日日走过的路，最平淡，最熟悉，长大后却最思念，最难忘。那正是我们的成长之路。
关于成长的脚印作文800字1 成长路上的每一个脚印,都是生命给予你的珍贵礼物。——题记 我是一个胆小的人,不愿离家。 二零一四年春天,我怀着极其忐忑的心情,来到了山青世界参加 军训 。 山林环绕,树木葱茏,天空显出不一般的湛蓝。
请以“成长的路上”为题，写一篇不少于600字的文章。
旋转着青春的舞步，我们来到这花一般的季节。时光荏苒，昨天，我们还依偎在父母身边，今天，我们展翅在浩瀚的天空中自由飞翔。蓦然回首，寻找十六年来成长的足迹。儿时，我是无忧无虑的，在奶奶的精心呵护下健康成长。如今。
成长的足迹 金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天。
要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、校名、地名，成长的足迹作文500字左右，请用××代替。
转眼间,我已经升入初三。回头看看那成长的道路,即使坎坷,也布满着一个个深深浅浅的脚印,那便是我成长的足迹。看,那一串渐进模糊而轻巧的脚印。那是我婴儿时期的步伐。从出生,到蹒跚学步,到牙牙学语,那时的我。
成长的路上
再过一年多,我就要离开东方红小学,离开我留下了成长足迹、交织过多少美梦的菁菁校园了。虽然梦中的日子就要远扬,但留在我心里的回忆却将永远芬芳! 有关成长的脚印作文小学4 在成长过程中,处处留下了我们的足迹,它们或大或小。
在成长的道路上，我们尝遍了酸、甜、苦、辣、咸，在父母、老师的呵护中我慢慢成长，收获了成功，也体验了失败。
有一天，我提出自己走路回家，执意不让父母接送。这次，成长的足迹作文800字高中，我一个人走到十字路口，正好是红灯亮了，我跟身旁的行人一样，规矩地停下来，心里默念：“绿灯快亮，绿灯快亮！”过了一会儿，绿灯终于亮了，我踏着斑马线走向对面，我心想：“其实一个人自己走不会很可怕呀！”这时，我身旁走过一位拄着拐杖的老人，我看到老人脸上慈祥的笑容，我想到了妈妈之前千叮万咛的一句话：“不要和陌生人讲话！”我就立刻警惕地盯着他，他开口道：“小朋友，刺桐公园怎么走？”我只是用手向刺桐公园的方向比了一下，成长的轨迹作文800字，他立马感激地点点头，继续向前走了，我后悔万分，我一定是太警惕了，人家一定是认为我是哑巴了！
成长是一条路，它能带领幼稚走向成熟;成长是一条路，它能带领天真走向沉着;成长是一条路，它能经历风雨，也能看见彩虹;成长是一条路，感悟悲伤，就会有幸福。成长，是一种责任，也是一种轻松;成长，是一种痛苦。
在我成长的沙滩上，留下了许许多多足迹，可是被岁月的潮水一冲，很多变的无影无踪，可唯有一件事让我接受了狠狠地教训，让我到现在都记忆犹新，一直深深地扎在我的脑海里。小时候我受家人习惯影响就特别爱吃鱼。
在成长的道路上，以成长的足迹为题的作文，父母是我生活的引路人，老师更是我知识上的引路人。
成长的足迹作文1 收拾房间时,我发现在一个我许久没有动过了盒子,打开小盒子才发现这是我以前所写的作文。 我打开了第一面,我看见我写的第一篇作文《我有十万》看到这个题目我想起了写这篇作文是的情景:我们排着队去看四幅图。
在寥廓的海洋里，摇曳着许多小舟，随手拿起一个，上面刻着：成长的足迹。在1～12岁左右，是童年。童年是天真无邪的，开心快乐的，在有限却又美好的的童年里，我们无忧无虑的。从12岁开始，我们开始脱离童年。
人生亦如一条奔流的河水，没有余地永不后悔的向前。成长伴着微楚的酸甜，足印在成长的道路上扭曲着，如同一件艺术品上无人可以读懂的花纹。幼时对这个光怪陆离的世界茫然无知，恰是最单纯的时候。
以前，让我最头痛的就是作文了，在纸上总是只有寥寥无几的几个字，就像挤牙膏似的，老师来教育我说：“作文不是练出来的，要多看书，文字会潜移默化的跑到你的纸上，平时要多做批注和摘录笔记，要加入自己的想法，多写日记，经过长时间的累积和背诵，作文水平会大大提高。”我按照老师的提议，作文比以前的好了很多，老师还说：“可以试着去参加比赛，可以提高写作水平！”我试着去参加比赛，成长足迹作文500字左右小学，为了证明我的努力，我经过一系列的比赛，得出的结论是我的作文已得到认可，作文水平大大提高。
在成长的道路上，我们从无知幼稚到成熟，都少不了父母的呵护，留下的足迹作文800字，老师的悉心照料。在成长的道路上，青春的足迹作文800字，处处都免不了遇到一些必要的挫折和坎坷，我们必须乐观面对，成功在向我们招手。
【详解】本题考查全命题作文。
第一，审题立意。要求以“成长的路上”为题，写一篇不少于600字的文章。“成长”，就是长大，不断变得更好、更强；“路上”，满分成长的足迹记叙文，是成长的历程。在成长的路上，有成功，有失败，有经验，有教训，有喜悦，有忧伤……回顾你在路上遇到的种种状况，回首走过的路，想想在路上怎样才能坚实前行，然后展望明天将要走的路，你一定会思绪万千，感受颇深。
第二，选材文体。“成长的路上”的点点滴滴组成了我们学习和成长中串串足迹，我们生活方方面面都可以浓缩在“路上”。可以写在自己成长过程中别人（父母、老师、同学）对自己的鼓励、支持、帮助，详细的叙述一件事，可以选取几个生活的片断。在写作时一定要精选典型的生活事件，应该写那些记忆犹新的故事，那些有意义的故事，那些至今仍令你备受感动的故事。可以写在成长的路上，我发现了生活的美丽、我明白了某个道理、我喜欢上做某事等；可以写在成长的路上，某个人面对困难与挫折的勇气，激发我向上的热情。本题最好写成记叙文或者散文，容易写出真情实感。
