铲雪作文800字
铲雪作文（一）：
可惜，天公不作美，下起了雨。大家只能转移到了室内，没了风也感觉暖和了许多。这次义卖我准备了几个与妈妈一起做手工完成的元宵灯，爸爸则扛来家里满满一大箱的儿童书籍，捐给了遵义市凤冈县龙山完小学校。
我作为班委,一定要以身作则,不能包庇好朋友,于是我随手拿起了一只粉笔,在黑板上记下了李静仪的名字,李静仪看到后,虽然愤怒的心情都写在了脸上,但她心里还是很害怕,只好乖乖的一句话都不说了 我看到事后她变得十分安静。
管仲所说的以人为本，就是以人民为本。在我国古文献中，"人"与"民"二字经常连用，合成为一个词组。例如最古老的诗集《诗经·大雅·抑》有这样名句："质尔人民，谨尔侯度，用戒不虞。"意为劝戒大臣们要自警自律。
写作思路：以父母作为孩子的榜样来写出一篇作文，体现出父母在孩子眼中以身作则的作用。正文：漫画，同学们都很喜爱，因为在充满艺术气息的漫画中有讽刺，也带着幽默。但是我并不喜欢，我觉得漫画平淡无奇。
今日中午，我和妈妈一齐回老家。到了老家，家门口旁边还有许多雪。车子都没地方停了，只能先停在了马路上。
我和姐姐就拿起铁锹来铲雪，教育以身作则作文高中，把雪往旁边铲，这样就有放车的地方了。可是这些雪异常难铲，因为雪都被冻住了，里面还有好多冰块，铲起来很费劲。我和姐姐铲呀铲，言传身教议论文800字，铲呀铲费了九牛二虎之力，最终把雪铲完了。妈妈把车子放在了被铲出来的空地上，以以身作则为主题的作文。
看着这些被铲好的雪，以身作则言传身教作文800字，我的心里美滋滋的！
在这新学期来临之际，新年的钟声渐渐消逝，我们也从过节的快乐中走出，投入到紧张的学习生活之中，因此制定这个学习 计划。首先，应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切！”心态是取得成功的一个非常关键的环节。
以身作则——自古以来是优秀人物自我约束，自我提高的准则。作为中华人民共和国的开国元勋之一的朱德，就能处处以身作则，与战士们同甘共苦。在《朱德的扁担》这篇文章中，作为总司令的朱德同志，经常穿草鞋，戴斗笠。
装进鸟鸣,装进飞雪.不论在哪里,书中那清雅的醇香,都会充满甜美的回忆和幸福的情愫.是书中的奥妙让我快乐,让我享受生活的每一天.我爱读书,书给我解开了许多不解之谜,书给了我一双观察事物的慧眼。
可能我这是夸大事实，你可能会说，没有这么夸张，领导本来就是指挥下属的，而自己则是什么事不干的。这样想的话，那就是大错特错了，不错，领导是有指挥权，但时，他不身体力行，起表率作用，以身作则。
铲雪作文（二）：
这是一场罕见的大雪。铺天盖地，银装素裹。
十年前。付贾还只是山沟里的高中生，黑幽幽的皮肤，高大的个头，让村里的每一个人都觉得他老实敦厚。村里的小痞子们经常欺辱他，而他也从不放在心上，只当那些小痞子们开玩笑罢了。王大爷看了心疼，对付贾说：“娃儿。
我有一个爱我的好妈妈，她为人处事说话算数，以身作则。我非常爱她。一次，妈妈答应我过一个要求：等期末考完试，带我出去旅游。因为妈妈工作比较忙，假期不放假。没有多少时间陪着我，更别说出去旅游了。我非常伤心。
自从11月10日大雪飘临，我们的生活就被打乱了。到11日，更是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。学校积雪大概一尽多深了，浅处也低可是40毫米，这严重扰乱了我们的日常学习生活。于是，校领导决定组织五六年级男生地操场上铲雪。
第二节课快下了，我们一行十人准备下楼换班，纵观操场，除了皑皑雪堆外，以身作则的作文素材，也就仅有师生们组成的铲雪队了。大家奋战在铲雪的“第一线”上，有的拿木铲刨，有的拿簸箕刮，实在没有的，就两人一组，一个拿簸箕在下铲，一个往里填雪……在校长威严地指挥下，言出必行议论文800字，副校长和孙大队则一铲一铲地亲自挥揪上阵，关于以身作则作文题目，以身作则带领同学们铲雪，时不时也安排另外的“铲雪点”。一堆、两堆、三堆……体育组周围的雪最终全堆好了，此时第三节课下课铃响了
放眼望去，同学们正在有力地铲着雪，急速地铲着雪，大起大落地铲着雪，它使你惊异于那些平日里“娇生惯养的“幼苗”竟能演绎出如此有力、如此步调一致的“进行曲”，这曲子，在飞舞着的雪花的交织下，在百十个雪堆的伴奏下，凝聚!升华!它化为了同学那整齐化一的动作，它把同学们的意志和力量凝聚到了一齐。就是这股力量，使原先覆盖地操场上的雪成堆地屯积在树下、路边，就是这股力量，以身作则的范文，让你惊异于生命的活跃和强盛;就是这股力量，让你发现一股股微小力量汇聚成的长河是多么地奇伟磅礴!
快放学了，操场上已撤走了“白地毯”，凝结着同学们力量的雪堆已蜂蜜般密布地操场上。这次铲雪使我明白个人的力量是微不足道的，但如果千万个微小力量汇集起来，必须能够完成难以令人想像的大事。
