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景物描写作文300字 篇1 带着青春和温暖气息，披上节日盛装的唐山市城市中央生态公园—南湖吸引了许许多多游客，我也加入了畅游南湖的行列。进入南湖，远远的望去，蓝天碧水，草木葱茏，风景如画，让你赞叹不已。
篇一：西湖美景 西湖拥有着千百年的历史，那里空气新鲜，环境优美，景色怡人。与那辽阔无边的大海相比较，虽然它小许多，却比大海安静许多。我5岁那年，爸爸妈妈带我来到了这水平如镜的西湖。我们来到西湖的北门，仰头一看。
小学作文中，写景作文结构是一种常见的类型。这类文章经常采用总—分—总的结构。
关于写景的作文1 秋天到了,桂花开了,绿叶丛中,缀满了红红的小花,红绿相间,美丽极了。微风一吹,芳香扑鼻,真叫人心旷神怡!怪不得人家都说:“桂子开花,十里飘香。” 秋天到了,公园里的菊花也开了。红的像火,白的像雪。
既然是写景作文，写牛头山景物作文，首先要选取一处景物，可以是热闹的街道，可以是美丽的校园。
描写景作文400字 篇1 桂花林是个漂亮很美丽的地方,耳听为虚,眼见为实,所以去年的这个时候我就去了这传说中很漂亮的桂花林。 在路上,我就激动的一蹦三尺高,到了桂花林。别提我有都高兴了。我迫不急待的往大门跑去。
描写风景的作文1 花山公园是我游玩过无数次依然最喜欢去的地方,那里的美景吸引着我们的目光牵引着人们的脚步。 春天的花山公园,是繁花争艳的季节。粉红色的一树树桃花像一个个小姑娘站在春风里;满山偏野的李子花白茫茫一片。
如果要介绍我们的校园，先简单地说清楚校园的位置，再点出校园的特点，例如美丽、整洁、热闹等，写景物的作文350字。
,必须在写景物特点时,注意虚写和实写相结合、景与情的和谐穿插。下面的是关于写景作文600字5篇,供大家参考阅读! 关于写景作文600字(1) 说真的,我很讨厌淅沥的小雨,它们是那么的缠绵,总会使心烦涌入心头,惊涛拍浪,挖心的难受。
在作文的中间部分，要选取学校最具特色的几个地方来写，介绍出这些地方的特点。
围绕着这个景物的特点，在每段开头写上一句话，然后分别写出这些地方的景物，写河边景物作文。
描写景物作文100字篇一 夏天到了，荷花开了，荷叶也绿了，蜻蜓飞来了。蜻蜓跟同伴说：“夏天来了，我们在荷花丛中做游戏，好不好?”蜻蜓在美丽的荷花中玩起了捉迷藏的游戏。荷花看见了，笑的脸都红了。
描写景作文 篇1 故乡在安徽,安徽的小村子。村子里柳暗花明处,一方挂满令人馋涎欲滴的柿子的角落里,那是我爷爷生长的地方,一个偏僻的地方。 这里的风景,这里的人,没有灯火辉煌的情调,却也别有一番值得咀嚼的滋味。 俗话说。
如果要写自己的校园，可以描写校园景色在各个季节的变化。
描写春天的校园，可以用以下词语：春回大地、万物复苏、鸟语花香、莺歌燕舞、百花齐放。
描写景物的作文 篇1 这几天一直下雨,今天下午,雨终于停了,可能是下累了吧。我站在河边,深深呼吸着香香的泥土气息。 不一会儿,天空中出现了一道五颜六色的彩虹。那遮天蔽日的乌云,不忍心破坏这美丽的景色,悄无声息地躲了起来。
夏天的校园绿树成荫，金灿灿的阳光穿过树枝，落下了斑斑驳驳的树影，多么美丽的景色。
秋天，树叶由绿变黄再变红，落叶缤纷、秋高气爽、层林尽染。
描写景物作文300字篇一 我爱大海，爱它那磅礴的气势，爱它的浩瀚，爱它的瞬息万变，有时波涛汹涌，像只猛虎;有时风平浪静，像慈祥而又温柔的母亲;有时波光粼粼，金光闪烁，像是走进了仙境。站在海边，海风迎面吹来。
冬天校园的操场被白雪覆盖着，描写夏天景物的作文。操场上不仅有厚厚的雪，还有孩子们欢快地打雪仗，写景物的作文400字左右，到处洋溢着欢声笑语。
在作文的最后，可以总结一下：这就是一年四季的校园，它美丽的景色让我流连忘返。
很多孩子不会描写自然景物，作文语言干涩、程式化，写田野就是绿油油的禾苗，写天空就是棉花糖一样的云朵，写树叶就是枯黄的树叶纷纷落下来。因此，今天，李老师为大家整理了很多描写自然景物的好句好段，欢迎各位家长收藏、转发！
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