【续写故事题目】
续写故事三年级作文1 夜莺一见到蝙蝠就夸自己的歌声婉转动听，森林里没有一只鸟爱听自己的歌曲。然后又爱理不理地对蝙蝠说：“臭小子快走！你浑身这么黑，让人看了就恶心，不舒服。
“来啦，来啦，真的来啦！”在门口张望的亮亮扯着嗓门大喊。同学们一听，个个欢呼雀跃，教室里顿时像炸开了锅。……
续写童话故事作文1 自从丑小鸭变成白天鹅后,变得非常骄傲,它回到了以前生活的地方。 以前的伙伴们看见丑小鸭,都惊呆了,用羡慕的眼光目不转睛地看着它。“瞧!我现在有了雪白的羽毛,长长的脖子,多美啊!”丑小鸭骄傲地说。
续写故事作文600字1 皇帝挺着大肚子骄傲地完成了这次游行大典,很高兴地回到宫中。没想到一位亲近的大臣说:“陛下,恕我大胆。那俩个织工是个,他们把皇上给骗了。皇上身上的衣服远没有以前的漂亮。
《蜘蛛开店》故事续编作文1 蜘蛛足足忙了一个月，才把蜈蚣的袜子织好，快累死了。蜘蛛暗想：这条四十二只脚的蜈蚣，脚那么多，这么多袜子，织了这么多天，看来以后要改变收费标准了！于是，蜘蛛又来到小木屋里。
提示：是谁来了，会把同学们乐成这样？这其中究竟发生了什么样的故事呢？小朋友们，展开合理的想象，接着编故事吧！
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《续写故事》优秀作文1 从此,小木偶会笑、会哭、会生气、会着急,也会向别人表示同情和关心了。 有一天,小木偶正在河边散步,忽然发现小红狐背着小木偶的背包,在一片草地上和其他的朋友在玩躲猫猫。他想要小红狐把背包还给自己,正巧。
《小木偶的故事》小学续编作文1 小木偶谢过小女巫后高兴地走了,但小木偶心里一直惦记着那个红背包。突然,西边小树林中传来了一阵哭声。小木偶循声望去,原来是小白兔正在伤心哭泣。小木偶走上前去,问:“小白兔,你怎么了。
特别的嘉宾
童话故事续写作文1 自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后,乌鸦一直很后悔。有一天,乌鸦又得到一块肉。当她在一颗大树上歇歇脚时,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。 乌鸦见又是那只笨笨的乌鸦就又有想骗肉的念头了。
文/庄梓瑶
“来啦，来啦，真的来啦！”在门口张望的亮亮扯着嗓门大喊。同学们一听，个个欢呼雀跃，教室里顿时像炸开了锅。原来是知识渊博的陈老师带来了一只活泼可爱、善于表演的“艺术家”——鹦鹉，故事新编400字优秀作文免费。
同学们十分期待这一刻的到来，一看到这只好似披着七彩服的小美人，连连赞叹道：“太可爱了！”它那小小的脑袋上镶嵌着一双圆溜溜的眼睛，活像两颗滚动的珍珠，周围一圈白色的绒毛，就像戴上了一副眼镜，龟兔赛跑续写400字四年级，看起来格外有神，它的脸蛋红彤彤的，像化了妆的姑娘，嘴巴尖尖的，向下弯着，像个精致的小钩子。下半身长着翠绿的羽毛，像一块碧绿的翡翠，一双红彤彤的爪子牢牢地抓住树枝，还在树枝上倒立呢！
童话故事续写作文1 自从丑小鸭变成美丽的天鹅后，它就变得非常骄傲。一天，丑小鸭出去散步，恰好碰到了可爱的小鸟，小鸟正好找丑小鸭来玩，小鸟说：“天鹅姐姐，您能和我一起玩吗？”丑小鸭说：“你这个小东西，那么丑。
续写故事作文400字1 《老人和鸟》这篇课文是个感人的故事,娓娓道来,耐人寻味。“老人和鸟”的故事,实际上就是人与动物和谐相处的故事。 文章 脉络清晰,情感发展自然:老人通过充满诚挚爱心的行动,使鸟儿由怀疑到信任。
童话故事续写作文1 星期天，野猪哥哥和野猪妈妈在森林里十分辛苦的摘果子，他们早已累得汗如雨下，但他们仍然兴致勃勃地摘着果子。野猪弟弟则靠在大树上呼呼大睡，鼾声如雷。到了下午，野猪哥哥和妈妈都满载而归。
鹦鹉在老师的指挥下，显得格外听话，同学们也表现出前所未有的热情，都想让鹦鹉听自己的指令，都迫不及待地说出自己想说的话，故事续写作文450个字，这只鹦鹉倒是熟络，龟兔赛跑的续写作文400字，很快就和同学们打成一片。亮亮心想：这只鹦鹉可真聪明，我要考考它。他于是扯开嗓门对同学们说：“大家安静一点！”鹦鹉也跟着说：“安静一点，安静一点！”惹得同学们哈哈大笑，他们的欢笑声传遍了整个教室！
在这生动有趣的课堂上，我们了解到了鹦鹉的习性，大多数鹦鹉主食树上或地面上的植物果实、坚果、浆果等，续编作文猎人海力布，也会少量食用昆虫。鹦鹉有很强的互动性，能与人和睦相处。啊！这真是一位令人难忘的特殊嘉宾。
通过短暂的相处，我们对鸟类的认识更加深刻了，让我们关爱动物，热爱大自然的一草一木，保护鸟类的自然栖息地，与它们和平共处吧！
【名师导写点评】
小作者充分发挥想象，巧妙设定角色——一只活泼可爱、善于表演的“艺术家”鹦鹉，抓住了鹦鹉的外形、语言等进行描写，字里行间充满了对鹦鹉的喜爱。文章情节丰富饱满，引人入胜，文章的结尾部分告诉我们“保护鸟类和谐相处”，龟兔赛跑改编作文400字，主题鲜明，丑小鸭故事续编作文，是篇不错的佳作。
