从教70年，开设近2000节公开课，培养了三代特级教师，我的历史老师作文记叙文初中，写下400多万字的论文专著，我的历史老师作文800字高中。93岁的于漪是无数中国教师心中的偶像。3年前，她获得“人民教育家”国家荣誉称号。
我的老师初三作文 篇1 我的语文老师是郑老师。她的眉毛又粗又短,眼睛大大的,鼻子高高的,嘴巴有点厚,人胖胖的。说她严厉吧,也不严厉。说她温柔吧,也不温柔。为何这样说呢?让我们来看看吧。 那天熟悉的上课铃声响起。
我的老师初三作文 篇1 这些天都在下着细雨,班主任被学校调去出差了,由上课老师代理班主任,我知道班主任在说出差的时候还是挂念着我们。 班主任已经去出差一天了,不知道他怎么样了呢?好想跟他说我好想您啊!在看班主任QQ空间心情。
近日，中央电视台《面对面》节目专访上海市杨浦高级中学名誉校长、人民教育家于漪，讲述七十年从教经验和心得。
，本来就是讲故事，而历史老师就是说故事的人，她经常弄得我们哈哈大笑。林老师不仅讲课很有意思，工作也非常认真，负责。每次上课之前她都会花许多心思去弄一些预习资料给我们，让我们提前了解知识，养成课前预习的好习惯。
“一切为民族”
中学老师的教导让她终生难忘
感谢您，我的历史老师。迎来初三首次期中考试，在您的指导下我夺得级部历史第一。我乐坏了，可是。笑容的背后是您的默默付出。成绩的背后去是您灯光下的'日夜辛劳。夜深了，透过窗户，老师您仍在批改。
于漪出生在江苏镇江。1937年，日本侵略者长驱直入，她就读的小学被迫解散。最后一节音乐课上，老师教孩子们唱起《苏武牧羊》。于漪回忆，“老师教一句我们唱一句，教着教着老师就流泪了，这让我们好像一下懂事了。”
经历了逃难之后，于漪辗转考到镇江中学，这所学校的校训是“一切为民族”。在这里，语文老师教授《陈情表》中“茕茕孑立”一词时，给她留下终生难忘的记忆。
一般都是老师授课，不知哪天宋老师突发奇想让我们备课，我们叫苦连天，只好回家苦干。而我就得亲自制作幻灯片。到那天果然抽到我上去讲课。不过我还真得感谢老师，是他让我知道当老师的辛苦，同时也让我知道学历史的快乐。
于漪：他说注意这个词读“茕”，下面不是一撇，是一竖，笔直。他在黑板上写了一个大字“茕”，说记得再穷脊梁骨要硬，他教的是字形字音，给我们撒播的是做人道理。
初一,刚刚步入陌生校园的我还是那么腼腆,而您成为了我的历史老师。 自从认识您以后,学习对我来说不再是一种压力。在我的记忆里,您的每一节课都充满了欢乐的气息,班里的同学们一致认为听您的课。
“一切为民族”的校训融入了于漪的血液，历史老师满分作文范文。“很多人问我，为什么一辈子要做基础教育？我自己深受优质基础教育的培养，要把这些传承下来，发展创新。”
她给自己立下规矩
于漪18岁那年，考入复旦大学教育系。1951年大学毕业后，于漪成为上海第二师范学校（上海市杨浦高级中学前身）的一名历史老师。8年后，因工作需要，她转教语文。
在她看来，课要上到学生心中，一定要全身心投入，“用生命歌唱，以生命来认识生命，以一棵树来撼动另外一棵树。你只有自己真正修为做人，我的历史老师作文800字，你的言行才会给学生以感染。”
在于漪的教育生涯中，她带过许多“乱班乱年级”，也重点关注过家长搞不定的孩子。于漪说，教师的第一本领是要看出孩子身上的优点。因为把尊重孩子、爱孩子作为自己的信条，于漪总能找到让孩子爱上语文、爱上学习的方法。
目光透过镜片像鹰一样射过来,我竟是怔愣了半晌才反应过来,抬了腿狼狈的爬上三楼,抚着起伏的胸口大叹命运对我如此眷顾,幸亏不曾栽到那人手里。
于漪：有个孩子特别皮，打架、逃课、欺负同学。他喜欢装半导体，我就买半导体弄到家里来帮他装。对他就像我的孩子一样，跟我一起上班再回来。那个时候大家经济都比较紧张，有点好吃的，买荤菜都要给他吃。
我的老师初一作文1 光阴似箭,日月如梭!转眼间,我们离开了小学的童年,开始了初中的生活,离开了我的老师;离开了我的同学;离开了我最亲密的母校!但我最终忘不了我的老师——李燕老师! 她是一位友好的老师,似小孩初中,似老师,似婴儿。
历史老师是我们最喜欢的老师,他不仅有帅气的面庞,还有着渊博的知识。记得有一次,历史老师给我们讲到中国的现代军事,他像是打开了话匣子一般,滔滔不绝地给我们讲述着中国军事的发展历程。为了考验一下老师,我问了一下老师。
担任校长培养大批人才
退休后仍然坚持工作
1978年，工作突出的于漪被评为全国首批特级教师。20世纪80年代中期，于漪被任命为上海市第二师范学校校长。她重视学生的劳动教育，培养孩子们的劳动习惯和自我管理能力，为上海的基础教育培养了大批人才。
我的历史老师 我从小就喜欢听历史故事，直到我上初中时我们才开了历史课，我对历史特别感兴趣，但是由于学习的关系到初三时我们的历史课就停了。我进入高中后又可以上历史课了，我非常开心。
20世纪90年代初，于漪提出“工具性与人文性的统一是语文学科的基本特点”，这个观点被21世纪语文课程改革的课程标准所采用，我的历史老师作文800字初一。
既为学生之师，也做教师之师。于漪的很多学生，毕业后也成为了人民教师。她勉励青年教师，我的历史老师很凶作文，要成为新时代的“大先生”。“大就是人，人是顶天的，一横就是生了两个翅膀，拥抱祖国、拥抱民族、拥抱世界，大先生就是要有这种情怀，作文我的历史老师600字初中。”
在高负荷工作的几十年里，胃溃疡、肝炎、心脏病都曾“光顾”过于漪，但她始终站在基础教育的第一线。退休后，她逐字逐句审阅了从小学到高中12个年级的上海语文教材和教参。
现在，已经93岁高龄的于漪每天还会坐在小桌前，写下对中国教育的看法和建议。她说，“把学生培养出来，就是老师的生命价值。老师不仅要有技能技巧，还要有宽广的胸怀，要有大爱，责任大如天，我的历史老师。”
综合《面对面》、中央广电总台中国之声《先生》
