想象作文写作技巧
在现实生活实际的基础上超越时间、空间和生活常规的限制所产生的奇思异想，并将其通过语言、文字描述出来的文章就是想象作文。写好想象作文，可以开阔视野、丰富思维、培养和提高学生的创新能力。那么，怎样才能写好想象作文呢？
一、积淀素材
古人云：读书破万卷，下笔如有神。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。这充分说明多读、熟读对提高写作水平有极大的帮助，想象作文中的满分作文加点评。这里所说的阅读是指课内阅读和课外阅读，尤其要突出课外阅读，在课内阅读的基础上加强课外阅读的指导，以扩大学生的知识面。比如说，引导学生多看同龄人的想象作文、或有关科幻的各种书籍。
不动笔墨不读书，同学们要养成写读书笔记的习惯，想象作文点评评语套用句子。在读书时要准备一个记录本，遇到好的名言、佳句就摘录下来，像背书似的牢记在脑海里，随时积累写作的素材。只有这样，学生才能将自己的定势思维转变为发散思维，大量读书，大量背诵相关的想象作文，学生就能无师自通，潜移默化，为自己的想象力奠基。
四年级想象作文 篇1 20xx年的时候,我带着我的朋友来到了我的新家,跟以前不一样了,怎么不一样呢?如果你想知道的话那就跟我来吧! 未来的客厅多功能,以前的客厅里只有沙发、桌子、电视,但沙如何是坐上面休息,而且还很占位置。
二、学会观察
观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。生活是习作的源泉。这些名言告诉我们观察生活的重要。学生怕写作文，写不出作文，在很大程度上是由于缺乏对生活的观察。观察可以帮助学生认识事物，积累生活素材，提高自己的习作能力。只有引导学生经常观察生活中的人和事，才能有材料可写，毕竟凭空想象出来的材料总是显得空洞、言之无物。因此，细致的观察、有序的观察、抓住重点观察、多种感官观察、边观察边想象和联想等方法可以更好地提高我们的观察能力。当然，想象作文的评语有哪些，我要提醒同学们，在观察时，要跟着自己的第一感觉走，从最感兴趣的地方开始，然后进行细致观察。观察有序，并且重点突出，再用优美的文字有条理地呈现出自己所见所感，写起文章来也就不会言之无物了。
三、抒发感情
给想象作文下评语：围绕作文的写作特点、作文结构等对学生进行考赞、然后给出不足之处鼓励学生以后再接再厉。正文 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
生活是文章的源泉，真情是文章的生命。学生说真话、实话、心理话，是新课程赋予教学的新理念，所以我们倡导以记真人、写实景、抒真情来组织习作活动，强调用自己的话写自己熟悉的真事、真想法和真感受。
想象要美好，感情要真实。想象作文必须要有个美好的思想。如果只是瞎编乱造一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。写作中我们还要运用生动、形象而优美的语言对其进行叙述、描写，提炼好语言，在字里行间表达我们的真情实感。当然，语言要有自己独特的个性，一定要形成自己独特的语言风格，或幽默风趣、或生动活泼或流畅严谨。只有充满真情实感的文章才感人，才给人留下深刻的印象。
四、合理想象
1.想象要有真实性
同美灵世界定装满美愿望看孙悟空变化穷非凡本领许想假我七十二变该呀；习疲倦许想假我空片自由自云该呀。
想象要切合具体的情景。尽管由想象创造出来的东西可能是现实中没有的，但却是深深植根于现实生活，以现实生活为依据的，绝非毫无根据的空想。习作来源于生活，但是要高于生活。我们可围绕题目展开丰富的想象，可以根据事物之间的联系，从这个事物想到另一个事物，也可以从事物的某一点想到事物的其他方面，还可以从事物的现在想到它的过去以及它的将来。如鲁迅的《祝福》中的祥林嫂是一个受尽封建礼教压榨的穷苦农家妇女。鲁迅先生通过刻画祥林嫂苦难悲剧的一生，对旧社会劳动人民的苦难，特别是对封建礼教，给予了强烈的鞭挞。
五、善于构思
构思就是神思，是一个呈现着系统性的、有中心及层次的、物化的整体性思维活动。构思是写作活动和应用写作活动中承前启后的一个环节，对写作成果水平的高低有着重要作用。想象作文如何构思呢？
1.时空转换法
四年级想象作文 篇1 今天下午,我和妈妈正在睡午眠,“铃铃铃…”传来一阵手机铃声。妈妈拿起手机说:“喂,您是谁?”“我是门卫,你们家有个包裹,赶快去邮局领取吧!记着要拿身份证哦!”我一听非常高兴。
时空转换法即跨越时空的限制，突破现实与环境的局限。时光可以倒流或预支，天地可以浓缩或扩展。运用时空转换法进行构思，可以拓宽思维的空间，为创造性想象开辟广阔的天地。如《假如记忆可以移植》，我们就可以这样构思：假如记忆可以移植，我们就可以穿越时间隧道回到洪荒时代，移植祖先的记忆，来解开人类起源、恐龙消失和埃及金字塔等千古之谜。
1.本课时在想象作文训练序列中的定位 无论是学生想象力的培养,还是想象作文的训练,都不可能是一蹴而就的,应当随着学生年龄的增长和智力的发展循序渐进的有计划、有序列的培养。这一节课是学生进入初中以来第一次接触到想象作文。
