别活泼,以青春为题材的记叙文,也因此我认识了许多好朋友,他们在我的歌声中,我的青春变得丰富多彩起来。

——青春。 关于你好青春作文600字5 青春是一首澎湃的歌,用跌宕的旋律谱写梦想的激情;人生是一幅清幽的画,画中有春天的播种和秋天收获的喜悦;未来是一首豁达的诗,用和谐的韵律书写奋斗的足迹与成长的旅程。 “宝剑锋从磨砺出。

刘老师第四至五段批注

成语可以使用,但是尽量使用一些不太常用的,你看,这个手舞足蹈和喜出望外就太常见了,其次,这两段主要表现的是你的改变,但还有一个东西一定要体现,那就是背后的情感或者道理,如果只有外在的表现,那么文章就会变得太肤浅了。

刘老师第四至五段例文

自那日起,我不再抵触歌唱,也不再去想别人的目光,逐渐地,我在进步中找到了自信,而这自信,从歌声中慢慢地蔓延至我的生活、我的学习、我的整个青春!

刘老师是这么修改作文的

同学结尾原文

现在如果还有人问,我的青春是什么?我可以肯定地回答你,我的青春是一首歌,有低音有高音的歌,如果没有前面的内向的低音,怎么会有后面外向的高音呢?所以,我的青春是一首歌!

刘老师结尾批注

结尾不错,知道通过歌曲的旋律来诠释青春,不过,刘老师觉得语言还可以再美一些。

刘老师结尾例文

早秋每年都来,而青春一生只有一次,早秋伴我成长,给青春的我前进不止的动力。 我青春的色彩 如若把一望无垠的蓝色的大海,换作一片纯白,没有海鸥,没有航船,没有灯塔,不知去往哪个方向,便只是一片纯白。

青春是一首歌,一首起伏婉转的歌,前奏的沉闷,终究抵挡不住高潮的精彩;低音的寂寞,绝对阻止不了高音时分得热烈,青春如歌,唯有正确面对低音与高音,方能前行得更远,更远。

近期私聊刘老师修改作文的同学颇多,恕不一一回复,感谢各位。

修改作文,请联系刘老师谢谢!

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