我今年30岁了，是一位普通而平凡的老师。“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”孔子道出了人一生中不同阶段的方向，也不由得让我思考：30岁的我，是什么样子？
这位医生的无私奉献精神深深的打动了我，打动了大家，我们为他的殉职而痛苦。他牺牲时才36岁，还那么年轻，生命对他来说是那么短，我不由心里轻轻地说：好大夫，您走好！坐在沙发上。
我身边默默奉献的人 当我们走在干净、整洁的街道上，大家是否会想起一些人呢？对，就是那些为城市美化默默奉献的人——清洁工人。是他们把脏乱的街道打扫得一尘不染。其中有一位清洁工老大爷，给我留下了深刻的印象。
我们身边也有许多像泥土一样无私奉献的人。有这样一名清洁工，我至今都不知他的姓名，但是，我仍然清楚地记得他那种无私的品质。那是一个寒假，天非常的冷，正逢新年，我顶着寒风去外婆家拜年。我一出门。
关于奉献的作文无私奉献的人。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。奉献,是人的一种多么高尚的精神。
我实现了从小的理想，成为了一名光荣的教师。怀揣着最美好的憧憬和满腔的热情，期待着“学术自由、兼容并包”的开放，走上了大学讲台。真正深入到教师工作后才发现，没有惊天动地的感人事迹，也没有经久不息的掌声，有关无私奉献的作文题目，有的大多是每日重复的工作和兢兢业业的坚持。精彩讲台的背后一定是日复一日对教学的钻研、是对学生的持久关注和全身心的投入、是初心不改却又不断出新的坚守。
我尊敬他，因为他的无私奉献。我的爸爸，守信、诚实、无私奉献。我为有这样的一个爸爸而感到骄傲！在我所居住的小区里，有一位普通的送奶工，他是一位四十多岁的伯伯。那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的。
我愿自己永远像煤炭似的默默燃烧，发出滚滚的热力；我愿自己永远像绿叶似的默默输送，奉献出丰富的养料；我愿自己永远像蚯蚓一样辛勤挖掘，把泥土翻遍；我愿自己永远像老师一样勤劳刻苦，像蜡烛一样燃烧自己照亮别人。因此。
在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚…… 她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸。
难的是做一辈子好事。”在无私奉献的精神中走向生命的终点。蜡烛，简单的名字，简单的外貌，这里蕴含着不可思议的精神与品质；雷锋，我们生命中的一根蜡烛，牺牲自己，照亮别人，用无私奉献的精神，走完不平凡的
30岁了，我依旧深爱着我的岗位，可也时常困惑迷茫。有时会反问自己：这样的30岁，是你满意的吗？
幸运的是，有关无私奉献的作文800字，文学让我和学生有了更近的距离，也让我们一起更深地体会并坚定理想信念。五年前，我给大一的新生讲史铁生的《命若琴弦》。老瞎子与小瞎子以弹三弦琴为生，作为师父的老瞎子编造了一个善意的谎言，骗小瞎子只要弹断1000根弦，就能拿到药方治疗眼睛，为了见到光明，坚定的信念支撑着他一直弹琴，也活了下去。树立坚定目标对于大学生来说也至关重要，关于无私奉献精神的作文，课后，我让学生们把毕业时的目标写在书的最后一页，并和大家约定好四年后兑现承诺。让人意想不到的是，四年之后，很多学生如期赴约，有关奉献作文800字，不管有没如愿，他们和我敞开心扉聊了很多大学生活的种种。其中让我印象最深的是一个女孩，她成功地考上了梦寐以求的高校研究生。她吐诉自己考研备战过程中的痛苦与焦虑，压力大得让她几度差点放弃，但想想大一时的约定和一路以来我的鼓励，她咬牙坚持了下来。当时她的眼里噙着泪花，我给了她一个紧紧的拥抱：你成功了，不仅是你考研成功，更多的是你战胜了一路的艰辛，努力收获到了自己想要的。未来一定会更好！
