陈宇翔‖江苏省靖江市孤山中学‖指导教师：陈宏
推荐一个好地方的作文1 乌镇,位于嘉兴桐乡。它有东、西、南、北四条老街,与水相邻。 一走进大门,映入眼帘的是一间间白墙黑瓦的房子,它们依水而建。河上是一座座拱形的石桥。时常有一艘小船缓缓地驶来,又缓缓地驶过。
我是靖江的，不过不知道有什么名胜古迹！印象中没有，不会是孤山或者岳飞庙吧
孤山不但风景优美,而且清幽宁静,真是游玩的好地方,我由衷地喜欢孤山。 六年级游记作文 篇6 说到我的朋友,哪个不是我的死党,他们个个自有其貌,自有其招:一个搞笑,一个幽默……让我不禁想为他们提起一笔。
六年级游记作文 篇1 上周末我和爸爸妈妈去孤山游玩,孤山坐落在杭州西湖的白堤边上,沿着白堤一直走,到了中山公园后进去就是孤山了。 从中山公园向里面走一小段路,抬头望去,就可以看到前面的一块石壁上刻着“孤山”两个红色大字。
腊月廿四，安东来电话：“小宇哥哥，你快回爷爷家呀。”腊月廿六，安东又来电话：“小宇哥哥，我的爸爸妈妈快要回来了！”我知道，介绍靖江的作文600字，此刻的安东，是多么期待，他的小脸又是何等灿烂呀！
安东是我的堂弟，长江作文600字，今年六岁。他的脑袋大大的，眼睛也大大的，身子显得有些单薄。细密的短发总是卷卷地贴在额头上，显得特别可爱；翘翘的小嘴里喜欢咕咕哝哝的，也不知道他成天在叨叨着什么。安东是个留守娃，爸爸妈妈常年在外打工，安东从小便跟着爷爷奶奶过。
六年级游记作文 篇1 上周末我和爸爸妈妈去孤山游玩,孤山坐落在杭州西湖的白堤边上,沿着白堤一直走,到了中山公园后进去就是孤山了。 从中山公园向里面走一小段路,抬头望去,就可以看到前面的一块石壁上刻着“孤山”两个红色大字。
推荐一个好地方的作文400字1 孤山是西湖最著名的景点之一,那里风景如画,景色异常美丽,是个好地方。孤山落在白堤边上,沿着白堤一直走,到了中山公园后进去就是孤山了。 孤山有绿油油的树林,有清澈的溪水,有芬芳迷人的花朵。
我一回到乡下爷爷家，安东便像只小跟屁虫，前前后后跟着我。那天安东心情特别好，他主动拿出“珠心算”练习本让我出题，我念题，他闭着眼睛，靖江孤山的传说，小手一上一下地临空拨弄，我的题目刚刚读完，他便很快说出答案，丝毫不差，让人目瞪口呆。于是，他又拿出小算盘，我继续出题，他又赚取到我更多的称赞。这让好多孩子头疼的科目，却是安东的快乐所在。
据史料记载，靖江孤山原先是长江江面上高耸的一块礁石，后因江水冲击，泥沙不断在山脚下淤积，到东汉前后，渐渐形成陆地。陆地不断延伸、扩展，明代弘治元年（1488年），孤山全部登陆，成为这片平原上独特的山峰。
大自然的神奇美丽，绚丽多姿。不必说茫茫无际的草原，也不必说遮天蔽日的大森林 ，单是我们丹东的大孤山就小有名气啦。远望大孤山，气势磅礴。近看大孤山，怪石嶙峋，庄严险峻。它虽然没有泰山的雄伟，华山的危险。
于是，我便和安东一起去马洲公园放风筝，一起在大年夜放烟火，一起拜年走亲戚，一起玩电脑游戏……安东的脸上成天洋溢着微笑，长江边游玩作文，他成了世界上最幸福的孩子。
给同学的一封信四年级作文1 亲爱的叶轩宇同学: 你好! 光阴似箭,日月如梭,一眨眼就过去就四年级了,你还记得我吗?对,我就是你的好朋友呀!你在三年级时就转学去别处了。不知现在的你过得怎么样?有没有想我呢? 三年级的时候。
快乐的日子总是那么短暂，大年过去了，爷爷奶奶开始催促安东的父母早日动身。安东知道留不住他的爸爸妈妈，脾气便变得很坏。他不好好吃饭，也很容易生气，此时，谁也安慰不了他。
年初六中午，分别的时刻还是来了。坚强的安东哭了，他赖在妈妈怀里不肯松手，他说，他不要玩具，也不要好吃的，只要妈妈能够留下来陪他，游靖江孤山作文三年级。大家都难受极了，就连饱经离别之苦的爷爷也默默地抹着眼泪。
安东哭着哭着，便睡着了，安东的爸爸妈妈亲吻了安东的脸颊后悄悄地离开。我和奶奶到楼下送别，回到楼上，我们惊异地发现安东竟坐在床头，他抱怨：“怎么可以把我一个人留在屋里？屋子里空空的。”
我的家乡——靖江座落在美丽的扬子江畔，自然条件优越，有“苏北小江南”的美誉。在改革开放的春风吹拂下，在学赶苏南的号召下，经过靖江人民几年的艰苦奋斗，靖江发生了翻天覆地的变化，人们的生活水平得到了大幅度的提高。
父母去了南方，安东又成了留守娃。安东明白，父母是为了让他的明天更好才去外面打拼的，可是，谁能补偿安东的今天呢？
留守儿童是一个非常特殊的社会群体，至于它特别在哪里，对许多人而言，恐怕还是一个很模糊的印象。作者的高妙之处，在于不急于和盘托出他对留守儿童的认识和理解，靖江孤山海拔多高，而是很徐缓地给我们展示了一个留守儿童的生活。父母在时，孩子心情极好，甚至以枯燥的学习为乐；一旦父母离别在即，孩子的情绪极差，即便是空空的房间也在拒绝之列。在孩子反复的变化中，我们很容易体会到留守的苦涩与寂寞。至于留守背后的深意，渡江公园作文三年级，作者并未深入，但那个最后的问号，总是在刺激我们的神经，让我们为留守儿童的今天惴惴不安。
适用话题：“孩子的心”、“守候”、“今天与明天” ……
