阅读漫画《各有绝招》，根据要求写作。
要求：结合漫画《各有绝招》的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。不少于700字。
不要太大的疑心，要天真！可以是一个小乞丐和一个贵妇人的天真的小女儿！他们之间发生的事情就按要求写出人生的多种态度！从而去说明“人生百态”这个主题！题材可以是小说，可以是以议论文展开。
【文题解析】：
其实，我们也应该适当的忘掉一些过去的辉煌，要让它们成为我们前进的动力，更不能让成功迷惑了我们的双眼。 笑对人生百态。生活的五味瓶里记载着我们的酸甜苦辣。
哭也是一天，笑也是一天，何不选择笑看人生？人生是充满了悲伤与喜悦，可是，我们有能力让生活更加欢乐，笑看人生作文150字，小学五年级作文《笑看人生作文150字》。一个悲伤的孩子，因为期末考试考的不好。
可以说，人生中的不幸，都让老人尝遍了。但是，在我的印象中，老人却一直是矍铄、爽朗而随和的。每天清晨，他总是早早的就起了床，到外面散步，练剑。 一天晚上，我在六爷家玩，终于忍不住问：“六爷。
天黑沉沉的,快要下雨了.走在放学回家的路上的我,也像天空一样,心像是被一块沉重的石头压着,久久不能平静,刚才看到的一幕幕在我眼前挥之不去、、、 和妹妹一起走出校门,一位大姐姐向我们递来了宣传单。
本题是一道漫画类材料作文。漫画是一种具有强烈讽刺或歌颂性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事，人生百态300字作文。漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性。漫画类材料作文的审题，关键是审图。首先，要观察画面。观察要仔细，要从整体看，看有哪些人、哪些物；要细致看，人生百态作文400字，看什么身份、什么特征、什么表情、什么形状、干什么事。同时还要关注漫画中的文字。其次，要联系生活。结合生活中类似的现象，展开合理联想，从而把握漫画的寓意。最后，概括立意。漫画一般都会采用夸张、简洁的方式来展现生活的某个方面，因此应联系实际让画面鲜活起来，以便更准确地把握其揭示的问题实质或讽刺的某种生活现象。
同样的十字路口，选择不同方向，就是选择不同生活。功过是非，总留待后人评说，人生的选择没有绝对的对错。活出自己的态度，自己的本色，不留悔恨，那便是精彩的。你可以怀一颗“先天下之忧而忧。
对于本题这则则漫画材料作文，首先，要先仔细观察画面，分析寓意。漫画分为两幅，第一幅是一个身材高大强壮的大力士正在举重，第二幅是一个矮小的人在举重的横杆上做体操。比较明显的是，两幅漫画上的两人身体条件不同，各自擅长的事也不同。再结合题目《各有绝活》，不难看出：小个子无法像大力士一样举重，人生百态作文结尾，但却可以利用自己身材小巧的优势，将举重的器械当作做体操的杆架。两人各有所长，各有特点，不必强求一定要做相同的事，只要适合自己，就是成功。从矮小的人的角度，也可以写找到适合自己的事，化劣势为优势；从在举重杆上做体操的角度，可以写善于打破常规，或善于借助外物。正如《逍遥游》中所说：“抟扶摇而上者九万里，绝云气，负青天”，大鹏一飞冲天，蜩与学鸠却只能枪榆枋而止，不至时控于地而已。高空是大鹏与鹰的领地，低空也可以成为麻雀的事业，人生百态各有精彩作文高中。如若麻雀非要逞能取直冲云天，只会落得个精疲力竭。人难在自知，更难在收回好高骛远的双眼，发挥自己的优势，在属于自己的领域做到出众。艳羡大鹏可以遨游于九霄云天，却忘记了自己可以穿梭于优美林间；感叹大力士轻松举杠铃有“能力”，却忘记了自己可以杠上起舞有“绝活”。无法认清自身的人，连前进都困难，更何况，转身遇见更好的自己。
描写对生活态度的高考作文：人生百态，需要笑看 人生，一路蜿蜒曲折，看花开花谢，潮涨潮落;听万物生长，生命枯萎，感美景良辰，千变万化，谈事过境迁，物是人非，人这一生，或长或短，或悲或喜。
人生百态，每一次波折，每一个动作都是一个景点，这每一个景点组成了我，组成一道风景。生于世界上，存于宇宙间，和别人同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，唯一不同的是我的性格。争强好胜——一个充满生命力的景点。
【立意】
走符合自身个性的成功之路；
弥补不足，化劣势为优势；
通过“炫富摔”来彰显生活中的自己。在刷网友的“炫富摔”时，我们也能看到个体差异和生命的独特性。人生百态，无消多说，都含在了这一张张图片中了。一枝独放不是春，百花齐放春满园。先秦文学为何灿烂盛开。
善于打破常规；等等。
【佳作赏析】：人生百态，人生百态作文700字，各有精彩
“力拔山兮气盖世”的“壮士”凝魂聚气，将巨大的杠铃举过头顶；身轻如燕灵巧敏捷的女子却毫不费力做着自由旋转运动……然而我们又怎能辨别谁对谁错，孰是孰非？事物有大小功能之异，人有性情专长之分，又怎能妄下定论，不过是各有绝活，各有精彩。
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，我们应学会发现他人之美。穿过长长的历史甬道，我们会看到有屈原者将至情流动成笔下四溢的华彩，有李白者将豪情幻化成理念奔腾的旋律，有苏轼者将姿意挥洒成行云流水的文章，这是他们各自的精彩；走进近代，有康梁者公车上书为国事忧而呼，有鲁迅者将批判砥砺出时代的锋芒，有毛泽东者看“红装素裹”，立“橘子州头”，愿“浪遏飞舟”，这是他们各自的光芒；环顾周边，有任正非者带领华为走出坚定又稳健的步伐，有王焕五者助嫦娥飞月玉兔上天，亦有无数的小人物终其一生践行着“有一份热，发一分光”的理念不断奋斗，这是他们各自的闪耀……我们应带着热情去发现精彩。
人生百态之虚伪 翻开人生大卷，里面装满了形形色色的人生。我随手抽了一个，只见上面了两个醒目的打字：虚伪！看到它便勾起了我无穷的回忆……升入初中阶级，我们便甩掉了曾经的童贞，进入“梦幻”般的学习世界。
月明船笛参差起，风定池莲自在香。我们应学会坦然接受别人的优秀，做好独特的自己，人生百态作文高中。溪流奔涌着流向海洋，浪花却渴望重回土地。我们都会惊羡于日月流转绚烂之光，也总会自卑于自己微弱渺小的星光，总会哀叹于自己人生的不顺意。然《莱根谭》中曾有言：“世人为荣利缠缚，动曰尘世苦海，人生百态各有精彩作文。不知云白山青，川行石立，花迎鸟笑，世本无尘，海亦不苦，彼其自尘苦矣。”我们会赞美大树非常沉默，非常骄傲，从不依靠，从不寻找，会欣赏鸟儿向西啄退残阳，向北唤醒芬芳，但是我们也应明白自己的美丽与独特，看到自己的绽放与芬芳。我们应带着自信成就精彩。
再回到最初的话题，二人究竟孰对孰错？没有对错。尺有所短，寸有所长，各有绝活，人生百态议论文，各有精彩。