2.角色错位法
人生是个大舞台，一个人在社会生活中，场合不同，扮演的角色也不同，三年级想象作文300字左右。运用角色错位法进行构思，要注意从正面立意。如《假如我是环保局长》，我们可以运用角色错位法，针对环境污染的问题来展开创造性想象，站在环保局长的角度对城市环保大胆地提出一些有价值的建议。
想象作文也是作文，不过是凭借想象手法，以所创造的新形象来表达某种思想、感情、观点或见解的作文。通过想象可以将生活的感受和思考串联起来；可以开拓思路，推动构思；可以突破时空界限，重现历史，展现未来；可以大胆虚构，塑造新颖生动的形象，让我们与名人对话，让文学形象活起来；还可以让自然万物开口说话&&总之，作者主观的虚构、想象可以增添文章的神奇色彩。
【作文题目】
假如我变成一棵树想象作文篇一 假如我是一棵树，不用写头疼的作业，不会听到没完没了的唠叨。我可以在大自然中呼吸，和鸟儿交朋友，和阳光握手，听月亮姐姐讲故事，和小花一起唱歌，和小溪欢跳。春天。
你有没有憧憬过未来的生活？你觉得，十年以后的你是什么样子的呢？在做什么？又有着怎样的精神面貌呢？请以《十年后的我》为题，发挥想象，写一篇作文。不少于700字。
【微提示】
1.要写出十年后与现在的不同。
时代飞速发展，社会日新月异，十年时间，社会有足够多的新现象出现，个人有足够大的生理、心理变化。
要大胆想象，写出十年后社会的新现象，写出十年后自己的新面貌。
1)文章简洁明了,语言平淡朴实 2) 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用。
2.要造情景、讲故事。
我的奇思妙想 - 想象作文550字1 二十世纪慢慢远去,二十一世纪已经到来,这是一个高科技时代,各种发明层出不穷,极大地方便了人们的工作和生活。有一天我突发奇想,创造了一件百变战衣。 这件衣服和别的衣服外形没什么两样。
对十年后的“我”，一定不能只泛泛地交代“我”在做什么事。
在此提醒：一定要想象出“我”在什么情境中做什么事，具体是怎么做的。在那个情境中，要有“我”的语言、动作与心理感受，要有环境描写。情境越真实，越能把读者带入十年后的世界中，童话作文评语集锦。
3.要突出“我”。
题目的重点是“我”，“十年后”只是“我”生活的环境。我们认为，“十年后”的社会环境要写，十篇优秀想象作文500字，但是更多的笔墨应该放在写“我”上，对“我”的刻画要多一些，才不会偏离主题。
【佳作示范】
想象作文300字 篇1 假如我是一只鸟,我要飞遍各地,欣赏各种奇妙的景色。假如我是一只鸟,我要飞到北方去,看看北方的景象。我一来到北方,看到绚丽多彩的冰柱我停在一块雪上,其实那块雪是北极熊。它把头转过来,盯着我我发现了。
十年后的我
“主人，起床，该起床了！”早上，机器人先喊后唱起来。我揉揉眼睛，看见墙上的电子屏显上写着：2031年9月8日，“忆美”工作室成立一周年。我连忙爬起来，端起机器人备好的温水洗漱起来。
去年，我从复旦大学毕业后没有选择继续深造，而是像无数年轻人一样自主创业：我在上海开了一间工作室。我们的“忆美”工作室既能帮人找回美好的记忆，也能把美好的记忆分享给更多的人，帮大家提高幸福指数。还别说，现如今人们享受着高科技服务，可超大的压力挤压掉不少幸福的感觉：我们公司正好对接了市场需求。
精选作文评语 1、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自我的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用。
工作室在街的东面，想象作文批注，步行上班路上，手机“滴滴滴”响了起来，一看，竟然是“邂逅”键在闪亮——哇，手机扫描到附近有熟人！抬头环视，突然发现教我初中语文的王老师在过马路，我小跑着上前，喊道：“王老师，我是您的学生，云家欣。”王老师用手扶扶眼镜儿，开心地笑了。
原来，王老师退休后也来到上海，帮着照看小孙子。看老师有闲暇，我诚恳地邀请她去我的工作室做客，王老师愉快地答应了。
一路上，我们回忆起当年我们那些“奇葩”的听写题目，“双减”新政后我们坚持了一年的班级播报，我们动笔升格的第一篇作文是万俊成写的《醍醐灌顶的一课》，我们当小老师上讲台讲课的情景……那些美好的记忆，因为老师的出现而一一“蹦”了出来。
不一会儿，我们就到了工作室所在地——一幢高大的大楼前。我们的工作室设在一楼，180多平米的空间被隔成了8个小房间。每个房间都用暖色系布置，显得很温馨。王老师一踏进工作室，详细地了解我们创业的经历，夸我有思想、有胆识，鼓励我好好做下去。同事们准备好了礼花，我们举行了一个简单的庆祝工作室一周岁的仪式。王老师不住地点赞鼓励，我心里乐开了花。
不忘来时路，快乐常相伴。科技飞速发展，生活节奏越来越快，我们不能只盯着今天、望着明天，其实，停下脚步来，回忆回忆往事，留住美好记忆，就是我们心灵的一泓清泉。
【点评】
我们发现，作者由问题出发，设想自己的创业方向和新的产业，由此发表“停下脚步来，回忆回忆往事，留住美好记忆，就是我们心灵的一泓清泉”的看法，既是对未来社会的忠告，也是对今人的善意提醒，颇有现实意义。
