部编版二年级上册语文第一单元第1课课文为《小蝌蚪找妈妈》。这是一篇富有童趣的课文，小蝌蚪找妈妈作文500字，通过执着可爱的小蝌蚪寻找妈妈的故事，写出了小蝌蚪的成长过程，小蝌蚪找妈妈作文100字，以及青蛙的特性。
1、池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
现在,我一想起那个《小蝌蚪找妈妈》的故事,我就想起那些小蝌蚪,朋友,我想问它们是不是也找到了妈妈呢! 小蝌蚪作文 篇9 望着鱼缸里游来游去的小蝌蚪,我的思绪一下子就飞到了那天捉小蝌蚪的情景。 那天,妈妈对我说:“钟怡。
这句话按照从头到尾的顺序，写出了小蝌蚪可爱的样子。“大大的”、“黑灰色的”、“长长的”，形象地描绘出小蝌蚪的外形特点，小蝌蚪找妈妈简短故事100字。“快活”说明小蝌蚪的生活是无忧无虑的。
仿写：
（1）翠鸟的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
见文章么五找妈妈可以这样写寻人启事，另起一行，我叫某某，亲爱的妈妈，你在哪？我好想你，回来吧！
以下是我收集整理的小学语文《小蝌蚪找妈妈》课文作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。《小蝌蚪找妈妈》【原文】池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。小蝌蚪游哇游。
晚上我和妈妈看了一部动画片，题目叫《小蝌蚪找妈妈》。小蝌蚪游啊游，看见岸上的小鸡就游上去，不到一会它们就成了好朋友，鸡妈妈来找小鸡了，小鸡跟着妈妈回家了。小蝌蚪你看看我，我看看你，都下水找妈妈去了。
可以仿照一下小学的作文。《小蝌蚪找妈妈》这篇文章来写一篇短文呀。
One day , a tadpole says: “Everyone has a mommy ,but who is our mommy ?”“Yes ,who is our mommy?”“l want a mommy.”“l miss mommy.”“why not look for our mommy。
（2）我家的小狗，尖尖的耳朵，小蝌蚪找妈妈作文300字，圆圆的眼睛，胖嘟嘟的身子，不长不短的尾巴，走起路来一摇一摆的十分可爱。
我看着小蝌蚪,想起上午上课时老师说的话,就很正经地对弟弟说:“弟弟,你不要抓小蝌蚪啊。老师说了要是小蝌蚪找不到妈妈,它会很难过的。还有,它是益虫,长大后会变成青蛙,就能帮助我们捉很多很多害虫的!你不是最怕蚊子吗。
练习：
（1） ，二年级写话小蝌蚪找妈妈。
（2） ，小蝌蚪找妈妈辩论作文。
《小蝌蚪找妈妈》是瑶晗接触较早，最喜欢听的一则故事，爸爸、妈妈给她讲的时候，她每次都会要求再听一遍。该故事主要讲述小蝌蚪从卵中孵化后，看到别人都有妈妈陪伴，也想去找自己的妈妈。
2、他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，小蝌蚪找妈妈简短100字，我们的妈妈在哪里？”
一只只的小蝌蚪在青蛙妈妈的精心培养下，都成为了名不其实的捕捉高手——小青蛙。在一个阳光明媚的下午，小青蛙们跟着妈妈来到了小池塘，来捕捉小昆虫，一只只小青蛙高兴坏了，一个二个蹦蹦跳跳的从这边跳到了那边。
这句话是语言描写，值得学习的是对话前加上了人物的动作与神态，小蝌蚪找妈妈作文800字，“看见”、“迎”、“问”等一连串的动词写出了问话时的神态与动作。
仿写：
妈妈找蝌蚪作文1 小蝌蚪整天都待在池塘跟妈妈在一起。可是有一天,一只小蝌蚪和妈妈走散了,它在池塘里转了一天,都没有找到它的妈妈。 于是小蝌蚪找到了正在喝水的大象,着急地问:“大象伯伯,你知道我的妈妈长什么样子吗?”大象说。
（1）小鸟扇了扇翅膀，抬起头看了看老牛，问：“牛爷爷，你天天这样耕田累不累？”
（2）老师放下课本，走到我面前，微笑着问：“你是不是不舒服呀？”
练习：
（1） 。
（2） 。