作文如下：我的写字台上有一台小巧可爱的台灯，特别引人注目。而在一个角落里放着一只红蜡烛，因为长期不用而灰头土脸。每一次我放学回家写作业都会打开台灯，台灯就会对蜡烛说：“哈哈，你这个没用的东西。
一颗虔诚之心、一份赤诚之爱是教育的基础和前提。快节奏的生活让我们不停地奔跑、拼命地跋涉，压力与紧张中我们容易迷失，心灵也易麻木。作为一名教师，更应时刻警醒，保持一颗敏感之心、赤诚之心、同情之心，以一颗心灵去碰触另一颗心灵。刘勰的“疏瀹五藏，澡雪精神”说的虽是文学构思之法，可对教育和学习同样适用，它不就是在告诫我们摒弃私心杂念，立一颗纯正之心吗？
“师者，所以传道受业解惑者也”。我们肩上承担着文化传承的神圣使命。如何“传”则是我们需要认真思考的一个问题，无私奉献的作文150字左右。传授学生以知识固然重要，但让学生接好精神文化传承这根接力棒也意义重大。和同事聊天时，我们时常谈起当代网络信息泛滥下的各种教育现象。流于形式的教育一定是敷衍的，发挥不了任何实际作用，反而会让学生反感或产生认识偏差。以史为鉴，我们可以汲取太多英雄的精神营养，可我们却很少真正用心地去体味英雄背后的崇高。我再一次向同事分享了我对杨靖宇英勇事迹的体会。在领导东北抗联时，杨靖宇是怎么在深海雪林里存活下来并坚持作战的？他到底吃什么，喝什么，又穿什么？杨靖宇壮烈牺牲后，敌人剖开了他的遗体，发现他的胃里面除了草根、树皮和棉絮，连一粒粮食都没有，关于英雄无私奉献的作文。英雄已逝，可他却留下了永不磨灭的军魂。我深深地被这种坚韧不拔的意志和舍生忘死的精神震撼着。最早把他作为课程素材时，我无法控制自己的情绪，以奉献为话题的高考满分作文，每讲一遍便忍不住痛哭一遍。教师先立德，学生才学德。我希望我们和学生都像先辈一样，品德高尚，拥有一颗勇于奉献之心。
不忘初心，立德树人，树的绝不能是机械化的人或追名逐利之人，而应是人尽其才、全面发展的人。《美学》课后，一位学生递给我一封手写的长信：“老师，这是我对于美的一些看法。”停顿了一下，学生郑重其事地补充道：“老师，这个是我在夜深人静的时候写的，我希望您也能够在深夜的时候来读它。”忍着对这封信的好奇，我坚持等到了深夜，就是为了还原学生当时的心境，我深深地被信中的文字打动着：一颗温柔浪漫之心才会如此谈论美，澄澈而透亮、明朗而熠熠生辉。这让我很欣喜，学生们并没有只关注眼前的功利，而是在追求圆满完整的自由人格，这才是当下教育应该有的结果。
每当想起老师，我就回忍不住想起老师那无私奉献。不求回报的精神。在此，我想对老师说一声：“老师，您辛苦了。”老师对某些人来说并不是很重要，但对我们小学生来说，老师是最高尚，最伟大的。
大学校园这片土地纯净而美好，它孕育着无限的希望，也给我留下太多的温暖。我陪着班上的同学们一起晚自习，课后收到学生的信息：老师记得多喝水，晚自习看你都没怎么碰过杯子。这默默的关注变成了一股暖流浸润我心。中午食堂吃饭时，班上的学生在勤工俭学收拾餐具，我一次身体不适立马被学生捕捉到，她追问着我到底哪里不舒服。关切的眼神、急切的心意，让我至今难忘。冬天，以无私奉献为主题的作文，一片暖宝宝送到了我的手里：老师，别冻着了，快暖暖手。我参加学校的冬季800米跑步，身体素质并不太好的学生更是硬生生地陪着我跑完了两圈……前进的道路中，我并不孤独。我感恩我是一名教师，也认真把更多的爱回报给我至真至纯的同学们。
这就是30岁的我，一位普通而平凡的教师。但30岁的一颗心，不应该是无力麻木之心，而应是一颗无私奉献之心、是一颗仁爱柔情之心、是一颗炽烈真诚的不老初心。
三十而立，如何立？空袋子难以直立，它应立德、立识、立言、立行、立心。在未来的教师生涯中，我将牢记立德树人初心，为党育人、为国育才，努力把袋子填满，助学生成才成长！
